制作花瓶作文（精選31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的制作花瓶作文（精選31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作花瓶作文 篇1
花瓶。說到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來給大家介紹吧！
制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。
步驟是：
一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。
二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的`，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。
最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著放進花瓶里。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進花瓶里的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精致美麗的花瓶就做好了�？瓷先ゲ粌H漂亮，而且很舒服。讓人看著不會覺的討厭。
你們制作的是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？
做完這件小制作給我的感受是：人若不動腦筋，不勤動手是做不出來好的東西的，只有肯動腦，勤動手，才能把事情辦好。
制作花瓶作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴想了，綜三老師說：“今天來做花瓶。”我、許佳寧、邱云蕾和倪敏杰四人組聽了，興奮地向最后面的空桌子跑去。
邱云蕾拿出瓶子來，許佳寧用綠色的鉛畫紙來包住瓶子。我正在畫蝴蝶來裝飾瓶子的`時候，倪敏杰一不小心把瓶子摔在了地上，我們大家都是面呈菜色的，可是許云濤卻在一旁嘻嘻哈哈地偷笑，我們簡直氣壞了，太幸災樂禍了，不過還好，瓶子沒被摔破。我們正要做花時，難題又來了：我們之間沒有一個會做花的。我見姚國蓮做的花很好看，心中很不服氣，可又不會做，怎么辦呢？大家都在議論：該怎么做花呢？我沒有信心地對倪敏杰說：“一圈一圈圍起來試試？”倪敏杰說：“好的。”我一圈一圈圍著轉，終于做出一朵花，可是花芯太高了，一不小心便會掉下來，那就全功盡棄了，心想：“該怎么辦呢？”我試著用食指插進去，嘿，花芯“低”了，大家都說我做的花好，我心里美滋滋的。倪敏杰用鐵絲插進花里，再插進花瓶了，一個花瓶就做完了。
通過這次活動，我明白了只要有耐心，任何事都會成功。
制作花瓶作文 篇3
星期五的美術課上，我用橡皮泥做了一個漂亮的花瓶，老師表揚了我，我高興極了。老師說：“如果用泥土做，會更好。”聽了老師的.話，我迫不及待地想試一試。
傍晚，放學回到家，把書包一扔，連零食也沒吃就直接跑到花壇前。掘起一塊比較干凈的泥土放在飯盒里，還加了一些水。過了一會兒，有些泥土已經(jīng)化了，我用勺子把泥漿澆在泥塊上，好讓它早點化掉。大約一小時后，泥已經(jīng)完全化了，而且不干不稀剛剛好。于是我開始做了。我照著陶瓷花瓶的樣子小心翼翼地做著，生怕前功盡棄。漸漸的，瓶子越做越大，也差不多了，我更加信心十足，開始做蓋子了。不一會兒，蓋子也完成了。接下來就要把它曬干。因為星期五太晚了，要到第二天才能曬干。
第二天，我把它放在木板上拿出去曬，曬了一段時間，我發(fā)現(xiàn)上面很多地方有裂縫，我急匆匆地跑去請教爸爸怎么修補裂縫，爸爸不假思索地回答：“只要在上面涂一層泥漿就可以了�！蔽艺罩职终f的做，裂縫果然沒了。
“大功告成！”我不由自主地歡呼起來。
制作花瓶作文 篇4
在今天的綜三課上，老師叫我們制作花瓶。制作花瓶需要的材料是：剪刀、雙面膠、各色紙繩、鉛畫紙。
首先把鉛畫紙包在瓶子上，作為花瓶的瓶身。然后將瓶身由上至下盤紙繩。{注意：紙繩排列要緊密，不能一圈一圈之間有很大的空隙。}
最后剪一個圓，粘上紙繩，作為瓶底。在瓶身上粘上你喜歡的.圖案。邱云蕾一絲不茍地把瓶身弄成綠色，粘上一只蝴蝶，瓶底五顏六色的。我開心地說：“噢，我們的花瓶有模有樣了！”地上一聲響，大家面呈菜色，在旁邊看的許云濤卻嘻嘻哈哈笑個不停，正是幸災樂禍�！巴郏覀兊幕ㄆ繘]有碎。”知道了這個信息后，大家才松了一口氣，如果花瓶碎了，我們就前功盡棄了。然后邱云蕾和倪敏杰拿著了根紙繩，我編出一根大紙繩，然后在蝴蝶外面圍繞一圈。然后錢舒敏順便用鄒紙做出了幾朵花，我們看了，異口同聲地說：“哇 ，好漂亮啊！”被我們這么一說，驚動了全班，全班的目光都集中在錢舒敏那里，眼神也突然變了，變得好有羨慕感。我們小心翼翼地把花插在花瓶里。（怕花會散）。
這節(jié)課我們就做了一個栩栩如生的花瓶。我們給老師看后，老師夸我們這個還不錯，雖然老師沒有夸我們這個很好，可是我已經(jīng)心滿意足了，因為我們這個比諸偉妹和黃思佳制作的筆筒花瓶好多了。啊，我欣喜若狂，開心極了，而且讓我懂得了一個道理：原來制作一樣東西并不容易，要有耐心。
制作花瓶作文 篇5
今天，我去參加一項非常有趣的活動，是制作花瓶。
我們在沒有到達社區(qū)之前，我們車上的幾個同學和我開始討論：“今天到底怎么做花瓶呢？”過了一會兒，終于到達了目的地，進去之后我發(fā)現(xiàn)一個哥哥在用綠色的液體泡樹葉，有點好奇，心想：他們不會搞錯了吧！明明是做花瓶，泡樹葉干嘛？但又再三考慮，心里又有一個念頭：難道這次做花瓶要用樹葉？
我?guī)е@兩個疑問進入了做花瓶的.環(huán)節(jié)中。首先，哥哥姐姐們介紹了他們來自哪里，然后開始帶我們做花瓶了。一位姐姐跟來參加活動的人，說明了一下樹葉為什么要泡，和到時候刷樹葉時的要點。然后哥哥姐姐們就給我們每兩個人發(fā)一片樹葉，讓兩個人一起刷。
我和王天灝一起按照哥哥姐姐們說的要求去刷樹葉，過了一會兒，樹葉刷好了。我高興的舉手向老師說。老師說：“刷好了就要涂色��！”老師問我們要什么顏色，我們說要綠色。等到老師把樹葉染到一半時，我又去拿了橙色，把另一半給染了，這樣我們的樹葉就變成了雙色樹葉，好看極了。
之后，我們又用瓶子的下半身做花瓶，把樹葉貼上去，又用彩紙做了裝飾，花瓶就完成了。我們高高興興的走上臺，給哥哥姐姐們拍了照片，就回家去了！
今天的活動真是無比的精彩，有趣��！
制作花瓶作文 篇6
這個周末，陳老師布置了一樣不同尋常的作業(yè)——做一件手工作品。做手工可不是我的強項！這不，我在家里翻箱倒柜的.，想尋些半成品找些靈感。
媽媽實在看不過去了，遞給我?guī)妆臼止�，想讓我得到些啟發(fā)。當我翻到變廢為寶做花瓶時，想：就一個小小的花瓶嗎！這簡直是小菜一碟！我找來一個啤酒瓶、一支畫筆、一盒顏料和一卷黑膠帶，一切準備就緒。
媽媽先幫我把啤酒瓶包裝整理干凈。我再把水擦干，開始繞膠帶：底部每間隔1.5厘米繞一圈，瓶頸處就不規(guī)則地繞。接著開始涂顏料，這道工序我認為很簡單，因為我在畫畫的時候做過。我攪拌好顏料，開始上色，呀！顏料像眼淚一樣滴下來。原來在紙上和在玻璃上涂顏料是兩碼事，這不能調稀。我索性像油漆匠一樣刷。還沒來得及高興，問題又來了，顏料東一坨，西一坨，被我刷得可不均勻了。媽媽給我示范了幾次，我越涂越好。我把這半成品拿到陽臺上風干，半小時后，我把黑膠帶小心翼翼地撕掉，一件成品展現(xiàn)在我的眼前。插上一支花，啊，一個獨一無二的花瓶誕生了！
通過這次小制作，讓我明白了：有些事情看起來很容易，做起來卻很難。但要細心、耐心就能完成。
陳老師這次布置的作業(yè)，既讓我加強了動手能力，又讓我增添了許多生活樂趣。
真是件有趣的小制作��！
制作花瓶作文 篇7
今天我們上了一節(jié)非常有趣的美術公開課，在公開課上惠老師教我們玩了粘乎乎的泥巴，我們每人還多做了一個有趣東西呢！
這節(jié)公開課上，我做了一個充滿想象力的許愿花瓶，為什么要加“許愿”二字呢？因為如果世界上真的有這樣一個花瓶他可以幫你實現(xiàn)任何愿望哦！
制作許愿花瓶，我們需要一塊泥，再把泥分成一塊大，一塊小，還需要一把可以掏洞的工具。然后我們就開始制作了。
我們制作的時候，第一步將大塊的泥搓成一個圓柱體，第二步在用掏洞的'工具在圓柱體上掏一個洞，第三步將小部分的泥做成小花的樣子，最后一步將兩部分連接在一起，許愿花瓶就大功告成了。
我對我的手工非常滿意，因為如果世界上真的有許愿花瓶的存在，那么就可以讓貧窮的小朋友們都可以有學上，那么就可以讓清潔工們更早的回到自己的家中，我非常喜歡我的作品，希望大家也喜歡哦！
制作花瓶作文 篇8
星期六的下午媽媽說要帶我去房山區(qū)的一個大商場學用泥巴做花瓶。我非常好奇，泥巴怎么能做花瓶呢？我?guī)е闷娴男膩淼搅四康牡亍?/p>
這里擺放著很多用泥巴做的花瓶，我瞪著驚奇的`眼睛對負責那里的叔叔說：“我可以學著做一個嗎？”叔叔說：“當然可以了！”同行的姐姐給我交完錢，叔叔就遞給了我一個圍裙，姐姐幫我系好帶子，我就坐在了一個小工作臺旁，叔叔給了我一堆泥巴，讓我學著他的樣子做。叔叔說：“手根對齊，手指彎曲，在底部用力，越往上勁兒越輕，食指和中指伸直，放入底部往上拉就成了一個小盆。”說完叔叔讓我自己試試。
我試了幾次都沒有成功，總是掌握不好力度，我有點灰心了，叔叔鼓勵我再試試，仔細回憶叔叔說的要領，這次我真的做出了一個小盆子。我問叔叔是否可以教我做個花瓶，叔叔說：“可以啊�！笔迨遄屛蚁茸鲆粋�之前的形狀，做完之后，叔叔讓我用另一只手在放較高的地方使勁，拿出食指放頂端輕輕地搭在上邊，這樣做完一個小花瓶就做好了，叔叔說要放在這里晾干，讓我們留下聯(lián)系方式，過兩天過來取。我今天過得非常開心！
制作花瓶作文 篇9
贈人玫瑰，手有余香。美麗的鮮花雖然漂亮，可一段時間后就會枯萎。今天小記者活動請來水晶老師教大家做一盆不會枯萎的香花。我有機會參加這個活動，真是太好了，我早就想做一盆永不凋零的花打扮房間了。
我早早地來到活動地點，看到講臺前已經(jīng)擺好了幾盆小花，有向日葵、梅花、馬蹄蓮等。我仔細一看，哇，原來這些花是用超輕土做成的。那樣栩栩如生，散發(fā)著香味的花竟然是“假花”，卻又讓我如此喜歡，我盼望著趕快開始學習。
“水晶老師來了！”不知是誰喊了一聲。我興奮地抬起頭來，看到水晶老師搬來一個大盒子，里面裝著這節(jié)課要用的材料，要用到的材料主要是超輕土、吸水樹脂，還有枯樹枝、雙面膠等。我認真聽老師講解制作的步驟和方法，只見老師的巧手輕輕一捏，幾朵梅花花瓣就做好了。我心里暗暗佩服老師。
聽完介紹，我?guī)屠蠋煱巡牧戏职l(fā)給大家，就迫不及待地開始制作。我打算做一束玫瑰花，選擇了紅色的超輕土做花瓣。我先把它搓成一個個小圓球，輕輕一壓，成了一個圓餅形狀的花瓣�？墒浅p土太軟了，也太潮濕了，粘在我的'手上掰不下來，媽媽在一旁指點我：先讓土晾干一會兒再做，就不會黏住了。我恍然大悟，在失敗了幾次后，我終于做好了幾十片玫瑰花瓣，等這些小圓餅花瓣不黏手了，我就把它們一片一片組裝起來，我模仿著老師的樣子，把花瓣圍在一起，又用綠色的超輕土做了兩片樹葉，一起粘在樹枝上。我拿給媽媽看，她說：“還不錯哦。”聽了媽媽的鼓勵，我又做了第二朵玫瑰。最后我把花插在在小玻璃杯里，放入浸泡過的吸水樹脂，又噴了一點香水，一盆花就做好了。
我把花放在自己的房間里，看著這花，心情也是美美的。
制作花瓶作文 篇10
這個禮拜一，勞技中心的叔叔阿姨們來到我們學校教我們做手工。
一個又高又胖的叔叔來到我們班。他先給我們看了一段關于陶藝的影片，上面有好多精美的泥塑。同學們都禁不住大聲喊：“哇,太美了!我也想做�！笔迨遄叩绞止ご赃�，從袋子里拿出好幾塊泥，發(fā)給我們每人一塊。我已經(jīng)想好要做什么了。我想要做一個迷你小花瓶。拿到泥巴后，我迫不及待地做了起來。我先掰下一塊泥，把它揉成橢圓形，然后用一只手托著泥球，另一只手的'大拇指頂著泥球的中間，使勁往下按，托球的手讓泥球像陀螺一樣轉，慢慢的，那個泥球已經(jīng)變成空心的了。再用手把泥球的上方往下按一個邊，粘上一條條花邊，就完成了�？墒�，我覺得這個花瓶有點樸素，所以又搓了一根泥條，盤在瓶肚上，旁邊還粘了幾個泥點。
我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中間，美美地欣賞著我的杰作，它的瓶身像一個圓圓鼓鼓的大肚子，上面的泥條像一條長龍，從上空往下看，花瓶的檐兒向一朵可愛的太陽花。我還要往花瓶上涂上五彩的顏色，讓它變得更美麗。
制作花瓶作文 篇11
今天，媽媽一不小心把一個漂亮的花瓶掉進了沒蓋子的窨井里。
窨井里全都是烏黑的淤泥，花瓶已陷進去了三分之一，媽媽趕忙用手去撈，可怎么也夠不著。于是，媽媽心急如焚地對我說：“大學生，你來想辦法吧�！边@還不簡單，我先拿來一根繩子，打了個結，小心地放了下去，可繩子就是纏不住瓶子。一計不成，又生一計，我拿來一把火鉗，想伸下去夾，可火鉗太短，根本無法接近目標，又泡湯了。該怎么辦呢？就這樣丟人現(xiàn)眼？就這樣白白失去價格不菲的瓶子？我絞盡腦汁地想……對呀，我何不用繩子把氣球系到橡皮管上……這樣不就行了嗎？
我拿來一根橡皮管，再用繩子把氣球緊緊地系到橡皮管的一端，小心翼翼地把氣球對準瓶口放了進去，接著使勁吹橡皮管的'另一頭，漸漸的，我感覺越來越費力，我知道要膨脹的氣球受到瓶壁的限制了。當我感到有足夠的壓力時，趕緊捏緊橡皮管的上端，再用力一拉，嘿，花瓶就出來了，盡管花瓶上全都是淤泥，但我覺得它比以前更漂亮了。
媽媽瞪大眼睛，驚喜地看著花瓶，疑惑地就問我，是用什么方法拿出來的。我得意地把秘訣告訴了她。
可見，世上無難事，只怕有心人。
制作花瓶作文 篇12
去年，朋友送給我一個花瓶，花瓶很漂亮，我非常喜歡，便把它擺在了床頭柜上，這樣，我每天都能看到它了。
前幾天，一不小心，將這個最愛的花瓶打碎了。
真的好心疼��！我把花瓶的碎片好好地收拾起來了，怎么也舍不得扔，畢竟那是我最喜歡的東西嘛。
今天，我還是決定把那些碎片扔掉，它們已是“殘枝敗葉”，留著又有什么用處呢？我從小就有個毛病，什么東西都舍不得扔，即使壞掉了也總是留著，就連第一個屬于自己的洋娃娃也還“健在”。可是時光流逝，那些已經(jīng)是以前的東西了，它們已屬于過去。我們不能總是把守著過去，沉湎在回憶里又能得到什么呢。我們能改變的是未來，只有未來才是我們真正要面對的。那些留下來的東西還不是一次也沒有用過嗎？正所謂“舊的.不去，新的不來”，相信后面一定會有比前面更好的、更迷人的，何不大膽去面對呢？我是一個喜歡懷舊的人，從現(xiàn)在開始，我應該面對未來，面對現(xiàn)實，不能再被過去驅使了。
我認為真的有必要清理一下自己了，該扔的就扔，無用的東西留著又何必。我準備開始屬于自己的新生活了。
制作花瓶作文 篇13
一天，我看到家里的一個大可樂瓶，我想：如果扔了就不環(huán)保了，所以，我要為這個可樂瓶打扮一翻。
我準備了剪刀、可樂瓶、彩紙……工具就開工了。
我先把可樂瓶切成兩半�？稍鯓忧心�？如果用剪刀剪肯定不行了。咦！爸爸的工具箱里不是有一把鋸嗎？用鋸來鋸不就方便多了嗎？于是我就拿來一把令我覺得“巨大無比”的鋸把可樂瓶鋸成兩半。但是我把可樂瓶鋸得凹凸不平，只好請來“剪刀弟弟”幫我“擺平”。只見“剪刀弟弟”在可樂瓶上“跑”了一會兒，可樂瓶的邊就變得平平的了。
鋸完可樂瓶后，我就開始做瓶身了。我把可樂瓶的邊每隔2厘米剪一刀，然后用筆把可樂瓶的邊卷出去。一個瓶身就做好了。
做好瓶身后，我想：就這樣不好看，我還要給可樂瓶裝飾一下！我拿來一些彩紙貼在瓶身上，然后畫上一些圖案，這樣一個美麗的花瓶就誕生了。
一個沒用的可樂瓶，竟可以變成美麗的`花瓶。在制作過程中，既培養(yǎng)了我們的動手能力，又豐富了我們的的課余生活。
制作花瓶作文 篇14
在一座古老的城堡里面有一個漂亮的花瓶，還有一張舊舊的`沙發(fā)。
有一天，花瓶對沙發(fā)說：“沙發(fā)老弟，我認為你是這個城堡里最沒用的！”“為什么？”沙發(fā)說�！澳闱�！我身上又干凈又美麗，頭上還戴著花環(huán)。你再看看你，又舊又臟，衣服都刮破了�！被ㄆ堪谅卣f。
沙發(fā)終于忍不住了，他說：“花瓶小姐，咱們都是家具，我有我的作用，而你也有你的作用，就不要再說了�！薄拔铱刹幌衲阋粯邮堑图壖揖摺！被ㄆ可駳獾卣f。
沙發(fā)輕聲說：“家具沒有高級和低級之分，大家都是平等的�！薄鞍�，跟你說也說不清楚�！被ㄆ空f，“告訴你吧，我馬上要被放在最高級的博物館里。而你，只有一個下場，那就是被扔進垃圾箱里，永遠看不到光明！”
沙發(fā)對花瓶說：“大家都是朋友，朋友之間就不要吵架了�！薄芭笥眩」�，就你也配當我的朋友，真是笑死了！”花瓶說。沙發(fā)不再理會花瓶。
一年又一年，突然有一天，花瓶被打破了。她的碎片被掃進畚箕，然后倒進了垃圾堆。又過去了很多年，一位收藏家發(fā)現(xiàn)了這張舊沙發(fā)，如獲至寶，將其買了下來。后來，幾經(jīng)輾轉，沙發(fā)被最高級的博物館收藏起來，每天享受著大家驚羨的目光。
制作花瓶作文 篇15
星期六下午，我和一群小伙伴來到羅渝家樓下的小區(qū)里踢足球。我們玩得很開心，也很瘋狂，忘記了周圍的一切。當羅渝將球傳到我腳下時，我抬起右腳，狠狠地踢向球門，沒想到，球踢歪了，正好砸到二樓一戶人家的陽臺上，只聽“砰”的一聲，一只花瓶應聲掉了下來，“啪——”地一下重重地摔在球場邊上的水泥地上，花瓶碎了，泥巴散了一地，花兒也折了。一位老奶奶聞聲從陽臺上探出頭來，一副心疼萬分的.樣子。
我傻眼了，呆呆地站在那里，不知該說些什么，心里一個勁地說：“這下糟了！肯定要被臭罵了�！�
但是，過了好久，沒有人過來說什么。我抬頭看時，陽臺上已空空如也！她為什么不找我們算帳呢？是不是喊他兒子來教訓我們？可又覺得不像。
我再也沒心思玩球了，從羅渝家里拿了掃把和畚斗，大家?guī)臀乙黄鸢阉榛ㄆ壳謇砀蓛�。可我的心還是久久不能平靜。最后我摸摸口袋里的錢，讓羅渝陪著我來到附近的花草市場買了一盆花。
當我們敲開老奶奶的房門時，她很驚訝。我們說明了來意，并向老奶奶道了歉，然后把盆花雙手遞給老奶奶，原本心疼花瓶的老奶奶非常感動，開心地笑了。
這件事讓我明白了，不小心犯了錯，要有能力與勇氣去解決，誠心就能換來寬容。
制作花瓶作文 篇16
一天，陽光明媚，小松鼠高高興興的去佳惠百貨買了一束臘梅花，回到家里，小松鼠找來了一個非常漂亮的小花瓶，把臘梅花插在了花瓶里。小松鼠看這束花配這么美的花瓶真好看，不禁笑了起來。
第二天，小松鼠要去小白兔家里去炫耀炫耀昨天新買的花。到了小白兔家里，小松鼠一直笑得合不攏嘴。小白兔問小松鼠：“你怎么了？有什么事情值得你這么開懷大笑？”小松鼠說：“我昨天買了一束那么漂亮的.花放在家里�！毙“淄寐犃苏f：“家里有那么漂亮的花不怕招小偷嗎？你趕緊回家看看吧！”
這一句話把小松鼠嚇得提心吊膽，馬上跑回家里，到家后看到家里完好無損才放心�？墒�，小松鼠發(fā)現(xiàn)花瓶裂了個口子，都流水了，小松鼠抓耳撓腮，百思不得其解，家里也沒進人，花瓶怎么會破呢？這到底是怎么回事呢？
小松鼠立即去找老虎老師，把事情的經(jīng)過一五一十的都跟老虎老師說了，老虎老師對小松鼠說：“這個花瓶里的水凍成冰了，體積膨脹，把花瓶撐破了�！毙∷墒筮@才明白過來。
小松鼠說謝謝你老虎老師，以后我一定多向您學習，仔細觀察每一件事物。
制作花瓶作文 篇17
姐姐有一個非常漂亮的花瓶，花瓶是姐姐三年前從北海道帶回來的。姐姐小心翼翼的把它擺放在房間里，一張又大又圓的桌子上，桌子上面還鋪著一條黃綠相間的條紋桌巾。姐姐非常喜歡這個花瓶，總是費盡心思的把花瓶和桌子布置的美輪美奐。
花瓶的.顏色是珍珠白，晶瑩剔透，十分漂亮。花瓶上面的圖案很特別，是一只可愛的小青娃，深綠色的皮膚上面夾雜著黑色的斑點，肚子白白的，其中一只手撐著一把大大的荷葉傘。瞧牠高興的哼著歌，快樂的跳著舞，模樣真是十分滑稽又逗趣。難怪姐姐對這個花瓶愛不釋手，每天放學回家第一件要做的事就是去瞧瞧她的寶貝花瓶。
今天姐姐從花店里帶回來了一束鮮紅色的玫瑰花，一回到家姐姐就迫不及待的把玫瑰花插到她的寶貝花瓶里。玫瑰花的味道香香甜甜的，聞起來好像蜂蜜一樣，很舒服。我很喜歡玫瑰花所散發(fā)出來的淡淡香味，優(yōu)雅的芬芳讓我整天神采奕奕。真高興我們家有這么漂亮的花瓶，我和姐姐以后一定要更加愛惜它、珍惜它。
制作花瓶作文 篇18
這天我們搬家。當我們來到新居門口時，奶奶一失手，花瓶掉到了陰溝里。這陰溝很深，滿是淤泥，只露出半個瓶口。爸爸見了，微笑著對我說：“看你能不能想個辦法撈起它？”
我馬上找來了一把火鉗子，可鉗子太短了，怎么也夠不著。我又弄來一根繩子，可是，搞了半天邊套不住瓶子。
我一邊擦著頭上的汗，一邊想，怎么辦呢？忽然，我想起平日用來擠水玩的.管子。對��！只要再套上個氣球……
于是，我找來了那根橡皮管子，還找來了一個氣球，又用一根硬塑料管，把橡皮管子和氣球接好，然后，小心地把氣球導進花瓶里。
我用力往里吹氣，估計氣球漲得差不多了，就捏緊橡皮管子的上端，用力一提，管子仿佛吊車似的吊起了花瓶。呼……花瓶終于撈上來了�。。�
我樞花瓶沖洗干凈，這時，我覺得花瓶更美了。它正在對我微笑哩！爸爸摸摸我的頭夸獎我：“你的想法不錯嘛！今天的事對你又有什么啟示呢？”
我想了想，回答說：“只要動腦筋，什么好辦法能想得出來�！�
制作花瓶作文 篇19
大家好，我是一束美麗的干花。我是由小菊花和黃色的滿天星做成的，我的腳下是一卷土黃色的干草和各色的勿忘我，使我看起來更漂亮，更美觀。
我的家很特別，它是由玻璃做成的圓柱形的“水晶屋”，我的家有一本語文書那么高，跟人的脖子差不多粗，我的`房頂是有木粉粘合而成，塞在我的圓柱形“水晶屋”上，如果我覺得太悶了，還可以把我的屋頂推開，伸個頭出來透透氣兒。
你們在夜晚上洗手間的時候怕黑嗎？不用擔心，我的背后藏著一個燈的開關，只要輕輕的按一下我身上那淡黃色的燈便會亮起來，我不像別的燈那樣刺眼，但我的光能照到很遠的地方呢！
你的洗手間難免有時候也會臭臭的吧？沒關系，你只要打開我的蓋子，像我的主人一樣把我放入洗手間里一天，保證香噴噴的，我自己也不會變味兒。
你那美麗、時尚的家是不是還有一處地方空蕩蕩的呀？來吧，就選我吧，有我在，你的家一定會變得更加時尚，更加美麗！
帶我們回家吧，你們家保證有道別樣的風景。
制作花瓶作文 篇20
上個世紀末，我國著名的玉石雕刻家袁新根用一塊上等翡翠石料雕刻出一件翡翠百花瓶。
翡翠百花瓶瓶高19.5厘米，底徑4.1厘米，腹徑5.5厘米，通體碧綠。一共刻有八種花，總計一百朵。這八種花卉名為：牡丹花、菊花、梅花、山茶花、牽牛花、玉蘭花、海棠花、野菊花。花瓶中插上一株盛開著三朵馬蹄蓮的花枝，花高26.8厘米，用268顆共計2.46克拉的南非圓鉆石鑲嵌兩塊上等新疆和田白玉和翡翠制成。翠綠的瓶體，百花盛開，而三朵馬蹄蓮瑩潤潔白，其嫩黃的心蕊在熠熠發(fā)光的鉆石烘托下，更加顯得淡雅、高貴。它整體造型精美，工藝精湛，堪稱稀世珍品。
翡翠是一種以硬玉礦物為主的輝石類礦物的集合體，是當今世上貴重的.寶石品種之一。而可作為寶石級的翡翠原料僅產(chǎn)于緬甸北部。因此，翡翠還是一種稀少的寶石資源。在我國，翡翠是繼軟玉后人們最喜愛的玉石。人們賦予它神奇的文化內(nèi)涵。
這座翡翠百花瓶，集中國古代玉器藝術之大成，熔高超技藝與現(xiàn)代科技于一爐。它的整體結構、藝術造型和紋飾配制，顯示了中華民族源遠流長的玉器文化。
制作花瓶作文 篇21
在我的書桌旁邊，放著一個美麗的玻璃花瓶。
它是附近的鄰居小康在某個兒童節(jié)時送給我的禮物，它可漂亮了，我對它愛不釋手。
玻璃花瓶長20厘米，寬10厘米，高7厘米，表面積470平方厘米，體積1400立方厘米。玻璃花瓶由兩塊玻璃與一面鏡子還有四條玻璃柱組成。表面玻璃上有銀藍相間、大小不一的心形，讓人賞心悅目，仿佛充滿了小康對我的愛。
玻璃花瓶的外表是磨砂玻璃，由藍色的'玻璃花和綠色的塑料花還有一條銀色鐵絲圍著，玻璃花瓶上窄下寬，好像讓我看到了一位天使站在美麗的花園，藍綠色的蝴蝶和銀色圍巾在為她增添美麗，讓我感到無比幸福。
玻璃花瓶是我最好的朋友。當我生氣時，它會安慰我：這樣會縮短生命，心要放寬點，宰相肚里好撐船。當我因失敗而悲傷時，它會提醒我：做事不能灰心，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當我驕傲時，它會警告我：做人做事要謙虛，虛心使人進步，驕傲使人落后。如此好的玻璃花瓶，怎能說不是我的好朋友？
玻璃花瓶是我的好同伴，它不但外表美，而且“心靈美”，它會讓我感到幸福而自豪。
制作花瓶作文 篇22
“啪”的一聲響，花瓶碎了。大家一齊將目光移到了后面。突然，一個人喊道：“陳欣悅把花瓶打碎啦！”
陳欣悅愣了一下，這才緩過神來，趕緊開始打掃。
一開始，里面的人都視而不見，一些從后面來的同學要么繞開走，要么就從碎片上跨過去，沒有一個人伸出援手幫助她。這時，夏金汝走來過來，幫陳欣悅一起收拾。
夏金汝蹲下身子，小心翼翼地拿起一塊大點兒的'碎片，“哐當”往畚箕里一扔，動作還挺嫻熟，挺瀟灑。
“叮鈴鈴”上課的預備鈴聲響了，她們還沒打掃完，還在打掃著，大的碎片已經(jīng)收拾完畢，正拿著掃把，彎著腰，仔仔細細地將每一個角落的小碎片都給“消滅”。當然一些灰塵和垃圾也一塊被掃掉了，這下地面干干凈凈的了，看著就讓人爽心悅目呢。
她們收拾完了，這時老師發(fā)話了：“我課可以遲點上，但是也要等她們收拾完畢，你們看，夏金汝同學是這學期剛剛轉進來的，就這么積極幫助同學，而你們呢，要么出去玩，要么就當作沒看見，她這樣樂于助人的品質是值得我們好好學習的�！�
同學們聽了都慚愧地低下了頭。
過了兩天，不知是誰又買了一個花瓶放在教室。
制作花瓶作文 篇23
我有一個我非常喜愛的花瓶，擺在我的桌面邊上。這是我過生日時奶奶送給我的，寫作業(yè)時我常常看它幾眼心情就好極了。這個花瓶上面雕刻了別具一格的裝飾，瓶子鮮艷大氣。里面插了一束水仙花，我常常細心的照顧它，給它澆水，定時給它曬曬太陽。它也沒有辜負我對它的喜愛，長得格外美麗。媽媽都常�？湮业乃苫利惸兀艿芤卜浅Ａw慕我擁有美麗的花瓶和淡雅的水仙花。
可是因為我的一個小小的意外我把這個花瓶打碎了。我把它拿到陽臺去曬一會兒太陽，順便澆一點水�？墒钦斘胰ツ盟畷r，我走太快。外套的邊剛好碰到了花瓶，這時一下砰的聲音響起。我叫了出了，我的花瓶打在了地上。陶瓷做的`花瓶已經(jīng)完全碎了，東一塊碎片，西一塊碎片。我頓時傷心極了，我心愛的花瓶啊。我也是非常無奈，真怪我太粗心。
就這樣我最愛的花瓶碎了。我只好先把水仙花撿起來插在其它的花瓶里了。真是怪我，如果時間可以重返，我一定會小心翼翼的，不讓花瓶碎了。你們有沒有不小心把自己心愛的東西弄壞的經(jīng)歷呢？
制作花瓶作文 篇24
從前有一個懶漢住在一個小房子里。房子的墻上結滿了蜘蛛網(wǎng)，而且屋里的老鼠亂竄。人們都不想到他家去，因為那個地方實在是太臟了。這個可憐的人感到很孤獨，還很傷心。他想這肯定是因為貧困才導致了他的不幸福。
一天，他去拜訪一位聰明的老人，向他尋求幫助。那個老人給他一個漂亮的花瓶，說道：“這是一個魔法花瓶，它會給你帶來好運的'�！�
這個人看著花瓶苦笑道：就我這間破舊的房子能配得上放這樣的花瓶？然而他又不舍得把它扔掉，因為這個花瓶實在是太漂亮了，于是他把它帶回去放到了桌子上。
“把這么好的東西放在這個地方太不合適了！”他看著那個花瓶想到。他到后邊的山上采了些野花插進去。這樣一來，花瓶顯得更漂亮了。
但是，他還有點不滿意，不能把它放到滿是蜘蛛網(wǎng)的房子里吧。他打量著花瓶尋思道，我應該把這屋里打掃一下。于是他開始收拾起房間來。
房子立刻變得干凈整潔起來。這個人高興極了，他立刻意識到是懶惰導致了貧窮和不愉快。從那時起，他開始努力工作，他的生活變得越來越來越好了。
制作花瓶作文 篇25
記得有一次，我把媽媽的花瓶打碎了。
那天，我和妹妹正在玩，就跑到媽媽的房間里去了，我一不小心拍了一下媽媽的花瓶，那個花瓶轉了一圈，然后搖搖晃晃地滾到這邊，又轉到那邊，好像一位喝醉了酒的人一樣。“嘭”一聲，媽媽心愛的花瓶就這樣摔在了地上。我慌慌張張地把花瓶的碎片收拾好，然后用拖把擦干凈了，一點污漬也不留�！皻瑴幺E”之后，我們悄悄地踮起腳尖兒離開了。媽媽回來了，我們裝作什么事也沒發(fā)生過的表情�！拔业幕ㄆ磕�？你們倆，給我滾回了！”媽媽的魔鬼聲，讓我和妹妹全身都有被針刺的感覺。我們像沒有搶到食物的小狗，耷拉著耳朵，一點兒也不開心�！巴媸裁床缓茫蛩槲业腵花瓶，該當何罪？”頓時，媽媽變成了以個血口大嘴，張牙舞爪的魔鬼。我心想：媽媽應該不會怪罪妹妹的。“媽媽不是我弄的�！蔽艺f。妹妹一句話也說不出來，可我知道妹妹想說不是我弄的。幾天過去了，我實在瞞不住這事兒，就告訴了媽媽，媽媽對我說：“只要誠實就可以了。”
聽了媽媽的話，我舒了一口氣：哎，做了壞事真不應該隱瞞的，說出來，就輕松多了。
制作花瓶作文 篇26
“砰——”，一聲巨響，辦公室門前的花瓶碎成了幾塊，媽呀，這可怎么辦？我用手揪著小辮兒，像熱鍋上的螞蟻，急得在原地打轉。
向老師承認？裝作什么也不知道，這兩個想法像天使和魔鬼，在我心中纏繞。如果承認，那就要賠償，怎么想媽媽開口要錢呢？不承認，《誠實與信任》這篇課文剛剛學過，小紅車主人在電話里說的話還清清楚楚地在耳邊回響，怎么辦呢？考慮了許久，我敲響了辦公室的門。
“報告�！蔽业椭^，聲音小的只有蚊子才能聽見，“請進�！崩蠋熞贿呎f，一邊批改著作業(yè)，“老師，對不起，辦公室門前的花瓶我不小心打碎了�！蔽业拖骂^，忐忑地等著暴風雨的到來。
尤老師轉過身，眼睛里露出一絲驚喜，“沒有傷到你的手吧？”說完輕輕拉過我的.手，我的嘴張成一個圓：“老師，我沒聽錯吧，你沒有責怪我，還這么關心我。”我輕輕地問�！盀槭裁匆煿帜隳�？你不是故意打破花瓶的，更重要的是，你敢于承擔責任，你的誠實比什么都可貴！”說著，尤老師親切地摸了摸我的頭意味深長地說。
放學路上，夕陽染紅了路邊的海桐和紅葉石楠，尤老師的話，如同那道長長的霞光，一直閃耀在我的心里。
制作花瓶作文 篇27
有一天，放學回家后，我踩著沙發(fā)拿東西，結果一不小心把媽媽最心愛的花瓶給打碎了。這下可創(chuàng)下大禍了，怎么辦呢，我急的像熱鍋上的`螞蟻團團轉。
媽媽下班回來了，我趕緊把花瓶用塑料袋裝起來，藏在了柜子里，裝模做樣的在寫作業(yè)�？墒呛孟癫m不住媽媽，媽媽一進門就看到她的花瓶不在了，就問我：“我的花瓶哪去了？”
可能是“做賊心虛”吧，我覺得我的臉“騰”得一下就紅了，眼睛也不敢看媽媽，支支吾吾地說：“我不知道��！”
媽媽看到我這個樣子，生氣地說：“是嗎？家里就你一個人，難道花瓶還會長腿跑了不成”。媽媽好像有透視眼似的，一下子就從柜子里拿出了打碎的花瓶。我嚇得淚流滿面，心想：媽媽肯定會狠狠地批評我一頓了。
可是媽媽卻溫柔地說：“你要做個誠實的男子漢，做錯了事要勇于承認，敢做敢當，不能說謊�！�
“對不起，媽媽，我錯了。”我連忙向媽媽道歉。
“知錯能改，還是個好孩子。”媽媽開心地說。
“嗯，我以后一定改正。”我慚愧地低下了頭。
從此，我再也沒有說過謊，我要做個敢做敢當?shù)哪凶訚h。
制作花瓶作文 篇28
我的溫馨花瓶屋開業(yè)了，小屋全部都用紅木做成的，架子上擺著五彩繽紛的花瓶，門前有一個精致的風鈴，風一吹，便叮鈴鈴······的響起來。
我的第一個客人是一個小女孩，她傷心地對我說：“今天考試沒考好，爸爸媽媽都打我，嗚······。”我遞給她一個小籃子，里面裝著一個粉色的花瓶，花瓶里分散出來的康乃馨的香味鉆進小女孩驚訝的嘴巴里，小女孩回憶著，在她生病的時候，爸爸千求萬求才把醫(yī)生請來；媽媽在剛才揮手的那一刻含著的淚水。小女孩頓時開朗多了，提著籃子高高興興的走了。
接著來了一個小男孩，他滿臉憤怒的'對我說：“一個五年級大哥哥叫他‘邋遢國國王’”。我也遞給他了一個小籃子，里面裝著一個天藍色的花瓶，從花瓶出來的氣體，變成了一個大的畫面，上面畫著波瀾壯闊的大海，最上面寫著：“胸懷要寬廣，宰相肚里好撐船······”小男孩恍然大悟，提著籃子蹦蹦跳跳的回家了。
傍晚，我送走了我的最后一位客人，正好也把所有的花瓶都送光了，卻忘了給自己留一個，此時此刻，我的心里似乎已經(jīng)有了一個色彩斑斕的花瓶
制作花瓶作文 篇29
記得有次，我把媽媽的花瓶打碎了。
那天，我和妹妹正在玩，就跑到媽媽的房間里去了，我不小心拍了下媽媽的花瓶，那個花瓶轉了 圈，然后搖搖晃晃地滾到這邊，又轉到那邊，好像位喝醉了酒的人樣。“碰”聲，媽媽心愛的花瓶就這樣摔在了地上。我慌慌張張地把花瓶的碎片收拾好， 然后用拖把擦干凈了，點污漬也不留。毀尸滅跡之后，我們悄悄地踮起腳尖兒離開了。媽媽回來了，我們裝作什么事也沒發(fā)生過的表情�！拔业幕� 瓶呢?你們倆，給我滾回了!”媽媽的魔鬼聲，讓我和妹妹全身都有被針刺的感覺。我們像沒有搶到食物的'小狗，耷拉著耳朵，點兒也不開心�！巴媸裁床缓�，偏 偏要打碎我的花瓶，該當何罪?”頓時，媽媽變成了以個血口大嘴，張牙舞爪的魔鬼。我心想：媽媽應該不會怪罪妹妹的。“媽媽不是我弄的。”我說。妹妹句話 也說不出來，可我知道妹妹想說不是我弄的。
幾天過去了，我實在瞞不住這事兒，就告訴了媽媽，媽媽對我說：“只要誠實就可以了�！甭犃藡寢尩脑�，我舒了口氣：哎，做了壞事真不應該隱瞞的，說出來，就輕松多了。
制作花瓶作文 篇30
放學了，我正在下樓，可是走到拐彎處碰倒了一個花瓶，我嚇了一跳，我聽見一樓傳來腳步聲，聲音越來越大，正朝我走來，我立刻躲起來。
第二天，校長對我們?nèi)Ｈ苏f：“昨天靜校的時候，有同學打碎了一個花瓶，請打碎花瓶的同學在一星期之內(nèi)到你們班主任那里承認錯誤，我們會保密！“
到了晚上，該睡覺了，我一直睡不著，心里忐忑不安。想著今天發(fā)生的事情。我想：我怎么瓜兮兮的，這么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自責。突然，門鈴響了，我嚇了一跳，以為是老師知道是我干的就來家訪了，結果，是加班回來的爸爸。
我心想：“不能拖了，明天一定要給老師說！”到了第二天，我到老師的.辦公室，把門鎖上，老師說：”干嗎呀？神秘兮兮的，又做了啥錯事，不敢當面說？是不是把花瓶打碎了？老師不愧就是老師，她說：“好孩子，勇于承認錯誤是好事！”我沒被批評，而是被表揚了一番，走出老師的辦公室，我心里想：其實每個人都會犯錯，只要敢勇于面對錯誤！
是�。】膳碌牟皇清e誤，可怕的是對待錯誤的態(tài)度，這一點我銘記在心。
從此以后，我再也不能犯過這種低級錯誤。
制作花瓶作文 篇31
今天，語文課上，張老師和我們說了自己可作出可愛的小制作。我深受感觸，決定回家后，自己也要做一個小制作。
放學回家后，我做完作業(yè)，便去找了些材料，剪刀，硬紙板，固體膠，水粉顏料，自后，我在美術書上找了一個好聽的名字，‘多功能花瓶’。如何才能多功能呢？我想啊想，猛然看到隨地亂放的鉛筆和橡皮‘有了’我叫了起來。我想，‘沒有筆筒的家庭可以做一個呀’于是，我動手做起來。
我先把硬紙板剪成一個花瓶狀，再用水粉顏料在上面涂上好看的顏色，然后用吹風機把花瓶吹干，這樣，花瓶就做好了，接下來我要做多功能部分了。我先裁下一些長方形的小硬紙板，把它們彎成一個個直角，再把這些直角一個個配上對，用膠帶固定好，再把幾個小長方形粘成一排，粘在花瓶上，然后再剪兩個稍大一點的硬紙板，把它們兩個都折成直角，粘在一起，再在空的一段粘上一個硬紙板，這樣多功能花瓶就做好了。它既能擺在那當裝飾品，又可以放鉛筆等學習用品。媽媽走過來，看見我的'作品，高興的說：“寶貝，你的小制作真漂亮�！蔽倚睦飫e提有多得意了。
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