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  • 幼兒園健康教育教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2022-04-04 10:22:47 教育 我要投稿

    幼兒園健康教育教學(xué)計(jì)劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的幼兒園健康教育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園健康教育教學(xué)計(jì)劃

    幼兒園健康教育教學(xué)計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)目標(biāo):

      1、本學(xué)期繼續(xù)對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導(dǎo)活動(dòng),使幼兒不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)自我控制、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;學(xué)會相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)合作;能夠勇往直前、分享快樂;培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

      2、針對個(gè)別留守兒童,給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過沙盤游戲等心理輔導(dǎo)活動(dòng),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

      3、要以面向全園幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來改變自己。

      4、對全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),減輕教師來自各方面的'壓力,關(guān)愛自我,分享快樂!

      二、具體工作:

      1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng)。

      2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享。

      3、實(shí)施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

      4、做好心聯(lián)小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。

      三、具體實(shí)施:

      1、教師方面:

      (1)、對教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

      (2)、為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。

      2、幼兒方面:

      (1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。

     。2)、讓幼兒隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

     。3)、讓幼兒通過心理活動(dòng)的開展,能夠認(rèn)識自我,改變錯(cuò)誤行為,不斷成長、快樂分享。

      3、家長方面:

      與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓(xùn)。

    幼兒園健康教育教學(xué)計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想

      緊密圍繞讓幼兒更健康的總體目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,通過多途徑、多形式、全方位的教育活動(dòng),全面推進(jìn)我園健康教育工作的開展。

      積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強(qiáng)師生健康意識和自我保健能力,構(gòu)建和諧、文明、健康的育人環(huán)境。

      二、總體目標(biāo)和工作原則

     。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

      傳播健康知識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和保健條件,加強(qiáng)幼兒常見病的預(yù)防和控制,提高幼兒的`健康素質(zhì)。宣傳健康知識,提高教師、幼兒、家長的健康意識。

      (二)工作原則

      1、面向全體。在教育對象上面向全體師生。

      2、身心兼顧。在內(nèi)容上做到身體健康知識與心理健康知識并重。

      3、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中,堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

      4、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為幼兒的健康習(xí)慣和文明生活方式。

      三、具體措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

      成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建園長主管健康教育工作,健康教師具體負(fù)責(zé),各班教師、家長委員會成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

      形成領(lǐng)導(dǎo)重視,一級抓一級,人人參與的局面。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,制定具體的工作方案和計(jì)劃,同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)材料的收集、記錄,確保健康教育工作的順利開展。

      2、明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任制

      按照健康教育工作目標(biāo)要求,建立目標(biāo)責(zé)任制,層層落實(shí)責(zé)任,把健康教育納入各級工作目標(biāo)考核。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校晨午檢制度及疾病報(bào)告制度。

      學(xué)校發(fā)生群體性傳染性疾病時(shí),應(yīng)及時(shí)書面報(bào)教育局和防疫站。

      3、加大工作力度,扎實(shí)推進(jìn)健康教育

      努力按規(guī)定配備好兼職健康教師,要求教師對幼兒施教要有計(jì)劃、有教案、有教具、有記錄、有總結(jié);要通過豐富多彩的校園文化生活,改善學(xué)生的習(xí)慣,陶冶學(xué)生的情操,愉悅學(xué)生的心靈,促其形成健康的生活方式;要通過家園共育活動(dòng),加大健康教育的宣傳力度,提高家長的健康意識,以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

      4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高健康教師素質(zhì)

      幼兒園除了對兒童進(jìn)行健康教育外,還要采取多種形式對保教人員、健康教師進(jìn)行培訓(xùn),使他們認(rèn)識到健康教育的重要性,掌握必要的衛(wèi)生保健知識,提高他們的健康教育業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)幼兒園健康教育的發(fā)展。

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