計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠�(jì)算機(jī)軟件的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，希望對大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，了解Web開發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握Web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，通過實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高處理實(shí)際問題的能力，為將來開發(fā)項(xiàng)目的順利進(jìn)行做好充分的.準(zhǔn)備，與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
通過本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對HTML、CSS、java script等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對XML語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能；對ASP、SQL的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際對ASP、SQL進(jìn)行具體操作；學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐；學(xué)習(xí)基于Ajax技術(shù)的RSS閱讀器(Web形式)、基于XML和XSLT的學(xué)生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統(tǒng)；完成簡單的單點(diǎn)登錄系統(tǒng)；軟件初步測試；了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實(shí)習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識(shí)我從頭學(xué)起。ASP和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。在SQLServer數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體
計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)背景
為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個(gè)階段，兩個(gè)方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)要求
1、 要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;
2、 在前期，按時(shí)到勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志，能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐;
在后期，積極與同學(xué)溝通，認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx 年 8 月 5 日至20xx 年 9 月 23 日.
實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)單位名稱：加拿大維多利亞加中教育集團(tuán)
實(shí)習(xí)地址:江蘇無錫惠山區(qū)智慧路18號(hào)無錫惠山外包軟件園
實(shí)習(xí)基地概況：加拿大維多利亞教育集團(tuán)位于加拿大經(jīng)濟(jì)中心多倫多，集團(tuán)多年來以教育產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，業(yè)務(wù)得到全面延伸。10年間由1999年創(chuàng)建的培訓(xùn)中心，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有高等大專學(xué)院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心、人力資源公司、英語培訓(xùn)中心、移民留學(xué)服務(wù)中心及中國區(qū)集團(tuán)等六個(gè)實(shí)體的跨地域性綜合連鎖教育集團(tuán)，真正實(shí)現(xiàn)了“教育研發(fā)培訓(xùn)就業(yè)”一條龍服務(wù)。 10年間，維多利亞教育集團(tuán)，獲得了來自加拿大政府和社區(qū)的一致贊揚(yáng)。殊榮包括：“杰出華商獎(jiǎng)”、“最佳社區(qū)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳社區(qū)服務(wù)獎(jiǎng)”、“幫助移民特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等。特別是10年連續(xù)舉辦了500多期公益講座，內(nèi)容涉及簡歷、面試、北美文化、英語、情商、心態(tài)調(diào)整等諸多講座，讓3萬多人受益匪淺。維多利亞教育集團(tuán)已經(jīng)和政府、銀行及多家世界500強(qiáng)的企業(yè)建立學(xué)員直接錄用關(guān)系，至今已舉辦過300多期現(xiàn)場招聘會(huì)，幫助1萬多華人移民成功就業(yè)。同時(shí)，集團(tuán)更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會(huì)婦女服務(wù)中心”、“北美華人語言與文化交流協(xié)會(huì)”、“華人高級軟件管理協(xié)會(huì)”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會(huì)”、“環(huán)球愛心教育基金會(huì)”等五個(gè)和移民生存直接相關(guān)的非盈利組織提供了直接而有力的支持。維多利亞教育集團(tuán)擁有雄厚的師資力量。十年來聚集了一大批擁有北美數(shù)十年工作經(jīng)驗(yàn)，并在北美主流社區(qū)擁有巨大知名度的名師團(tuán)隊(duì)，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才聚集地。
師資優(yōu)勢：名師出高徒，近百位海外高端師資涵蓋了IT產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù)、財(cái)務(wù)服務(wù)、物流服務(wù)、英語、企業(yè)文化等領(lǐng)域;
實(shí)訓(xùn)體系與模式的優(yōu)勢：實(shí)訓(xùn)案例、文檔來源于北美外包企業(yè);實(shí)景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、貫穿企業(yè)文化、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)文檔;
海內(nèi)外互動(dòng)的優(yōu)勢：外包人才的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)“外包不見‘外’”，只有讓培養(yǎng)出來的人才能夠深刻理解發(fā)包方的文化、規(guī)范、流程、標(biāo)準(zhǔn)，成為‘不見外’的外包人才，才能與發(fā)包方融為一體，很好地完成外包任務(wù)。海外實(shí)訓(xùn)是外包人才培訓(xùn)的有效途徑。加中擁有海外實(shí)訓(xùn)基地，已建立起高清晰遠(yuǎn)程視頻互通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)外師資的互動(dòng)、海內(nèi)外文化的交流、海內(nèi)外技術(shù)的撞擊、海內(nèi)外模式的互通，實(shí)景化、高仿真的再現(xiàn)外包流程。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1 實(shí)習(xí)過程
實(shí)習(xí)的過程大致可以分為兩個(gè)階段：
第一階段、維多利亞加中實(shí)習(xí)階段(江蘇無錫);
第二階段、在校實(shí)習(xí)階段。
第一階段
1、8月8日—8月18日：主要完成了SAP程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)培訓(xùn)。
2、8月19日—8月27日：主要完成了Java相關(guān)基礎(chǔ)培訓(xùn)。
3、8月23日—8月27日：主要分組完成項(xiàng)目。
4、8月28日：項(xiàng)目答辯。
第二階段
1、9月2日—9月9日：主要完成MTA 98-361(Software Development Fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)和考試。
2、 9月10日—9月16日：主要完成MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)、考試以及項(xiàng)目分析與設(shè)計(jì)。
3、9月17日—9月22日：主要完成MTA 98-363(Web Development Fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)、考試以及項(xiàng)目的編碼、測試與整合等。
4、9月23日：項(xiàng)目答辯。
2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
項(xiàng)目一：員工工資管理系統(tǒng)
該項(xiàng)目我們通過ABAP語言與JAVA語言分別實(shí)現(xiàn)同樣的功能，但是兩次的具體項(xiàng)目需求是一樣的，我在該項(xiàng)目中主要擔(dān)任數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)以及員工基本信息管理模塊的代碼實(shí)施，現(xiàn)對該項(xiàng)目做如下介紹：
在一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過程中，財(cái)務(wù)管理已經(jīng)越來越占據(jù)重要地位，對員工工資的科學(xué)、高效的管理的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)模塊之一。員工工資管理是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性管理方式，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。一個(gè)企業(yè)能否健康、正常的運(yùn)行、發(fā)展，很大程度上取決于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方式，取決于對員工工資管理的效率。
ISAP-MIS介紹
員工工資管理系統(tǒng)(Employee Salary Management System)，是指組織或社會(huì)團(tuán)體運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)理論方法，對企業(yè)的員工工資管理方方面面進(jìn)行分析，規(guī)劃、實(shí)施、調(diào)整，提高企業(yè)員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務(wù)于組織或團(tuán)體目標(biāo)。
主要功能
實(shí)現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎(jiǎng)金明細(xì)表的增、刪、查、改、排序等操作。
實(shí)現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎(jiǎng)金明細(xì)表的多表連接查詢操作。
具體說明
建立員工基本信息表和員工獎(jiǎng)金明細(xì)表并且實(shí)現(xiàn)兩個(gè)表的關(guān)聯(lián);
按照多種要求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增加/插入功能;
按照多種要求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的刪除功能;
按照多種要求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的修改功能;
按精確查詢實(shí)現(xiàn)搜索操作;
按照某一關(guān)鍵字進(jìn)行升序或降序記錄。
項(xiàng)目優(yōu)勢
基于SAP的模式，運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)理論方法，對企業(yè)的工資和獎(jiǎng)金進(jìn)行分析，規(guī)劃、實(shí)施、調(diào)整，全面提升企業(yè)工資管理的效率和質(zhì)量。
項(xiàng)目特點(diǎn)
身份權(quán)限驗(yàn)證、下拉列表的應(yīng)用、為輸入?yún)?shù)建立搜索幫助、采用經(jīng)典的三層處理模式理念，旨在實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的獨(dú)立，保證了系統(tǒng)的可行性、可靠性，提高了系統(tǒng)的易維護(hù)性、可擴(kuò)充性。
ISAP-MIS分析
系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)
基于SAP工資管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是通過規(guī)范、整合、集成員工基本信息數(shù)據(jù)、員工獎(jiǎng)金明細(xì)等信息，打造員工工資管理系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的規(guī)范化、數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息管理的現(xiàn)代化，全面提升員工工資管理的效率和質(zhì)量，達(dá)到對公司財(cái)務(wù)管理的優(yōu)化配置。
用戶權(quán)限驗(yàn)證管理
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了用戶權(quán)限管理功能，區(qū)分不同的用戶提供不同操作權(quán)限，并可對用戶進(jìn)行密碼初始化操作。
一般授權(quán)：只能查詢本人基本信息，獎(jiǎng)金信息
特殊授權(quán)：可以查詢本部門的員工基本信息，獎(jiǎng)金信息，工資匯總信息匯總。(構(gòu)想待定)
VIP授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎(jiǎng)金信息，工資匯總信息。
管理員授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎(jiǎng)金信息，工資匯總信息，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。
根據(jù)條件查詢、增加、刪除、修改功能管理
用戶經(jīng)過權(quán)限驗(yàn)證進(jìn)入系統(tǒng)后可以根據(jù)自己的需要查詢特定的信息，具有管理員授權(quán)的用戶可以進(jìn)行增加、刪除、修改功能。
項(xiàng)目二：家校通
本系統(tǒng)總體功能上分為前臺(tái)和后臺(tái)兩大部分：前臺(tái)是B/S結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽、使用;后臺(tái)是C/S結(jié)構(gòu)的Windows應(yīng)用程序，供管理員維護(hù)系統(tǒng)。
任何用戶都可以在前臺(tái)用戶系統(tǒng)進(jìn)行登錄使用。欲進(jìn)入本系統(tǒng)必須有權(quán)限(賬號(hào)及密碼)，沒有被授權(quán)的用戶不能進(jìn)入系統(tǒng)。前臺(tái)可以進(jìn)行信息維護(hù)、信息查詢、留言管理、資料下載等普通操作。
授權(quán)的管理員才能進(jìn)入后臺(tái)管理系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)維護(hù)操作。后臺(tái)能進(jìn)行用戶信息管理、公共信息管理等操作。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。整個(gè)過程中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、 多聽、多看、多想、多做、少說
太對決定一起，當(dāng)有一份新的.任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開始時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師同學(xué)請教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
2.3 主要成果
項(xiàng)目：學(xué)生管理系統(tǒng)
主要技術(shù)：Jsp+Servlet+Mysql
開發(fā)工具：MyEclipse+Dreamweaver+Mysql數(shù)據(jù)庫等
組員：胡齊文(組長)，李維千，李瑤，揚(yáng)帆，蔡欣岑，趙夢嬌，楊軍柏，王波波
主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理、對學(xué)校學(xué)生的管理以及個(gè)人信息的完善、修改等;院級管理員主要完成對本院的學(xué)生的信息管理以及個(gè)人信息的完善、修改等;學(xué)生主要完成對個(gè)人信息的管理。
項(xiàng)目：SWPU網(wǎng)上商城
主要技術(shù)：Ext.Net+Asp.Net+SQl Server 20xx
開發(fā)工具：Microsoft Visual Studio20xx+Microsoft SQL Server 20xx
組員：
主要功能：管理員主要完成對商品的管理、對訂單的管理以及個(gè)人信息、注冊會(huì)員信息的管理。注冊用戶主要管理自己的訂單，購買商品等。
微軟認(rèn)證：通過微軟MTA 98-361(Software Development Fundamentals)和MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)認(rèn)證。
總結(jié)
光陰似箭，日月如梭。為期40多天得實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗(yàn)一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個(gè)大三已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說，有一次親身實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的可貴�；厥渍麄�(gè)實(shí)習(xí)過程，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1. 團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要保證
在我們兩個(gè)項(xiàng)目完成的過程中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己擔(dān)任項(xiàng)目組長分配大家完成項(xiàng)目期間，很難想象但是如果大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團(tuán)隊(duì)合作，項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目，當(dāng)然最重要的是大家都參與了項(xiàng)目的開發(fā)。
2.熟練的專業(yè)技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對整個(gè)供應(yīng) 鏈的有效管理，我們在梳理了企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個(gè)最佳的解決方案，來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理，我們要精通SAP系統(tǒng)，掌握行業(yè)專業(yè)知識(shí)，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個(gè)很高的要求，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去積累經(jīng)驗(yàn)，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
3.加強(qiáng)信心，堅(jiān)持下去
雖然感覺自己學(xué)的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識(shí)和能力都在提升，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。
計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。透過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用Java語言的面向?qū)ο缶幊虧摿Γ慌囵B(yǎng)我們動(dòng)手潛力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程潛力；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好必須的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
我的崗位是Java軟件工程師。實(shí)習(xí)期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨(dú)立完成模塊設(shè)計(jì)、編碼、測試。編寫相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)文檔等。較為詳細(xì)和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識(shí)體系。把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的.潛力，從而提高了自己從事實(shí)際工作的潛力。
三、實(shí)習(xí)資料及過程
1、Java基礎(chǔ)知識(shí)
Java的基礎(chǔ)知識(shí)對于一個(gè)Java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，此刻的公司在招聘的時(shí)候很多都不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù)，如（Struts、Hibernate、Spring、ibatis等）。他看重的是你的基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發(fā)過程中運(yùn)用了超多的Java基礎(chǔ)知識(shí)，如類、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類、IO流等等，所以一個(gè)系統(tǒng)對于Java編程基礎(chǔ)的依靠便不言而喻。
2、MySQL、Oracle數(shù)據(jù)庫
MySQL是最流行的開放源碼SQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它是由MySQLAB公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開放源碼公司，結(jié)合了開放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩(wěn)定性著稱，在訪問量和數(shù)據(jù)超多交換的服務(wù)器中，Oracle占了大臂的江山，在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、數(shù)據(jù)庫的關(guān)系、事物等。
3、Servlet和JSP
一個(gè)Servlet就是Java編程語言中的一個(gè)類，它被用來擴(kuò)展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著能夠透過“請求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然Servlet能夠?qū)θ魏晤愋偷恼埱螽a(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴(kuò)展Web服務(wù)器的應(yīng)用程序。JavaServlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的Servlet類。
javax、servlet和javax、servlet、http包為編寫Servlet帶給了接口和類。所有的Servlet都務(wù)必實(shí)現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
JSP是由SunMicrosystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一齊建立的一種動(dòng)態(tài)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件（html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP標(biāo)簽，就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁Java程序片段能夠操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送E-mail等，實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，這樣大大降低了對客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支持Java，也能夠訪問JSP網(wǎng)頁。
JavaServlet是JSP技術(shù)的基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。此刻許多Web服務(wù)器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務(wù)器，也能夠透過附件的應(yīng)用服務(wù)器和模塊來支持Servlet，這得益于Java的跨平臺(tái)特性。另外，由于Servlet內(nèi)部以線程方式帶給帶給服務(wù)，不必對于每個(gè)請求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線程機(jī)制能夠同時(shí)為多個(gè)請求服務(wù)，因此Servlet的效率十分高。
計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)訓(xùn)目的
隨著會(huì)計(jì)電算化的普及，審計(jì)人員正面臨著如何審查電子數(shù)據(jù)和提高審計(jì)工作效率及數(shù)據(jù)分析能力等多重壓力，審計(jì)人員只有熟練掌握了計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)理論的方法才能適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。而當(dāng)今社會(huì)，掌握計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)已經(jīng)成為每個(gè)審計(jì)人員必須具備的一項(xiàng)能力。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)不僅僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)更好的分析和檢查，使我們將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，更是為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)課上我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何將系統(tǒng)初始化及如何做好事先的審計(jì)準(zhǔn)備工作。并進(jìn)行審前調(diào)查了解綜合模型預(yù)警、分錄模型預(yù)警、賬戶模型預(yù)警。在審計(jì)實(shí)施階段做好各項(xiàng)賬證查詢工作如科目余額表查詢、明細(xì)賬查詢、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時(shí)進(jìn)行科目的趨勢、結(jié)構(gòu)、對比分析和對方科目分析與摘要分析等。再在每次工作后做好審計(jì)底稿分析審計(jì)結(jié)果。生成審計(jì)報(bào)告。
審計(jì)檢查：提供幫助審計(jì)人員檢查財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的檢查工具，包括“余額方向檢查”、“科目對沖檢查”、“重復(fù)業(yè)務(wù)檢查”、“電算化內(nèi)控檢查”、“同科目（不）同金額檢查”等功能。
綜合模型預(yù)警：可將用戶日常運(yùn)用的綜合查詢方法存儲(chǔ)為模型。執(zhí)行時(shí)（可選擇全部或部分執(zhí)行），可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來，篩選結(jié)果常表現(xiàn)為審計(jì)重點(diǎn)或疑點(diǎn)，起到預(yù)警作用。模型支持用戶自行定義，并可存儲(chǔ)為新模板。
分錄模型預(yù)警：通過定制異常分錄對應(yīng)關(guān)系，將不符合會(huì)計(jì)處理常規(guī)的分錄存儲(chǔ)為模型。調(diào)用執(zhí)行，起到預(yù)警的作用。
賬戶模型預(yù)警：通過定制指定賬戶的余額、發(fā)生額波動(dòng)比率，設(shè)定條件存儲(chǔ)為模型，可將賬戶余額或發(fā)生額波動(dòng)過大的月份篩選出來，起到預(yù)警的作用。 科目趨勢分析：可展示選定科目在年度期間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化情況，根據(jù)會(huì)計(jì)科目的類別，設(shè)置數(shù)據(jù)分析選項(xiàng)，可以是“期末余額”、“發(fā)生額”、“累計(jì)發(fā)生額”。趨勢分析以兩種形式展現(xiàn)，一為直觀的圖表形式，趨勢分析多用線形圖展示，也可設(shè)置其他類別圖形；二為數(shù)據(jù)表形式，列示出選定科目在年度內(nèi)各月份的數(shù)據(jù)及增減率情況。
科目結(jié)構(gòu)分析（縱向分析）：對選定科目在指定年度月份區(qū)間內(nèi)的明細(xì)項(xiàng)目構(gòu)成情況進(jìn)行分析。
科目多單位分析（橫向分析）：對多個(gè)一級科目或明細(xì)科目的某一年度中的某一個(gè)月份各個(gè)科目所占比重的分析。如果當(dāng)前審計(jì)項(xiàng)目中有多家被審計(jì)單位，可對多家單位的同一會(huì)計(jì)科目進(jìn)行分析，查看各家單位所占比例大小。
科目對比分析：根據(jù)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理原理，一般而言，某會(huì)計(jì)科目常與另一會(huì)計(jì)科目的變動(dòng)存在規(guī)律性，比如存在變動(dòng)的趨同性，我們稱兩個(gè)科目存在關(guān)聯(lián)性�？颇繉Ρ确治黾从米麝P(guān)聯(lián)科目間的比率情況進(jìn)行分析。
對方科目分析：對方科目分析可對選定科目的對方科目構(gòu)成情況進(jìn)行分析，根據(jù)對方科目的構(gòu)成情況，分析與選定科目相關(guān)賬務(wù)處理情況，可進(jìn)一步分析出各類業(yè)務(wù)的發(fā)生情況，起到突出審計(jì)重點(diǎn)，節(jié)約審計(jì)時(shí)間，提高審計(jì)效率的作用，其為審計(jì)分析的一個(gè)重要工具。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)
這次的計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)是學(xué)校給我們的一次機(jī)會(huì)，讓我們能在進(jìn)入社會(huì)之前能提前接觸審計(jì)工作軟件從而讓我們在以后工作中能夠更好地明白審計(jì)的方法及原理使我們不至于手忙腳亂更不至于因?yàn)椴粫?huì)軟件而受阻。也能讓我們更好的從事審計(jì)工作。
計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的'時(shí)間雖然不是很多，但通過老師詳細(xì)認(rèn)真的講解也讓我們切實(shí)了解到審計(jì)的重要性，也讓我們深刻了解到現(xiàn)實(shí)的會(huì)計(jì)工作中想要弄虛作假并不是那么的容易。我們在以后的工作學(xué)習(xí)中一定要做到認(rèn)真仔細(xì)誠實(shí)守信。 實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平常進(jìn)修的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問并加以分析進(jìn)步，學(xué)會(huì)將學(xué)問使用于實(shí)際的辦法，進(jìn)步分析和處理成績的能力�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在基礎(chǔ)課本上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)班的學(xué)生要認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)做賬并不是只是做給自己看的也要認(rèn)真仔細(xì)的做好每一步，不然稍有差池都會(huì)被審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)。
此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅要求懂得手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)電算化，和計(jì)算機(jī)審計(jì)。 并且要求我們能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位和審計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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