走進(jìn)書(shū)籍作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的走進(jìn)書(shū)籍作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇1
“書(shū)中有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)，這位人類(lèi)的朋友，它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。
書(shū)的確是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書(shū)海中孜孜不倦地遨游，好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。《小婦人》這本書(shū)溫馨的氣息，《紅字》的腐朽氣味，還有〈〈傲慢與偏見(jiàn)〉〉的現(xiàn)代色彩等等，都令我愛(ài)不釋手。
書(shū)里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心，令我細(xì)細(xì)地品味�！础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書(shū)更不用說(shuō)了。不言而喻，這是一本勵(lì)志的書(shū)本，女主人翁的故事更是奇跡：海倫是個(gè)盲姑娘，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了很大的努力，終于成功了。
海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人，不是一個(gè)名人，更不是一個(gè)一出生聰穎的人，但是她用行動(dòng)來(lái)征服了全世界，也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀，飛向她的夢(mèng)想。她是一個(gè)多么了不起的.人，面對(duì)眼前的困難并不是退縮，而是知難而進(jìn)的。相比之下，我們生活上遇上小小的挫折，就崩潰了，向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上，實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事，為什么我做不到呢？難道自己真的不行嗎？不是的，而是我們根本沒(méi)有勇氣邁出第一步，只要你堅(jiān)信自己，去嘗試過(guò)，就算不成功也無(wú)怨無(wú)愧呀！
每本書(shū)都是文化瑰寶，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇2
古人云：“人生快事，莫如讀書(shū)�！碑�(dāng)你忘記一切，陶醉于一本好書(shū)，那的確是一種快樂(lè)，一種享受。
在生活里，總免不了遇到各種各樣的煩心事，而當(dāng)我捧起一本書(shū)，盡情徜徉其中時(shí)，就會(huì)把所有的不快樂(lè)都忘記，并且讓我振作起來(lái)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，保爾柯察金教會(huì)我如何戰(zhàn)勝它；當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，阿Q教會(huì)我如何化解它；當(dāng)我遭遇不幸時(shí)，海倫·凱勒教會(huì)我如何面對(duì)它；當(dāng)我身處困境時(shí)，魯濱遜教會(huì)我如何改變它……讀一本好書(shū)，就如同給心靈開(kāi)了一方良藥。
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的`》，鼓舞了當(dāng)時(shí)多少青年為和平而戰(zhàn)，又激勵(lì)了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅(jiān)定著我的信念，鼓勵(lì)我為著自己的理想努力拼搏。
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的海洋�！泵恳槐緯�(shū)中，都蘊(yùn)含著不同的知識(shí)，只要讀了，就會(huì)有不小的收獲。人的知識(shí)需要不斷去充實(shí)，而不讀書(shū)是沒(méi)有辦法獲得知識(shí)的。讀一本書(shū)，就如同給自己的智慧增磚添瓦。
馬克思說(shuō)過(guò)：“我最喜歡做書(shū)的蛀蟲(chóng)�！笔前�，書(shū)籍有著強(qiáng)大的魅力，吸引著我們走向它，品味它。閱讀每一本書(shū)，都是同作者心靈的談話(huà)。從中我們可以了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和作者的內(nèi)心世界，感受心靈與心靈的碰撞，接受一次精神的洗禮，與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。
古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言乏味，面目可憎”是有道理的。讀書(shū)能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。愛(ài)讀書(shū)的人，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。讀書(shū)不為名利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我修養(yǎng)，這樣讀書(shū)才是最快樂(lè)的。
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說(shuō)，書(shū)籍在中國(guó)文明五千年來(lái)，一直扮演著重要角色。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”書(shū)就像一位導(dǎo)師，有什么不明白的都可以問(wèn)它。書(shū)就像一位可以交心的良友，有什么遭遇，有什么挫折，我們都可以敞開(kāi)心扉向它傾訴。
小的時(shí)候，家里的書(shū)柜上擺滿(mǎn)的是一些大部頭的連環(huán)畫(huà)，我從這些書(shū)里逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事帶給了我快樂(lè)�？炊艘粋�(gè)故事，我就講給院子里的孩子們聽(tīng)，他們都用敬佩的眼光看著我，就連大人們都夸我。
后來(lái)我識(shí)字了，家里的書(shū)柜上也就由《三國(guó)演義》、《水滸傳》這類(lèi)半文字型的書(shū)籍所占據(jù)。書(shū)中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代，跟著他們一起分享快樂(lè)，一起忍受悲傷，一起上刀山下火海，一起感受那蕩氣回腸的傳奇經(jīng)歷。
又過(guò)了些年，我上學(xué)了，書(shū)也跟著變成了全字形的百科書(shū)目，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年知識(shí)百科》......。這些書(shū)讓我漸漸看到了我們生活的'這個(gè)世界的原貌，知道了人類(lèi)的文明。
合上書(shū)，閉上眼拂上臉的是一陣陣清風(fēng)，想到的是作者美好的語(yǔ)言，感悟到的是無(wú)窮的真理。來(lái)吧!讓我們與書(shū)為友，讓書(shū)籍走進(jìn)心靈。
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇4
書(shū)，這個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單、意思簡(jiǎn)單的字可并不是簡(jiǎn)單理解的，或許還可以說(shuō)，它很難很難理解。有人只是把書(shū)當(dāng)作敲門(mén)的磚，用書(shū)來(lái)敲開(kāi)事業(yè)的大門(mén)�？梢坏┣瞄_(kāi)了，書(shū)就被扔在了一邊，如果沒(méi)有敲開(kāi)，書(shū)也就成了廢物。但是這些人都忽略了，其實(shí)書(shū)也是一種財(cái)富，一筆心靈上的財(cái)富，一筆無(wú)法估量的財(cái)富。只是發(fā)現(xiàn)這筆財(cái)富的人太少，太少，就像千里馬缺少伯樂(lè)。其實(shí)，書(shū)也缺少伯樂(lè)。
我想輕輕邁進(jìn)書(shū)籍的大門(mén)，與書(shū)在一起交流，沉靜、愉悅、安詳?shù)男那榘殡S著我，我會(huì)向書(shū)請(qǐng)教什么是書(shū)真正的含義？我知道，書(shū)的含義不僅僅只是弄明白那一行行字，而是要穿越書(shū)本，穿越歷史，讓心靈與肉體進(jìn)行一次交談，一次沒(méi)有溝谷，沒(méi)有高山，心靈與心靈之間沒(méi)有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒(méi)有遇見(jiàn)伯樂(lè)卻依舊散發(fā)著自己獨(dú)特魅力的書(shū)，感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂，感受那讓億萬(wàn)人受到洗禮的靈魂的顫栗。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)，是人類(lèi)精神的`食糧。
我不否認(rèn)，書(shū)是偉大�？墒侨四兀咳绻麤](méi)有人的欣賞，沒(méi)有人類(lèi)的認(rèn)知，怎么體現(xiàn)書(shū)的偉大呢？而人類(lèi)，也應(yīng)該像老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱里——咬文嚼字般讀書(shū)、欣賞書(shū)，讓書(shū)的偉大、書(shū)的神秘、書(shū)的光芒得以充分的體現(xiàn)。
通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)到了知識(shí)，豐富了情感，陶冶了情操，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更加學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了去以平凡的心愛(ài)這個(gè)世界。學(xué)會(huì)在公交車(chē)上為老人讓一個(gè)座位，學(xué)會(huì)在馬路邊拾起散落的垃圾扔進(jìn)垃圾筒，學(xué)會(huì)把摔倒的小妹妹扶起來(lái)，學(xué)會(huì)善待小動(dòng)物，學(xué)會(huì)規(guī)范自己的言行舉止，學(xué)會(huì)把失去的綠色重新尋找回來(lái)。
打開(kāi)書(shū)籍的大門(mén)，接受靈魂的洗禮，用最純凈的心靈走進(jìn)書(shū)籍的世界，。就像是一朵純凈的百合，生長(zhǎng)在碧綠的草地上，在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下一天天成長(zhǎng)。終于有一天，一朵純凈的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開(kāi)。人，生長(zhǎng)在書(shū)籍的世界里，書(shū)籍的字樣使人一天天成熟，一天天長(zhǎng)大，終于有一天會(huì)邁向成功的巔峰。
每個(gè)人都可以是書(shū)的伯樂(lè)。讓我們駕起這匹千里馬，奔馳在人生的道路上吧！
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇5
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就像和一位哲人交談，它能讓我們明白許多做人的道理，有人說(shuō)，一本好書(shū)就像迷途中的路標(biāo)，為我們指引正確的方向，而我說(shuō)，一本好書(shū)是一瓶洗滌劑，能凈化我們美好的心靈。
說(shuō)讀書(shū)，我從小便和它結(jié)下了不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，就老愛(ài)捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂讀。那時(shí)我已會(huì)用拼音識(shí)字，就自己看著書(shū)上的注音一字一頓地讀起來(lái)“床前明月光，疑是地上霜�！彪m說(shuō)勉勉強(qiáng)強(qiáng)能背出個(gè)一兩句，卻無(wú)法理解詩(shī)的意境，只知道說(shuō)寫(xiě)得真好。若要讓我說(shuō)好在哪兒，我也就只能支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)。
等我再長(zhǎng)大點(diǎn)兒，能完全獨(dú)自看書(shū)了，漸漸有了自己的想法，我按照自己的理解去詮釋一個(gè)詩(shī)人的情感，慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩(shī)人對(duì)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來(lái)”的無(wú)奈，惋惜一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的懷才不遇，更感動(dòng)于“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)。
我愛(ài)書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著，其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作一一《愛(ài)的教育》。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式記錄了生活中的點(diǎn)滴，刻畫(huà)了不同的人物形象與性格，并在他們之間發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，使人感到人類(lèi)多么需要仁愛(ài)。就像中國(guó)古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛(ài)人”那樣，每一個(gè)真正的君子，每一個(gè)真正的仁愛(ài)之人，都首先要具備一顆博愛(ài)之心，先愛(ài)別人，再愛(ài)自己，我為人人，人人才會(huì)為我。著名小品演員潘長(zhǎng)江有一句臺(tái)詞說(shuō)的好：濃縮的都是精華。這本書(shū)雖然不厚，但里面蘊(yùn)涵著的愛(ài)卻無(wú)比厚重，它讓我明白了一個(gè)永恒不變的.道理：愛(ài)是人間最美好的情感，如果沒(méi)有了愛(ài)，太陽(yáng)都將變得黯淡天光。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣嗜書(shū)如命的女才，它的功勞更是不言而喻。3年級(jí)時(shí)，我的作文常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，語(yǔ)文成績(jī)也因此提高。這使我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。每個(gè)單元的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟，名言典故信手拈來(lái)，好詞佳句如潮如涌。不到一節(jié)課工夫，我就把作文寫(xiě)完了，得到老師的好評(píng)每次都有。
如果說(shuō)書(shū)是快樂(lè)的海洋，我愿做一只小船，劃入我的心靈。是書(shū)走進(jìn)了我的心靈，是書(shū)充實(shí)了我的心靈，是書(shū)凈化了心靈。那就讓書(shū)籍常駐在我的心靈吧！
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇6
一本書(shū)，是一面時(shí)代的鏡子，照出你完美的一刻；一本書(shū)，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神秘；一本書(shū)，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般；一本書(shū)，是一艘小船；讓你遨游知識(shí)的海洋。
書(shū)是我生命里的一部分，如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍，正如人失去了精神，思想無(wú)法傳播，知識(shí)不能保存，語(yǔ)言失去意義……
我從書(shū)中懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書(shū)。丁玲也深有體會(huì)地說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂(lè)，有的人享受踏青，還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，讀書(shū)也是一種很好的'享受方式
記得有一次暑假，早晨媽媽沒(méi)有叫我起床，睡了個(gè)大懶覺(jué)，所以晚上睡不著，讀了一會(huì)兒書(shū)，又寫(xiě)了一篇觀(guān)書(shū)的稿子。第二天，書(shū)不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》，便情不自禁地看了起來(lái)，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點(diǎn)點(diǎn)去消化，快樂(lè)無(wú)比。
愛(ài)心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中渴求溫暖的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書(shū)中的愛(ài)心傳遞。
書(shū)，可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢(qián)學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈；詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書(shū)里去，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，記住“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在書(shū)中尋找快樂(lè)是最好不過(guò)的了。
愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字以后，書(shū)應(yīng)是你不可分離的終身伴侶！
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇7
書(shū)籍是廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，書(shū)籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空，書(shū)籍是一望無(wú)垠的科學(xué)草原。在書(shū)籍中，我可以獲得很多的知識(shí)，它可以讓我豐富視野，感受到它獨(dú)有的魅力。
在很小的時(shí)候，我非常喜歡看童話(huà)故事，在一個(gè)個(gè)鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂(lè)趣。晚上，在睡覺(jué)前，我總會(huì)讓媽媽給我講一篇童話(huà)故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢(mèng)里，我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和他們?cè)谝黄鹜嫠�、嬉笑的�?chǎng)景。他們讓我的夢(mèng)變得很甜很甜……
上小學(xué)了，我開(kāi)始放棄童話(huà)，改讀一些正式的、有真實(shí)情節(jié)的小作文了。它帶著我來(lái)到“現(xiàn)實(shí)”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的`學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò)，作文有時(shí)也會(huì)被老師當(dāng)作范文，拿到講臺(tái)上來(lái)念。那時(shí)我感到無(wú)比的自豪，我在心里默念著：謝謝你，書(shū)籍！
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，小學(xué)時(shí)候看的書(shū)籍對(duì)我的吸引力也不算大了，于是我就開(kāi)始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的名著，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。它們的文學(xué)價(jià)值非常高，還非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好長(zhǎng)時(shí)間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬(wàn)里》，寫(xiě)的是那樣的生動(dòng)逼真，我每每看時(shí)，都會(huì)充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，與鸚鵡螺號(hào)一起享受著海底的美麗景觀(guān)。
有的人說(shuō)：“看書(shū)有什么用？如果不理解其中的意思，還不是和天書(shū)一個(gè)樣？”我的回答是：“不可能！”讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。不可能你連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，我就是在這浩瀚的書(shū)的海洋中游過(guò)來(lái)的，我從這海洋中收獲了大量的知識(shí)。
我暢游在這書(shū)的海洋，我是一條小小的“魚(yú)”。
走進(jìn)書(shū)籍作文 篇8
如果你的家庭現(xiàn)在已經(jīng)很富有，那么你已經(jīng)在過(guò)著好日子了嗎？不一定！原來(lái)好日子不僅僅是物質(zhì)的、更是精神的。好日子是皮囊，須得人為地填充靈魂，靈魂從哪里來(lái)？讀書(shū)得來(lái)，修養(yǎng)得來(lái)，智慧得來(lái)。來(lái)古人曰：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我最?lèi)?ài)讀書(shū)：《中國(guó)四大名著》、《格林童話(huà)》、《作文世界》、《小學(xué)生世界報(bào)》……其中我最?lèi)?ài)看《讀者》，國(guó)為在短短的日子里，她讓我充分地體驗(yàn)了她的.睿智和深刻。真是學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí)，她猶如一面明鏡。明鑒著各種是非，在我遇到學(xué)習(xí)上的失敗時(shí)，是她教會(huì)了我我目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要不畏困難，正是因?yàn)樗蛭以忈屃耸裁词恰爸钦邿o(wú)言”；于是每當(dāng)我遇到失控時(shí)，便學(xué)會(huì)了無(wú)聲地努力；每當(dāng)小小的我小有成功時(shí)，我總是非常高興。
記得她其中有一篇文章《我能行》，小作者為了買(mǎi)一輛紅色的自行車(chē)，用了很長(zhǎng)時(shí)間去賺錢(qián)：賣(mài)報(bào)紙、派信、送圣誕樹(shù)……，經(jīng)過(guò)利己的努力，把本來(lái)看似不可能完成的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。從小主人公的身上，我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo)，要有堅(jiān)定不移的信心挑戰(zhàn)自我、超越自我，在學(xué)習(xí)中、生活中要不斷地樹(shù)立起一個(gè)又一個(gè)的理想，并為之而奮斗，才能過(guò)上真正的“好日子”！
讓我們每天都堅(jiān)持閱讀，使我們平淡的生活增添一個(gè)富有的世界！
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