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  • 制作小桔燈的作文

    時(shí)間:2022-03-05 05:16:32 生活常識(shí) 我要投稿

    制作小桔燈的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的制作小桔燈的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    制作小桔燈的作文

    制作小桔燈的作文1

      星期五上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在一起,開(kāi)展了一場(chǎng)別有情趣的比賽 ——制作小桔燈。

      我們帶來(lái)的工具是五花八門:橙子,叉子,勺子,筷子,針,線等等。要開(kāi)始做了,大家是八仙過(guò)海——各顯神通,來(lái)看看我吧!首先要挖果肉。結(jié)果,第1步就遇到了問(wèn)題。挖果肉時(shí),我小心翼翼的,生怕一不小心把橙子皮弄破。不一會(huì)兒,手上就黏乎乎的,這讓橙子鉆了個(gè)空子,它在我手上就像一只調(diào)皮的氣球,一會(huì)兒滑到左手心,一會(huì)兒滑到右手心,這個(gè)舉動(dòng)把我搞得措手不及。我用餐巾紙把手擦干凈,可還是不管用,到底怎么辦呢?忽然,我大拍腦門,是因?yàn)槲艺业搅遂`感。我把手擦干凈,然后用餐巾紙包住橙子的`外皮。我試了試,非常管用,即使有一點(diǎn)橙子里的水,只要擦一下就ok了!我通過(guò)智慧征服了橙子,才讓它像一個(gè)乖巧的孩子,聽(tīng)我的話。功夫不負(fù)有心人。通過(guò)我不懈地努力,橙子肉挖好了。接著用筷子在橙子皮上截了三個(gè)小洞,然后把子穿進(jìn)小洞里,再把繩子系在筷子上?曜由嫌媒z綢系一個(gè)蝴蝶結(jié),最后裝飾一下小桔燈的外表放上蠟燭,就大功告成了。雖然小桔燈不是很漂亮,但我仍很高興,因?yàn)樗俏矣H手制作出來(lái)的。

      吃過(guò)午飯,令人激動(dòng)不已的肘候來(lái)啦!老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鍢俏C(jī)房點(diǎn)燃蠟燭。哇!亮堂堂的,微弱的光輝一閃一閃的,真漂亮呀!蔣老師給我們拍照時(shí),柔和的光輝照耀著我們,大家心里都暖洋洋的。

      這次活動(dòng),不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓大家飽了口福,飽了眼福,真是一舉三得呀!

    制作小桔燈的作文2

      今天美術(shù)課,蔣老師讓我們制作小桔燈。

      上課了,我們把桌子拼在一起,鋪上桌布,然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下,再用調(diào)羹挖里面的果肉,我挖一勺吃一勺,這味道真是太甜了。可這樣挖卻很費(fèi)力,所以我就索性用手指摳,但還是太慢了,我就用五個(gè)指頭一起摳,別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子,不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把橙子里的果肉掏空了。

      現(xiàn)在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著橙子的'邊剪成三角形,看上去像一座座來(lái)連綿起伏的小山坡。接著我用黑筆在橙子皮上畫上眼睛和嘴巴,再用小刀按照筆印摳出來(lái),遠(yuǎn)看還真像個(gè)南瓜頭,有一股萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

      就差最后一步了,我拿出一根針,把毛線穿進(jìn)去,在小心翼翼地把針扎到橙子皮里,并且打了結(jié),再用筷子架在中間,為了不讓桔子燈掉下來(lái),還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起,這樣會(huì)牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間,就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機(jī)房一起點(diǎn)燃了蠟燭,頓時(shí)光芒四射,亮堂堂的,真是太美麗了,像是來(lái)到了光明殿堂一般。

      我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。

    制作小桔燈的作文3

      今天,芒果老師帶著我們一起制作小桔燈。我們事先準(zhǔn)備的東西有:蠟燭、毛線、筷子、桔子。還有一些剪刀、打火機(jī)、手工刀等是老師幫忙準(zhǔn)備的?墒且?yàn)樽蛱烊チ藙驅(qū)W英語(yǔ),沒(méi)來(lái)得及買東西,所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我,我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。

      第二節(jié)課,我們開(kāi)始制作小桔燈了。

      老師先幫我們切下桔子底部的三分之一,剩下的三分之二作為小桔燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子,用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候,有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖,到了幫我挖的時(shí)候,我的桔子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì)才挖好,我是最后一位挖好的'同學(xué)。接下來(lái)到了穿線的時(shí)候了,先用牙簽在桔子皮上戳四個(gè)洞,然后將毛線穿過(guò)去,我穿線穿了好一會(huì)才穿好。穿完線之后要將靠近桔子的那頭線分別打幾個(gè)實(shí)心結(jié),再在另一端打一個(gè)活結(jié),把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi),十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題,老師叫我們吹滅了蠟燭,制作結(jié)束了,我悲喜交加地去寫作文。

      我在吹蠟燭的時(shí)候心想:要是不吹滅蠟燭,直接把小桔燈帶回家就好了!

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