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  • 新教師培訓體會

    時間:2022-03-03 06:47:00 教師 我要投稿

    新教師培訓體會

    新教師培訓體會1

      這次孩子們園新晉了許多的新教師,參與培訓的有8人,我就是其中一個,本次培訓由孩子們園的骨干教師王老師給我們進行,聽說她可是在幼師這個職位上干了6年的教師了,所以在她對孩子們的教育工作熟的不能再熟了,我能得到她的培訓,也算是三生有幸了,培訓中她給我們看了許多的實例,她的培訓方式并不是一股腦的把自己所知道的工作經(jīng)驗傳授給我們,而是先詢問我們遇到這樣的事情會怎么去處理,比如說兩個小孩子發(fā)生矛盾了應該怎么處理,在視頻里我們明顯可以看出來完全是其中一個孩子們在尋釁滋事才導致兩個人打起來的,我們集思廣益說了好幾個辦法,但是都被王老師否決了,她告訴了我們作為幼師最正確的解決方式,那就是引導孩子們們自己去解決,讓他們互相知道自己錯在哪,為什么會引起這次的沖突,然后互相道歉,重歸于好,這樣才能讓他們在日后的相處中不會有任何的隔閡。這次培訓比我在師范學校的每一節(jié)課都學到的多,可謂是受益匪淺。

    新教師培訓體會

      我作為一個孩子們園的新教師,對她我是打心底里佩服,我才意識到自己要學習的東西太多了,我們不比那些小學初中的老師,我們要做到的.就是讓孩子們們在學習當中玩耍,在玩耍當中學習,這兩句話看起來是那么的沖突,但是卻是最有效的孩子們教學方式,經(jīng)過這次培訓完全刷新了我對幼師這個職業(yè)的看法,我本以為我可以很好的處理好跟孩子們們的關系,并且很快就能有一番作為的,經(jīng)過培訓后,之前的那種自信轟然倒塌,但是我卻燃起了斗志,對于我日后在工作中的發(fā)展目標有了一個簡單的雛形,人生從不缺乏挑戰(zhàn),但是缺的就是敢于去面對的勇氣。

      我相信有王老師這員大將在背后支撐著我,我一定能成為一名備受孩子們喜愛的教師的,也一定能成為孩子家長們最放心的教師,我會往這個方向一直努力,這是我對于我即將展開的教學工作的目標。

    新教師培訓體會2

      培訓已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,但卻給我留下了深刻的印象。

      這次培訓適應了全面實施素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的要求,適應了中小學教師教育技術(shù)培訓的需要,滿足了教師的需求。在培訓中,我認真聽取講座,深入研習教材,及時按質(zhì)按量完成練習?梢哉f受益匪淺。

      與以往人們所熟悉的教師培訓不同的這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授,首先。整個培訓過程中,既有實用的教育理論、技術(shù)還提供了各種教學工具和軟件?梢哉f既指引了未來教學的方向,還領著老師向著這個方向走了一段。培訓完畢,就能帶著這個“能夠直接應用于課堂教學的融入了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)品”回到課堂,而且馬上可以把這個產(chǎn)品運用到真實的課堂教學的中去。誠然,完成這個項目,需要教師做大量工作。要改變以往的教學方法和教案設計。學會在網(wǎng)上、光盤資料中搜尋有用的教學資源;要編制所選定的學科中單元的主題單元學習計劃”此次的教育技術(shù)培訓并沒有為你提供太多現(xiàn)成的學習計劃、學習內(nèi)容,只有少量教學案例,讓你實踐的'過程中,用自己的經(jīng)驗、體會,去補充、去完善,去參與編寫。可以說這次培訓的中心目的就是把教師推向教育技術(shù)改革的前沿,讓教師在不斷的教學實踐中尋找更好的教學方法和教學技術(shù)。

      本次培訓采用小組合作的形式,其次。通過相互討論方式進行。老師布置的每一個任務,都會在小組內(nèi)產(chǎn)生激烈的討論,討論的過程中,很多問題逐步得到解決,最終由代表將討論的結(jié)果進行匯總,并在全班進行交流。這樣使得每個人的觀點都能得到呈現(xiàn),而這些觀點往往具有代表性。通過探討有助于我每位老師認識到對教育技術(shù)存在誤解。使我更深刻的認識到教育技術(shù)不是對電腦和網(wǎng)絡的簡單實用,而是現(xiàn)代科技手段與課堂教學的有機整合。需要我靈活的加以運用。要做到這一點,就需要我對教育技術(shù)能熟練運用。想這就是這次教育技術(shù)培訓的直接目的。

    新教師培訓體會3

      20xx年5月24日,我參加了由教育局組織的新教師集體培訓活動。通過培訓,我對教師這一職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。局領導和優(yōu)秀教師的講話也為我以后的工作指明了方向,對我以后的教育工作有很大的意義。

      班主任是最重要的老師。班會觀摩活動中,班主任劉老師的《加強自主管理為班爭光》優(yōu)質(zhì)班會給我留下了深刻的印象,同時也在帶班方面和開展主題班會方面給了我很多啟發(fā),使我受益匪淺。劉老師的班會課思路清晰,設計巧妙,從”實施班級自主管理中,班級發(fā)生了什么變化?“這一問題引出學生對自主管理的認識和思考。課堂上充分發(fā)揮了學生的主體地位,加之劉老師適時的引導、總結(jié),使整堂課都是學生在探究、在完成自我的剖析和自我醫(yī)治。課堂氛圍非常活躍,做到了教師主導、學生主體這一要求。這堂課也啟發(fā)我在以后的教學中敢于讓學生自主探究,同時更要用心設計每一個環(huán)節(jié),關注每位學生并要給出相應的反饋,真正讓學生在班會中取得收獲。

      在教育這個舞臺上每天都發(fā)生著許多平凡和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、處理過的各種事件,不是轉(zhuǎn)瞬即逝、無足輕重的,它會長久的影響著學生和教師的教學。從培訓老師李雙鳳老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。作為一名班主任,李老師不僅無私地將知識傳授給自己的學生,更像維護自己的孩子一樣維護自己的學生,關愛他們,并以自己高尚的`品行為學生樹立起榜樣。面對后進生,李老師并沒有去體罰,而是用加倍的愛去幫助他們進步。作為與孩子朝夕相處的班主任老師,她的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,尤其在小學階段,教師的形象之高大甚至超過了他們的父母。所以,我們更應該像李老師學習,擁有高尚的職業(yè)道德。

      高尚的職業(yè)道德,首先體現(xiàn)在強烈的責任感上。在領導的講話中,我深刻知道只有具備強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。但光有責任感還是不夠的,教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私的奉獻自己的知識,聽從領導的安排,認真?zhèn)湔n、傳授學生先進的文化,提高工作效率。優(yōu)秀教師能在不同的條件下,堅持不懈的研究有效的教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的,也為我們新教師樹立了楷模。

      短短幾個小時的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我這近四年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。優(yōu)秀教師的發(fā)言中并沒有多少華麗的辭藻,但卻流露出的那種樸實真誠,謙虛好學、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,使我在這次學習中受益匪淺。我將以他們?yōu)榘駱,腳踏實地、立足本崗,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    新教師培訓體會4

      “教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表,因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間一周過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

      教育局組織的新教師培訓,對剛剛踏上工作崗位的我們非常有意義,短短的四天的培訓非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范,教科研、班主任工作、如何組織課堂等等方面的培訓內(nèi)容。

      在參培的四天時間里,我們過得充實而有意義。

      一、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。

      做一名人民教師,尤其是一名小學教師,許多工作規(guī)范和制度還十分陌生。鄒平一中韓老師給我們詳細介紹和講解了相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

      二、認識到教學不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。

      從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。通過培訓,我認識到,教師的'教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

      作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

      作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

    新教師培訓體會5

      成為小學教師才不到一個月,還是個新的老師,在上周學校對我們這些新教師進行了一次培訓,F(xiàn)在培訓已結(jié)束,就這次培訓,我覺得自己有很大的收獲,F(xiàn)來談談我培訓的心得:

      一、重視學生心理情況

      從培訓里我知道要重視學生的心理情況,尤其是自己教的是小學生,如果在這跟階段忽略學生的心理問題,是很容易出現(xiàn)問題的。給我們?nèi)ヅ嘤柕睦蠋熢谏险n的時候,給我們看了很多關于學生心理的資料和視頻,讓我們看到了忽略學生心理的話,是不利于學生的成長的,很容易讓學生被誤導,這對學生的心理健康會造成很大的傷害。與此,我明白了對學生要努力給予關注,重視學生,小學生才不會走上歧路。重視小學生的一個心理健康,不僅能夠讓他們有個健康的心理,還能幫助他們認識自己。

      二、素質(zhì)教育很重要

      作為他們的老師,對學生有教育責任,那么素質(zhì)教育在現(xiàn)時代就顯得更重要了。學習很重要,但是學生的人格、性格的培養(yǎng)也同樣重要。學生有良好的品德,對他們未來的人生也會起到很大的作用。平時的教學,我知道我要平衡學生的應試教育和素質(zhì)教育,讓學生享受學生的同時也能夠培養(yǎng)好自己的品德,做一個品學兼優(yōu)的小學生,努力教育學生,引導學生走向正道,幫助學生建立良好的人格。

      三、重視個人學習

      在培訓后,我更明白自己作為老師,更要重視自己的.學習,不能因為自己是老師,就停在過去,不學新的事物,時代是不斷的進步的,那我作為老師亦是要如此,要跟著時代一起進步。再有,老師是學生尊崇的人,學識不能比學生還低,學識必須要高,才有東西教給學生。為此,在以后的工作里,我會不斷的去加強個人的學習,讓自己不斷的進步,把學識給提高了,為能夠給學生更好的教學。

      通過培訓,讓我個在教育行業(yè)的新人對教師有了很多的認識,更讓我對未來的工作有很大的期待,我期待自己可以教育出一批批優(yōu)秀學生,讓他們在小學畢業(yè)之后成功的升入初中。我會去努力的,一定在這崗位上敬業(yè)教學,幫助我的學生們把知識學好,為他們自己的未來做準備。這份職業(yè)是如此榮耀,那我必不會辜負這份榮耀。

    新教師培訓體會6

      脫離了“學生”這一軀殼,我們過五關斬六將,終于成為一名真正的新教師。

      從學生要轉(zhuǎn)換成一名教師,使我無從下手。但是,現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個學習的平臺和講師無私的分享他們的經(jīng)驗。在這一個星期里我覺得學習的內(nèi)容很豐富,各個老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)驗都無私奉獻的呈現(xiàn)給我們。

      以前當孩子來尋求我的幫助時,我卻無從下手,根本不知道怎樣去幫助他、引導他,因為我不知道解決問題的重點是什么,當時我就下定決心,一定要好好學習經(jīng)驗知識,但我覺得這些遠遠不夠,我要把所有學到的東西分享給我周圍身邊的人,傳授給天真可愛的孩子們。在培訓期間每個人都認真地記筆記,惟恐遺漏過程中的每一句。課前的準備、課后的評析、幼兒的心里特點怎樣把握對我來說都是一個難點。在實踐中的困惑和問題,使我早就期盼有這樣一次進階培訓。使我收獲太多的專業(yè)知識及靈活的教學方法。

      馬上就要上崗了,我將在以下幾個方面不斷的完善自己。

      (一)、讀書:活到老學到老

      在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要我要繼續(xù)讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會、課后評析,從而提高字自己的寫作水平。

      (二)、教育教學工作

      選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的',所以我就要更用心去做好它,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時教師還不能一一解決,所以我想在今后的工作中做到一下幾點:新學期我將抓好幼兒日;顒映R(guī)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。不斷地提高自己完善自己。

      (三)、幼兒第一

      認真分析本班幼兒年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。時時刻刻把幼兒的安全放在第一位,結(jié)合教育開展相關活動,讓幼兒受到教育。

      在我的人生中不需要轟轟烈烈,只要能將作為教師的美德繼續(xù)下去,在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實現(xiàn)我的人生價值。

    新教師培訓體會7

      參加了這次重慶市高中新教師網(wǎng)上培訓,看了新課程改革的許多知識和視頻,也看了許多班主任案例,我感覺體會比較多。重慶市正處于高中新課改的探索階段,前面有很多省市有了許多寶貴的經(jīng)驗,但是對于重慶的老師而言卻不是這么輕松的,特別是我們新教師更是如此。我們是學著老教材,教著新教材的這么一批“新老結(jié)合”的教師,那么我們身上的擔子就會更重,甚至我們應該更快的適應新教材才能為以后的教學打下堅實的基礎,我有以下幾點體會:

      一、我們是剛走出校門的年輕人,在今后的幾十年內(nèi),我們要長期和新教材打交道,對于新教材的理解是決定我們將來教學成果的重要因素,特別是針對數(shù)學教學更是如此。高中數(shù)學內(nèi)容分為選修和必修。必修有5本教材,基本是老教材的知識,但是還是有不少改動,我很直觀的感受就是知識點好像變簡單了,但是對學生的動手能力、與實際結(jié)合要求更高,同時知識點之間的聯(lián)系更緊密了,任務也變得更重了,比如解三角形就用了整整一章;選修大多數(shù)是我們高中老教材沒有的`內(nèi)容,甚至很大部分是我們大學才學的知識,比如微積分,我們才走出校門,對于這部分知識學習沒多久,應該更容易理解新教材的意圖,更快的適應新教材的知識點才對。

      二、我們沒有教過舊教材,直接教的就是新課程改革的教材,那么我們就更應該專研新教材的內(nèi)容,特別是做好備教材、備學情、備教法。用新課程改革的要求認真對待每一堂課,上好每一堂課。對于數(shù)學而言,新課改更多的是要求和學生的互動,特別是和實際結(jié)合的更多,就是應用題更多。

      三、新課程改革對于所有教師都是一種新的教學模式,我們新教師沒有教學經(jīng)驗,必須要求我們要更大膽的去嘗試新課改的教法,不要一味的“守舊”。針對于數(shù)學這一門學科,我們不能停留在“滿堂灌”的教學方式,而是要改用“滿堂問”的互動式教學,充分發(fā)揮學生的主體地位。

      以上只是我對于這次學習加上自己的教學的一點點心得體會,作為才走出大學校門的新教師,教學經(jīng)驗不足,知識體系還沒有形成,特別希望老師們的批評指正,幫助我盡快的成長。

    新教師培訓體會8

      迎著和煦的秋風,邁著輕快地腳步。在這個秋天最美的十月,我終于正式地邁進了夢寐以求的工作——教師。想起曾經(jīng)在代課路上摸牌滾打的我,現(xiàn)在的我很是欣慰。但這并不能代表我可以松懈下來,前方的路依舊艱難而坎坷,我要打起十二分的精神,好好履行一名教師的職責。

      20xx年10月14日,在金水教體局這個大家庭中,我們認真聽取了段立群主任對此次新入職教師培訓方案的解讀。從段主任的話語中,我再一次認識到自己身上的責任是重大的,同時,我還要通過此次培訓,讓自己迅速成長起來,成長為領導、同事共同進步的好同事,成長為學生們共同奮進的.好伙伴,成長為家長們信賴的好老師。接著,李正局長的殷切教誨,時不時地在我耳邊響起。珍惜此次培訓機會,主動交流反思,在培訓中遵守學習紀律,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。好好成長,共同進步。

      搞教育,尤其是搞基礎教育,更需要我們這些新教師付出更多的心血。在范福安教授親切地講解中,我也再一次認識到自己的使命。要有事業(yè)心,敬業(yè)愛崗;要有責任心,樹人興邦;要有神圣感,傳道弘揚。同時,在以后的工作中,我也會多注意范福安老師提出的幾點問題。要有角色意識,切忌錯位。學會尊重學生,戒驕戒躁。驕,會使自己輕視一切,躁,會使自己錯誤判斷。學會溝通,知己知彼。對學生要因材施教;對家長要對癥下藥;對同事要取長補短;對領導要聞過即改。同時,對待教師事業(yè)還要淡泊名利,無怨無悔?偠灾陡0步淌诘脑,讓我明白了自己的職責和使命,清晰地了解了教師所需要具備的職業(yè)素質(zhì)。前方的路道阻且長,我會一步一個腳印,穩(wěn)抓穩(wěn)打地向前走。

      在這里感謝這次培訓,為我們提供了一個學習的平臺,讓我們學習到了新教師該有的職責所在。在今后的教育教學工作中,我會取人之長,補己之短,綻放出自己獨特的魅力風采。

    新教師培訓體會9

      今天是來到xx中學的聽課的第一天,收獲頗多。接著我就將談談這一天的所見所聞已及聽課感想。首先,永興給我的第一印象就是大,不同于杭州地區(qū)的小而精的教學理念,這里就是大而廣,早晨朗朗的讀書聲連成一片頗為壯觀,但大量的學生也勢必會給學校的管理帶來一定的麻煩,在這點上,永興中學還是做的不錯的。

      我們第一天聽課完全是隨機聽了初一年級的課,課堂真實度還是比較高的,首先是有經(jīng)驗的黃教師的課,講解的.是速度這一課。這節(jié)課黃老師上的非常好,為什么這么評價。首先,這并不是一節(jié)知識點非常難的課,學生對于速度生活中也有些經(jīng)驗,比較的容易理解。所以這節(jié)課中黃老師更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng),將大部份的時間用于單位換算已及解題格式的講解上,經(jīng)過一節(jié)課的學習,學生不經(jīng)知道了一些基本的國際單位,也熟練掌握了速度單位間的換算,特別是解題格式得到了規(guī)范。這點我個人覺得非常重要,從公式再到變形公式再到條件再到具體解題步驟,黃老師要求的非常清晰,學生做的也很不錯,有些學生雖然完成的不是很好,但也有了規(guī)范的意識冰凍三尺非一日之寒,學生好的科學素養(yǎng),好的學習習慣并不是你日后拿出一兩節(jié)課就能讓他們速成的,這些基本的,但又非常重要的東西,只有從他們一進入初中就開始有意識灌輸給他們,并不斷滲透到他們?nèi)蘸蟮膶W習中,才能正真培養(yǎng)出具有高科學素養(yǎng)的初中生。

      所以說這節(jié)課對于我來說還是受益良多的,讓我領略到了一位非常嚴謹?shù)睦蠋煹娘L采。另我們還去聽了兩位新人教師的課,都還有很大的提升空間,但總體已經(jīng)非常熟練的掌握了上課的絕大部分技巧,一年時間他們學到了很多?赡苋肼毜牡谝荒暾娴膶τ谖覀冞@些年輕老師來說太重要了,這一年要付出的汗水還很多,要學習的東西還很多,只有不斷的努力,才能真的成為一個優(yōu)秀的教師。

    新教師培訓體會10

      我來到了xx學校工作,成為了一名新的老師。在我們正式的開始上課之前,學校也組織了我們進行了一次培訓。在這一次培訓的過程中我收獲了很多,發(fā)現(xiàn)了我自己身上的很多不足的地方,也越發(fā)的明白想要成為一名好的老師不是一件容易的事情。但這也堅定了我想要成為一名好的老師的決心,我相信如果我能夠一直努力的話,是一定能夠做好我要做的工作的,一定能夠讓我的學生學到知識的。

      在這一次培訓中我明白了很多的事情,最大的感受就是教師對學生的影響是比我想象中的還要大的,教師對學生的影響是在不自覺的時候就產(chǎn)生了的。所以這對我們教師的要求也是很高的,特別是品德方面的要求。在教學的過程中,甚至是在學校里我們都不能做一些對學生有不好的影響的`事情,至少是要配得起教師的這個稱號的。所以我們平時就要多注意自己的行為,以免在不經(jīng)意的時候就給學生做出了不好的示范,這樣的后果是比較的嚴重的。

      教師不僅要能夠傳授給學生知識,也要培養(yǎng)學生好的品德。知識對學生的影響是一時的,是短暫的,但品德方面的影響卻是非常的長遠的。所以在教學的過程中也要傳授一些人生道理和好的觀念給學生,讓學生在學習的同時也能夠提高道德修養(yǎng)。這就是為什么學校的紀律會那么的嚴格的原因,F(xiàn)在社會看重的不僅僅是能力,還有人品,所以說我們教師身上的任務是很重的。雖然短時間之內(nèi)我只能夠把自己教學方面的工作做好,但我也一定會年齡的承擔起我育人的責任的。

      這一次培訓也在優(yōu)秀的教師身上學到了很多的教學方法,這對于我們新老師來說是很有幫助的。因為我們現(xiàn)在還不能很好的掌握好課堂教學方面的東西,想要盡快的提高自己的教學能力的話也只能夠通過向別人學習這樣的方式,因為學生是不會等我們一步步的成長的,我們也沒有很多的時間去讓自己一步步的成長起來,只能在教學的過程中逐漸的去總結(jié)自己的經(jīng)驗,畢竟傳授給學生知識才是當務之急。

      我離好老師的距離還是非常的遠的,甚至是現(xiàn)在我也還做不到把自己的課上好,但是我是肯定會繼續(xù)的努力的,我會不斷的去學習,讓自己能夠不斷的進步。我相信自己通過努力是能夠成為一名好的老師的。

    新教師培訓體會11

      在前段時間,我很榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續(xù)時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。

      這次特崗教師培訓的內(nèi)容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規(guī)范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質(zhì)量效果為核心,以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。

      這次的培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

      通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學什么,學生沒有主動權(quán),學生與教師之間是很被動的。

      我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。

      我知道自己還有很多的不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的.工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

      總的來說,這次的培訓學習內(nèi)容豐富、實用性強;厥锥虝簳r間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。

    新教師培訓體會12

      培訓,其實我也是參加過很多,但是這次的培訓我確是格外的重視,我知道,接下來的工作自己必須要去做好,肩膀上也是有著一個責任,而此次暑期的培訓中,我也是更加的懂得老師這個崗位的意義,明白自己的工作有多么的重要,同時也是要去做好,而也是在培訓之中是有很多的一個收獲。

      我作為一名新的老師,其實對于接下來這個新學期的工作,自己也是會有一些擔憂,不知道自己能不能做好,而這擔憂似乎也是被學校知道了,給予了我們新老師一個來培訓的機會,培訓之中也是講了很多關于如何適應崗位,如何去教好學生的一些知識,而自己也是認真的聽講做好筆記,對于教學,雖然自己也是理論充足,有一些經(jīng)驗,但正式的去成為老師了,我也是知道這份責任是很不一樣的,作為老師,首先也是要以身作則。自己的工作要去做好,同時一些壞的習慣也是不能出現(xiàn)在自己的身上,去提升自己的素質(zhì)才能更好的把學生教好,做工作其實也是做人,如果一個人的素質(zhì)不高,那么也是做不了老師的,也是讓我知道自身要不斷的去進步才行,除了思想上,也是有能力上也是如此,要持續(xù)的學習,這也是在培訓之中最大的一個收獲。

      同時老師也是給我們講解了很多關于課堂教學的一些方法以及老師的一些經(jīng)驗讓我也是對于今后的工作更加的有把握,同時通過培訓,我也是對于教學這一塊的了解和熟悉更多了,也是要在以后的工作里頭把老師教的去用好,最后成為自己的'一個能力,教學之中其實也是有很多的方法,要根據(jù)不同的情況去考慮去做的,對于學生們也是要有了解,清楚他們的水平,了解他們學習方面的困難,對于教學也是更多以引導為主,而不僅僅只是把知識教給他們就夠了的。我也是要在這方面去努力,把課堂講的更為生動,去提升學生們學習的興趣去讓他們更加的主動,這個工作也是不容易做好的,但是也是要去克服困難,去盡力的完成來做。

      對于即將到來的新學期,我也是比之前更有信心,也是會把肩上的責任扛起,去做好一名老師,去為學生們把課堂準備好,教好,讓他們能得到收獲。當然自身也是要不斷的去進步,去找到不足,去改進,同時發(fā)揮自己的長處,去做的更好。

    新教師培訓體會13

      有幸與友蘭中學結(jié)識,有幸靠自己實力考入友蘭。兒時我的夢想就是當一名教師,“桃李不言,下自成蹊”是對教師職業(yè)的高度贊美。

      從11月11日開始,學校為今年新招收的年輕教師進行為期4天的崗前培訓,培訓內(nèi)容涉及:角色的轉(zhuǎn)化,學校教學模式講解(自主學練,一課一自習),如何快速成為一名優(yōu)秀教師,青年教師的快速成長,班主任經(jīng)歷分享等。通過這些天的學習,我意識到“一課一自習”是友蘭特色,各年級領導對我們寄予深切厚望,深受感動。同時也明白沒有一份工作是容易的`,不管從事何種職業(yè),你必須付出,你必須熱愛,勤勤懇懇,腳踏實地,認真完成每一項任務。

      目前,我對自己的要求是做一名合格的人民教師。如何定義“合格”,我認為需具備以下條件:1.師德。教師職業(yè)有其特殊性,“學位人師,行為示范”,學生具有模仿性,教師不僅傳授知識,更在于對學生潛移默化的影響,教其如何做人。2.熱愛。你要熱愛這份職業(yè),熱愛學生,做到愛崗敬業(yè),課前認真?zhèn)湔n,專研學生,專研教材,做好課后反思。3.公平。平等對待每一位學生,不以成績論優(yōu)劣,用發(fā)展的眼光看待學生,在教學采用鼓勵為主,懲罰為輔的教學方法。4.學好教育知識,提升專業(yè)能力。理論聯(lián)系實際,將教育學學到的理論應用于課堂,應用于生活。作為新教師,我們要保持謙虛的態(tài)度,向老教師學習,敢于勇于正視不足,不斷提升自我。5.不斷學習。學習永無止境,學習政治理論,學習專業(yè)知識,不斷更新內(nèi)存,不與時代脫節(jié)。6.總結(jié)反思,這點尤為關鍵,每日反思,每周反思,每月反思,從反思中吸取教訓,吸收經(jīng)驗,完善自我。

      剛步入工作的我,緊張,壓力自然會有,但并不害怕。我要盡的努力,竭盡全力做一名學生喜歡,家長認可,領導重用的合格教師。

    新教師培訓體會14

      經(jīng)歷了此次的暑假培訓,對于將要來臨的新學期,自己也是更有信心去面對,也是期待接下來的工作,自己也是要去把教學做好,不辜負此次的培訓收獲,去在教學里面用好此次培訓的所學,我也是相信自己的努力會有所收獲的。

      作為新老師,其實對于工作我也是格外的期待,但是也是有一些擔憂,不知道自己是否能在崗位去做好,去得到學生們的喜愛,去得到認可,自己的教學也是不那么清楚,不過我也是準備充分,而此次學校組織了我們培訓,也是讓我更加的把準備做足了,培訓里老師講了很多,從教學的方法,上課的.一些技巧,還有我們自己的一些學習都是去講了,同時在老師身上我也是看到很多自己還做不到的地方,優(yōu)秀不是那么容易達到的,但是我也是相信自己通過努力可以去縮短這差距,自己也是要在工作里頭去不斷累積經(jīng)驗,去學習才行,而培訓也是讓我更加的看到自身的問題,以及自身的一些優(yōu)勢,也是在教學里要用好,同時自身做的不足的地方要多去優(yōu)化,和同事多一些交流,大家的經(jīng)驗都是值得去學習的,特別是教學之中的一些問題,其實很多的時候自己一個人可能解決不了,但是多請教同事,也是可以很好的去處理好。

      老師也是講了很多關于我們自身的問題,作為老師,也是自身的素養(yǎng)要去提高,一些不好的習慣不要出現(xiàn),只有自己去做好了,才能是更加的有威信,同時也是能去帶好學生,來讓學生聽我們的,同時做好了榜樣,其實也是能更好的去教好學生們,學生的學習模仿能力都是很強的,而今的孩子也是比曾經(jīng)的我們更加的優(yōu)秀,得到的機會和成長的環(huán)境好了更多所以我們其實也是有很大的壓力,想要教好,也是需要不斷的去進步才行的。而且作為新老師更是如此,本來也是沒有什么經(jīng)驗,那么更是要主動積極,持續(xù)的去學習,學生們在進步而我們老師也是要去進步,才能教學做好,得到更多的認可,自己的工作能力也是會不斷的去提升。

      培訓雖然結(jié)束了,但是回顧這段日子,和同行交流,向老師去提問,自己也是認真的去做好了筆記,對于未來,我也是更有把握,準備也是更為充分了,我也是相信自己在新的崗位新的學期,會盡責做好,去讓學生們收獲到知識,獲得成長的。

    新教師培訓體會15

      記得有老師說,教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得,如今懂得。

      20xx年,市新教師培訓。在開班儀式上,見到了許多熟悉的面孔。恍然間,覺得自己又回到了大學開大會時的時光,但心境總歸已經(jīng)是不一樣了?粗鴿M滿的日程表,心心念念著學校里的工作,擔心自己又有疏忽的地方,有沒安排好的地方,害怕周五的活動不能進行。在這樣復雜的心情中,我又開始了新一輪的培訓過程。

      說到培訓,其實,來到這里之后,已經(jīng)進行了聽多次了,每一次都有不同的感受。然而,這一次,不是帶著新奇的眼光來的,而是帶著審視自己的心情來的。見到了了教育界的領軍人物,才明白,原來校長講的,站的位置不同,眼界也會不一樣是什么意思。

      “我是一個得了癌癥的人,學習癌,思考癌,病入膏肓,改也改不了了。” ——撒忠明(市教育局局長)

      人生,唯有學習,才能更好成長。老師更是如此。一個人,每天晚上8點到10點這段時間再做什么,決定了你的人生該往哪個方向走。

      思及自己,恍恍惚惚,似乎已經(jīng)過了好幾個月,究竟自己做了什么,為什么一而再再而三的犯錯。陳大美女說,怎么可能你都做不好。是啊,究竟是怎么回事?現(xiàn)在明白了,自己所學的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己,一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學習態(tài)度,總給自己找借口,“寧為成功找方法,不為失敗找借口”。人要學會對自己狠一點。

      在這次培訓中,也見到了原任xx區(qū)教育局局長,現(xiàn)任城市職業(yè)學校副院長的蘇xx院長,她把自己的經(jīng)歷向我們娓娓道來,其中蘊含了她對我們這些新教師的'寶貴提點。“我不是一個優(yōu)秀的老師,但是是一個探索過的老師”。這是一名優(yōu)秀的教師自我的一個評價。在這里,她不是高高在上的院長,更像是一位對后輩有殷切希望的長輩,想要把自己的經(jīng)歷告訴我們,讓我們多思考,多學習!澳拘际强繅毫Σ拍茏兂捎杏玫娜习濉,學會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師,“寧可失敗,也不要保守”。

      xx小學章xx校長也通過生動形象的活動,給了我們很多的啟發(fā)!白鰹榻處,要明白自己肩負的責任,了解家長、孩子對自己的信任,才能了解自己應該做些什么!

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