【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃集合七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總就是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：XX
性別：女
出生年月：1999年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專業(yè)：自動化
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像： 、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不就是夢》
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)就是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將就是我唯一的，也就是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)?屈氣。
5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
四、 社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
只有11.7%的人十分了解自己將來從事的具體工作內(nèi)容。只有10.3%的人十分清楚自己未來三到五年的職業(yè)發(fā)展計劃。復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心面向滬上7所高校20xx多名大學(xué)生所作的調(diào)研結(jié)果令人擔(dān)憂。許多高校就業(yè)工作中心的老師更是感慨：很多學(xué)生在臨近找工作的時候才想到對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，才想到找老師、找家長、找同學(xué)商議就業(yè)大事。
大量事實(shí)證明，畢業(yè)生在求職時如果沒有明確的目標(biāo)和方向，甚至連自己的性格與特長都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至?xí)绊懙街舐殬I(yè)道路的發(fā)展。因此，中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師周春燕建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識。職業(yè)規(guī)劃不妨從走進(jìn)象牙塔第一天開始。
這里，筆者遴選了五名大學(xué)生在校期間的成長故事，并請周春燕老師逐一點(diǎn)評，希望能對在校大學(xué)生有所裨益。
職業(yè)道路早規(guī)劃目標(biāo)堅定不放棄
聶敏是華中科技大學(xué)社會學(xué)系大三的學(xué)生。在今年寒假寶潔公司在武漢地區(qū)選拔實(shí)習(xí)生的活動中，她一路過關(guān)斬將，成為在3000人中勝出的6個幸運(yùn)兒之一。
聶敏在大一時就打定主意不讀研究生，她的目標(biāo)很明確：畢業(yè)時進(jìn)入外企工作。為此，她的大學(xué)生活忙碌而充實(shí)。
大一時，聶敏加入了校廣播臺英語組，她的英語水平因此得到很大的提升。同時，她以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)英語四、六級考試，口語考試得了A。
大二的時候她參加了學(xué)校21世紀(jì)聯(lián)想杯英語演講比賽，憑借扎實(shí)的功底最終獲得了第一名。大二下學(xué)期的時候，同學(xué)中很多人報七校聯(lián)合的雙學(xué)位班，聶敏沒有盲從。她結(jié)合自身的實(shí)際情況，報了一個英語口譯班。今年3月，她已經(jīng)拿到了英語口譯證。
總結(jié)過去，計劃中的事能一一實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)榕εc堅持。如20xx年寒假我去印度參加海外實(shí)習(xí)，那個時候特別忙，一邊要準(zhǔn)備期末考試和英語口譯考試，一邊要忙著辦理簽證，但我最終還是堅持下來了。我覺得每個人找準(zhǔn)努力的方向，并持之以恒就能成功。聶敏坦陳。
點(diǎn)評：
迷茫是目前大學(xué)生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫是因?yàn)榭床磺逦磥�，看不清未來就會把握不住現(xiàn)在。
實(shí)際上大學(xué)生看不清未來的原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo)、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過多以致無所適從，規(guī)劃太多而無法實(shí)現(xiàn)，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門、隨大流。對目標(biāo)的堅持和對規(guī)劃的實(shí)施是聶敏成功地敲開寶潔實(shí)習(xí)大門的關(guān)鍵。
實(shí)施的過程是職業(yè)規(guī)劃的落腳點(diǎn)，在這個過程中既要靈活調(diào)整、把握機(jī)遇，也要堅持目標(biāo)、不輕信盲從，堅信無論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè)，適合自己的就是最好的。
興趣廣泛應(yīng)保持機(jī)遇來臨有保障
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的龔志定畢業(yè)時成為校園新聞人物。因?yàn)樗押腿毡疚鞅葠鬯构究偛亢灱s，年薪折合人民幣相當(dāng)于16萬元。談及感受，龔志定認(rèn)為廣泛的興趣在決定性時刻給他帶來了意外幫助。大學(xué)期間，龔志定對日語著了迷，每逢周末便到日語班上課，還經(jīng)常到其他院系旁聽電子方面的課程。4年大學(xué)生活，龔志定的雙休日和節(jié)假日幾乎全用在了攻讀日語雙學(xué)位和自學(xué)電子、軟件專業(yè)知識上。
20xx年11月，龔志定從日語班一位同學(xué)處獲知，日本西比愛斯公司到武漢招聘機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生，便趕到華中科大應(yīng)聘。龔志定拿到筆試試卷后先是詫異，隨后一陣驚喜---考題內(nèi)容不是機(jī)械方面的，而是以電子專業(yè)知識為主。龔志定如魚得水，筆試順利通過。
11月中旬，龔志定前往長沙面試。由于工科畢業(yè)生少有學(xué)日語的，公司在面試現(xiàn)場配有日語翻譯，龔志定是28名考生中唯一擁有日語學(xué)位的考生，面試中他自始至終用日語回答考官提問，最終在面試中勝出。
點(diǎn)評：
由于對所學(xué)專業(yè)缺乏了解，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時都會面臨一個問題：對專業(yè)不感興趣或不滿意，由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。龔志定的經(jīng)歷為我們提供了平衡專業(yè)與興趣的一種途徑：立足專業(yè)、堅持興趣、優(yōu)勢互補(bǔ)。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè)，如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時，應(yīng)把握一個原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個人興趣愛好出發(fā)，既滿足求知欲，又從中獲得樂趣;要么與本專業(yè)結(jié)合，成為復(fù)合型人才，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。當(dāng)然，在多個專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼，更不能本末倒置。
社會活動經(jīng)驗(yàn)多面試應(yīng)考不心慌
23歲的楊蕾是中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)工商管理專業(yè)的學(xué)生。求職時，她只向某大型企業(yè)投了簡歷，并順利通過了面試。
首先，簡歷上豐富的'社會工作經(jīng)歷給面試官留下了很好的第一印象;其次，我對面試官的有意刁難，表現(xiàn)得很沉穩(wěn)，應(yīng)對自如。如果當(dāng)初沒有做過那么多的社會工作，可能早就因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足被淘汰了吧!楊蕾覺得是三年的校園社會工作經(jīng)驗(yàn)讓她求職成功。
大一軍訓(xùn)剛結(jié)束，楊蕾就報名參加了學(xué)院的分團(tuán)委宣傳部，還通過競選擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員。剛開始，她做的都是些瑣碎小事：作為學(xué)習(xí)委員，要負(fù)責(zé)在課堂上記考勤、課后收發(fā)作業(yè)，等等;宣傳部工作更是累人，經(jīng)常午休時被叫去寫通知、貼海報。她一度想過放棄，但在學(xué)長、同學(xué)的鼓勵下堅持了下來。通過鍛煉，楊蕾的綜合能力得到了提高，并開始負(fù)責(zé)組織大型活動。隨后，她的工作角色不斷改變，由宣傳部干事、宣傳部長到最后擔(dān)任校團(tuán)委秘書長。此外，楊蕾還做過世界大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽的志愿者、校級暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊負(fù)責(zé)人以及創(chuàng)辦西方文化俱樂部等社會工作。
楊蕾坦言：做社會工作很辛苦，但它很好地培養(yǎng)了我在問題和困難面前保持沉著和輕松自如的心態(tài)。
點(diǎn)評：
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，找工作最大的瓶頸在于社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然，在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會并不容易，但從楊蕾的經(jīng)歷看，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對性地參加社團(tuán)活動來鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊合作等能力，社團(tuán)活動可以說是對真實(shí)工作場景的一種模擬;二是爭取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會，哪怕是寫通知、貼海報這類最簡單的工作，也可以幫助我們培養(yǎng)堅持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神，了解盡職、責(zé)任等職場的基本準(zhǔn)則。
實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng)應(yīng)聘免了試用期
如今畢業(yè)生就業(yè)，幾乎都要經(jīng)歷試用期。但中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
地理信息工程專業(yè)的畢業(yè)生李晶云卻是個例外，他享受了免試用期的待遇。去年4月，北京吉威數(shù)源信息技術(shù)有限公司以能直接參與項(xiàng)目，上手快為由，決定正式錄用他，并免試用期直接簽約。李晶云坦陳，要想成功就業(yè)，關(guān)鍵在于學(xué)好真本領(lǐng)。
20xx年10月，李晶云與武漢大學(xué)兩名研究生獲得進(jìn)入武漢吉奧信息工程技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)的機(jī)會。由于表現(xiàn)出色，李晶云很快被公司安排到一個項(xiàng)目組，開始真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。項(xiàng)目組5人常駐浙江嘉興，為該市某政府部門開發(fā)地理信息數(shù)據(jù)軟件。通過近半年的實(shí)習(xí)，李晶云熟練掌握了項(xiàng)目流程，明白了如何滿足客戶要求。在實(shí)習(xí)中李晶云了解到，地理信息工程是典型的IT行業(yè)，成功就業(yè)的關(guān)鍵在于掌握好此行業(yè)所需技能，只要經(jīng)驗(yàn)積累充分，謀職并不難。因此，在同學(xué)們四處奔波參加招聘會并海投簡歷的時候，李晶云依然踏踏實(shí)實(shí)地在嘉興繼續(xù)實(shí)習(xí)。
去年3月，結(jié)束在吉奧公司的實(shí)習(xí)后，李晶云只是通過電話和網(wǎng)絡(luò)與國內(nèi)最大的幾家地理信息系統(tǒng)公司取得聯(lián)系，在表達(dá)了求職意向后，他很快收到了北京3家公司的答復(fù)，最終被吉威公司聘用。
點(diǎn)評：
就漫長的職業(yè)生涯而言，大學(xué)四年無疑是一個黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期，在這四年里，應(yīng)該讓自己具備一個職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會技能、職業(yè)素養(yǎng)這樣我們在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到無縫接軌。李晶云正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會，從而免去了正式工作后的見習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時間和精力。這對于個人和企業(yè)是一個雙贏的過程，也難怪他能同時得到多家企業(yè)的青睞了。
特殊才能做后盾求職更有競爭力
孫小紅是中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)信息管理專業(yè)的畢業(yè)生。去年12月，她憑借大學(xué)期間所寫的近20萬字的新聞評論，敲開了網(wǎng)易新聞部的大門。
剛開始找工作時，孫小紅非常彷徨---雖然自己對媒體工作感興趣，大學(xué)期間大部分課余時間也花在這上面，然而自己是理科生，所學(xué)專業(yè)與媒體行業(yè)不對口，到底該何去何從?抱著試試看的心態(tài)，她先后參加了幾次媒體招聘會，剛開始時并不順利，因?yàn)檎衅竼挝挥X得專業(yè)不對口。但天道酬勤，網(wǎng)易新聞部門決定錄用她。
一入大學(xué)，孫小紅就成了校報的一員，一干就是四年，并從一名實(shí)習(xí)記者成長為記者、編輯、評論部主任、執(zhí)行主編。而且，她和新聞評論結(jié)下了不解之緣：不僅在博客上寫評論，在校報上發(fā)表評論，并在《華商報》《華西都市報》《南方人物周刊》等媒體公開發(fā)表了很多作品。正如她所言：沒想到就是這樣一個獨(dú)特的經(jīng)歷，竟讓我獲得了很好的機(jī)會。
點(diǎn)評：
對于一個班或一個專業(yè)的學(xué)生來說，大家讀一樣的專業(yè)、學(xué)同樣的課程，看起來彼此沒有太大的差別，然而一旦面臨競爭，差別就顯現(xiàn)出來了。目前就業(yè)形勢比較緊張，只有身上有亮點(diǎn)的學(xué)生才更容易被注意，才更有可能被用人單位選中，也才會有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手，發(fā)揮自身特長，并不斷強(qiáng)化，就有可能像孫小紅那樣，找到為之奮斗的事業(yè)。
綜觀五名學(xué)生的成長故事，我們不難發(fā)現(xiàn)：及早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，保持和培養(yǎng)自己的興趣，積極參加社團(tuán)活動，增強(qiáng)就業(yè)競爭力是他們成功挑戰(zhàn)職場的秘訣。因此，指導(dǎo)在校生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，就要引導(dǎo)學(xué)生對自身的性格特點(diǎn)有足夠的分析認(rèn)識，并對自己感興趣的問題與擅長的技能作出正確的判斷，確定自己長期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，使那些對自己未來還比較模糊的學(xué)生早作規(guī)劃，提前定位，從而使他們面對就業(yè)時，可以從容不迫，胸有成竹。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
大學(xué)生就業(yè)難已成為一個十分棘手的社會問題,這其中固然有方方面面的原因,但從大學(xué)生本身來講,還要直面困難,努力提高自身的知識和能力水平,提高競爭力,在激烈的競爭中為自己撐起一片藍(lán)天.及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,因?yàn)椤胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢”,清楚的認(rèn)識自己的內(nèi)部條件,做出合理的規(guī)劃,并堅定的實(shí)施,相信工夫一定不負(fù)有心人的.不過,就目前而言,在大學(xué)生當(dāng)中沒有制定清晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在,這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來很大的盲目性,也使當(dāng)前的生活學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力.職業(yè)規(guī)劃是一個長期的工作,從大一起就使學(xué)生逐漸形成對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,根據(jù)自我認(rèn)識擬定初步職業(yè)的方向.大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識基礎(chǔ)；大三階段提高全面素質(zhì)和能力,考考相關(guān)的資格證書；大四時加強(qiáng)自身職業(yè)技能訓(xùn)練,使其成為就業(yè)的“t”型人才.再者,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實(shí)力和競爭力,提升成功的機(jī)率.
為了清楚大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀,特進(jìn)行了此次調(diào)查活動,從大學(xué)生對自己專業(yè)的認(rèn)識程度,對自身的認(rèn)識程度,對就業(yè)前景的認(rèn)識程度以及職業(yè)期望四個不同的角度對大學(xué)生做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題,并針對問題提出了一些建議.
一、前言
當(dāng)今國內(nèi)外就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高.在軍訓(xùn)的時候,學(xué)校就讓我們07級的學(xué)生寫了《大學(xué)生涯規(guī)劃》,但很多同學(xué)都不知道怎么寫,對就業(yè)依然很模糊,大多數(shù)人都沒想過畢業(yè)后的事……所以,在這次的政治實(shí)踐調(diào)查報告中,我們選擇了這個十分普遍并且和我們息息相關(guān)的的問題進(jìn)行調(diào)查
那么,究竟什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯規(guī)劃對我們大學(xué)生究竟又何重要意義呢？我們通過資料的查找與收集,作出了以下的解釋:
職業(yè)生涯是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為.職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排.由此可見,大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨(dú)事件,而是貫穿于整個教育的全過程.
職業(yè)生涯規(guī)劃研究在國外己有多年的歷史,但在國內(nèi)尚屬起步.在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,各類組織對人力資源的爭奪越來越激烈,對個人素質(zhì)的要求越來越高,大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯結(jié)束期和職業(yè)生涯開始期,大學(xué)生如何在學(xué)習(xí)過程中正確定位自己,發(fā)展自我,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行成功地職業(yè)生涯規(guī)劃,在這一交替時期合理規(guī)劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應(yīng)期,減少職業(yè)試錯過程,而且對今后的職業(yè)成功及對社會的貢獻(xiàn)都有很大幫助;良好的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于人盡快成才,而且可以促進(jìn)人的全面發(fā)展和提高.大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,對畢業(yè)時進(jìn)行職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義.職業(yè)生涯規(guī)劃活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美人生.
大學(xué)生工作越來越難找,1997年計劃招生101萬,首次突破百萬大關(guān),達(dá)到這個數(shù)字用了20年.從100萬到現(xiàn)在的500萬,只用了10年,平均每兩年半就凈增100萬.到20xx年,隨著1999年擴(kuò)招50萬入學(xué)的那屆大學(xué)生畢業(yè),人才時常持有各種文憑的學(xué)生越來越多,直接觸發(fā)人力資源供需失衡,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難.
與此同時大學(xué)生員工的流動率也在不斷上升,給社會提出一個沉重的話題,也給在校的大學(xué)生們提出了一個又一個問題.職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為:選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè),不僅能帶來人生的快樂,而且能讓個人在工作中更有競爭力.有句話說:人放對了地方是天才,人放錯了地方就是垃圾.事實(shí)上在幾百萬的'大學(xué)畢業(yè)生里,選擇到自己稱心如意的職業(yè)的還是少數(shù),這樣的情況促使我們?nèi)ニ伎?為什么會總成這種現(xiàn)象？怎么樣使大學(xué)生及早做好職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)市場的需求.
二、調(diào)查內(nèi)容和方式
1、方式:通過問卷調(diào)查,在網(wǎng)上收集問題進(jìn)行篩選,采用不記名的方式,對不同年級班級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,包括四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和其它一些大學(xué)的學(xué)生,最后統(tǒng)計算出其百分比.
2、內(nèi)容:根據(jù)此次調(diào)查的目的,問卷共分四部分
第一部分為“對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識程度”（4小問）,用于了解大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識、了解程度和學(xué)習(xí)的熱情程度；
第二部分為“對自我的認(rèn)識程度”,用于分析大學(xué)生們對自身的個性、能力、職業(yè)傾向和認(rèn)識程度；
第三部分為“對就業(yè)前景的關(guān)注程度”,通過對社會實(shí)踐態(tài)度、就業(yè)前景把握、意愿就業(yè)方向等調(diào)查分析大學(xué)生對畢業(yè)后工作前景的認(rèn)識程度；
第四部分為“職業(yè)期望狀況”（4小問）,用來了解大學(xué)生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)劃情況等.
三、調(diào)查現(xiàn)狀
�。ㄒ唬⿲λ鶎W(xué)專業(yè)的認(rèn)識程度
經(jīng)過“黑色六月”的嚴(yán)酷考驗(yàn),升入大學(xué)的學(xué)子們,對于自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)有個什么樣的認(rèn)識？專業(yè),這個在高中時代還很陌生的字眼,突然之間擺到自己的面前,我們將通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),來打開自己的職業(yè)生涯之門,雖然社會上諸多成功人士的事業(yè)領(lǐng)域并不是自己原來所學(xué)的那個專業(yè),但總是有著千絲萬縷的聯(lián)系.大學(xué)里開設(shè)的專業(yè),是為適應(yīng)社會需求而設(shè),并無高低好壞之分,正確認(rèn)識自己的專業(yè),找到合理的契合點(diǎn),對大學(xué)生今后的成功至關(guān)重要.
1、對所學(xué)專業(yè)的喜歡程度:大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)基本上還是滿意的,一般的學(xué)生對專業(yè)沒有太大的要求.
對自己所學(xué)專業(yè)的喜歡程度關(guān)系到大學(xué)生在校期間是否認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極探尋專業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)方向.據(jù)統(tǒng)計,48%的學(xué)生的第一專業(yè)是自己選擇的,30%的學(xué)生是通過調(diào)劑而到所學(xué)專業(yè)的,而通過家長或老師選擇專業(yè)以及隨便選擇專業(yè)的各占11%.
2、在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)確定:大部分大學(xué)生都有清晰的目標(biāo),但是很多的都是短期目標(biāo).
明確的目標(biāo)和興趣一樣,是努力和追求成功的動力.有明確的目標(biāo)才能夠不渾渾噩噩的度日,才能合理的安排自己的時間,才能清楚自己每個階段的任務(wù).
3、不喜歡自己的專業(yè)的打算:近半的人選擇“日久生情”的方法來繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè),僅有1/3的人會轉(zhuǎn)專業(yè),但學(xué)習(xí)第二專業(yè)向綜合性人才發(fā)展的人數(shù)增加.
大學(xué)的門檻越來越低,專業(yè)越來越多,加之目前社會上多數(shù)人沒有從事本專業(yè)的工作,致使大學(xué)生們對專業(yè)的喜好降低.
讀本專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)
４８％３２％
4、考研的目的:絕大多數(shù)的人考研都是為了提升學(xué)歷,為了以后便于職場發(fā)展.
隨著研究生的擴(kuò)招,考研有愈演愈烈的趨勢.不過嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,也使部分學(xué)生產(chǎn)生了上兩年學(xué)不如早工作兩年積累經(jīng)驗(yàn)的想法.另一方面,現(xiàn)在有相當(dāng)一部分人為混文憑而考研.原北京郵電大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人李社江說:原來每年北郵都有至少3/4的學(xué)生考研究生,至少1/2的學(xué)生能考上,但現(xiàn)在只有1/2的學(xué)生準(zhǔn)備考研究生.由此可見,大學(xué)生對考研表現(xiàn)得比較理智了.在本次調(diào)查中問到考研的目的時,62%考研學(xué)生是希望通過讀研究生來提升學(xué)歷,以便于職場發(fā)展,另有12%的人希望通過考研改行.
�。ǘ⿲ψ晕艺J(rèn)識程度:大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解.
包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標(biāo)與需求、個人的工作經(jīng)驗(yàn)、個人的學(xué)歷與能力、個人的生理情況等七個方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一.職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo).而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式而言,關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,這就要求我們要對自己有所了解.通過個人分析認(rèn)識自己,估計自己能力,確認(rèn)自己性格,發(fā)現(xiàn)自己興趣,明確自己優(yōu)勢,衡量自己的差距,并以此來開發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分發(fā)揮.
6.7%52.3%41.0%
�。ㄈ⿲β殬I(yè)前景的關(guān)注程度:不同專業(yè)的學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異,冷門專業(yè)的學(xué)生比熱門專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景.
根據(jù)國家有關(guān)部門對我過大學(xué)生就業(yè)情況的統(tǒng)計,20xx年我國大學(xué)生人數(shù)達(dá)340萬人,但實(shí)際就業(yè)率不超過70%,也就是說20xx年就有102萬大學(xué)畢業(yè)生無法找到就業(yè)崗位,將形成高學(xué)歷待業(yè)的情況.同時大學(xué)生就業(yè)的起薪水平也隨之在大幅度的下降,一般本科大學(xué)生的起薪已由往年的20xx元/月下降至1000元/月；研究生已降為20xx元/月.更有甚者一些大學(xué)生為了盡快就業(yè),采取“零其薪就業(yè)”的辦法.面對如此嚴(yán)峻的市場,我們應(yīng)當(dāng)早早地做好準(zhǔn)備.對就業(yè)前景的關(guān)注程度,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有14.5%的學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解.
�。ㄋ模┞殬I(yè)期望狀況
1、對“先就業(yè),后擇業(yè)”的態(tài)度:絕大多數(shù)大學(xué)生看重“先就業(yè),后擇業(yè)”的主流,沒考慮自己是否適合.
在當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下,“先就業(yè),再擇業(yè)”的態(tài)度成了多數(shù)大學(xué)生的首選
2、對就業(yè)單位的選擇:大學(xué)生普遍都表現(xiàn)出過分追求外企,看重就業(yè)單位的名氣.
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),外企仍是大學(xué)生心目中最理想的就業(yè)單位.選擇前三個的學(xué)生就將近占了總?cè)藬?shù)的70%.
3、對就業(yè)地區(qū)的選擇:大學(xué)生對就業(yè)地區(qū)的選擇過于集中,都比較看重就業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r.
大多數(shù)學(xué)生選擇就業(yè)的地點(diǎn)仍然是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,如北京、上海、廣東、及其其它沿海較發(fā)達(dá)的城市；而選擇中部地區(qū)的比例則非常小,選擇西部地區(qū)的更是少之又少,人才地區(qū)供需矛盾十分嚴(yán)重.
4、對工資的期望:大學(xué)生普遍對薪酬的預(yù)期過高.
四、原因分析
總結(jié)其原因,主要是兩個方面:
�。ㄒ唬┥鐣�
其一,隨著我國教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,學(xué)生人數(shù)激增,學(xué)校對學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致；同時,高校和社會本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和實(shí)行還不是很到位,所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識欠缺、得不到有效指導(dǎo).
其二,片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入.隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位置.人們評價大學(xué)生就業(yè)情況時,往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少、就業(yè)單位的知名度和地位的高低論,導(dǎo)致大學(xué)生容易急功近利.
其三,“出人頭地”,“光宗耀祖”,“非公不選”等觀念嚴(yán)重影響青年大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃.
（二）自身原因
其一,高考填報志愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,可能是導(dǎo)致只有21.0%的學(xué)生對所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一.因?yàn)閷Υ髮W(xué)生活的憧憬,對五花八門的專業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個自己以后不喜歡的專業(yè).另外,個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一.也許選了一個自己并不感興趣的但賺錢的專業(yè),夢想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)落差,從而對所學(xué)專業(yè)不滿意.而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,勢必會影響自身潛能的開發(fā),以及今后的擇業(yè).
其二.自身重視不夠,很多的大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后精力沒有專注在自身的發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃中,或者把時間浪費(fèi)在上網(wǎng)、玩游戲或者談情說愛上,或者把時間放在準(zhǔn)備考研究生或者各種社會活動中,再草草搞一下職業(yè)生涯規(guī)劃,之后卻不再修正；
其三,青年大學(xué)生絕大部分時間都是學(xué)習(xí),整體而言缺少社會經(jīng)驗(yàn),因而缺乏規(guī)劃的寬廣眼界；
其四,自我認(rèn)識不夠,不少大學(xué)生不清楚自己的興趣、愛好,優(yōu)勢、劣勢,要么自認(rèn)為學(xué)識淵博,從政、經(jīng)商、做學(xué)問輕而易舉；要么自認(rèn)為自身?xiàng)l件好,素質(zhì)較全面,工作能力強(qiáng)；要么缺乏自信心和競爭意識,對進(jìn)入社會感到膽怯,所以不能根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行趨利避害的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.
五、措施與建議
我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律.美國的成功學(xué)大師安東尼.羅賓斯曾提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底.
�。ㄒ唬┟鞔_自己的目標(biāo)和找到適合自己的職業(yè)
成功是要付出代價的.你必須先辛勤工作好幾年,才能達(dá)到你賺錢能力的極限,并讓你享受渴望的生活方式.一定要先付出代價,持續(xù)不斷努力好幾年后,才能達(dá)成真正有價值的目標(biāo).不管想在哪一行出人頭地,你起碼要投入五年的時間來做準(zhǔn)備.不管做的是哪一行,你若想出類拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理準(zhǔn)備.你要花很長的時間才能培養(yǎng)出足夠的專業(yè)能力,在競爭激烈的市場中走向成功.否則,如果我們經(jīng)常的更換城市,更換我們從事的行業(yè)和從事的具體工作,那么隨著我們變換工作,我們平時積累的相關(guān)的知識、技能、工作經(jīng)驗(yàn)和圈內(nèi)的人際關(guān)系,到時可能都將用不上,最終可能會是畢業(yè)許多年了,還沒有真正的找到合適自己的職業(yè),也沒有真正建立起自己獨(dú)特競爭優(yōu)勢,而陷入一種在現(xiàn)有工作上繼續(xù)下去出路不大,重新定位又要費(fèi)很大力氣的尷尬.我們選擇職業(yè)時也要慎重的對待.中國的古話“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性.
�。ǘ┮龊谜_的自我評估
與個人有關(guān)的所有因素,包括興趣、氣質(zhì)、性格、能力、特長、學(xué)識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等.簡言之,要弄清楚我是誰？我想做什么？我能做什么？當(dāng)然,一個人對自己的認(rèn)識往往是片面的,所以在自我評估中還應(yīng)善于聽取他人意見.雖說“先就業(yè),再擇業(yè)”已成為一種主流,但要考慮真的適合我嗎？
�。ㄈ┞殬I(yè)環(huán)境的分析
職業(yè)環(huán)境對個人職業(yè)生涯發(fā)展的影響是巨大的.作為社會生活中的個體,我們只有應(yīng)職業(yè)環(huán)境的需要趨利避害,最大可能地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,才能實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo).職業(yè)環(huán)境分析包括對社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織（企業(yè)）環(huán)境的分析.要評估和分析職業(yè)環(huán)境條件的特點(diǎn):發(fā)展與需求變化的趨勢；自己與職業(yè)環(huán)境的關(guān)系以及職業(yè)環(huán)境對自己的有利條件和不利因素等.要弄清楚自己在這種職業(yè)環(huán)境條件之下,究竟能干成什么？這樣的你的職業(yè)生涯規(guī)劃才會切實(shí)可行,而不致流于空乏.
�。ㄋ模┱{(diào)整自己就業(yè)心態(tài)
企業(yè)認(rèn)識更多的認(rèn)為解決大學(xué)生就業(yè)難的問題首先在于調(diào)整大學(xué)生的心態(tài),而從針對大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果看,大學(xué)生在就業(yè)地區(qū)選擇、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上都有一個相近的現(xiàn)象,“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪酬、外企”仍是多數(shù)大學(xué)生的首選.但是現(xiàn)實(shí)的情況是能夠?qū)崿F(xiàn)這種愿望的大學(xué)生的比例其實(shí)是很小的,那么多的大學(xué)生都在爭奪很少的職位而忽略了其他職位,這可能是大學(xué)生就業(yè)難的一個很重要的原因,而受教育成本的增長,是造成這一現(xiàn)象的真正原因之一.所以,正如同企業(yè)的建議一樣,既然不能改變現(xiàn)實(shí),只能先調(diào)整自己的心態(tài),在選擇就業(yè)地區(qū)、就業(yè)單位性質(zhì)、薪酬等方面不要過于要求高,最好適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大自己的就業(yè)選擇面.
�。ㄎ澹⿲�(shí)施策略與措施
即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而制訂的行動計劃.在我們確定職業(yè)生涯目標(biāo)后,就要制訂相應(yīng)的行動方案來實(shí)現(xiàn)它們.實(shí)施策略要具體可行,容易評估.應(yīng)包括職業(yè)生涯發(fā)展路線、教育培訓(xùn)安排、時間計劃等方面的措施.
�。┓答佌{(diào)整
現(xiàn)實(shí)社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制訂的目標(biāo)有所偏差,這就要求我們不斷地反省并規(guī)劃的目標(biāo)和行動方案作出修正或調(diào)整,從而保證最終實(shí)現(xiàn)人生理想.從這個意義上說,反饋調(diào)整就是一個再認(rèn)識、再發(fā)現(xiàn)的過程.
�。ㄆ撸┙⒑陀萌藛挝恢g更流暢、更有效的溝通交流渠道,為將來擇業(yè)打好基礎(chǔ)
�。ò耍┳詈�,持久性改變是人生力量的積累,這需要一種“長期的時間觀念”.優(yōu)秀的人對于他們自己以及生活.一般都
有長遠(yuǎn)規(guī)劃.對職業(yè)的長期眼光,是我們未來的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件.
六、總結(jié)
俗話說:萬事開頭難！所以我們開頭就要把握好.我們首先要選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),同時對我們的整個職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動,并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計劃進(jìn)行檢查修正,最后堅持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功.
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
新的時代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認(rèn)識部分：
一、自我分析：
1）優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2）可能的盲點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項(xiàng)任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：（20xx~2012年）現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過CET-6和計算機(jī)二級，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
1）思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向；進(jìn)一步向黨組織靠攏
2）科學(xué)技術(shù)方面：：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實(shí)踐。
3）文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動，社團(tuán)的演講賽，體育競技賽等；借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個人能力。
4）技能培訓(xùn)方面：雖然通過了英語四級，但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加計算機(jī)二級資格證書的考試并力爭通過。
5）學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意，聽課，復(fù)習(xí)與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
6）主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動。？
對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析
自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。
自動化又可分為很多方向，如機(jī)械自動化，電氣自動化，計算機(jī)自動化，熱工自動化（電廠，冶金），工業(yè)電氣自動化，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的'單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣踊夹g(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱�，有些同學(xué)在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
我的詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃
一：大二到大四，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進(jìn)步。
二：大四一年里，盡可能多的走進(jìn)社會參加實(shí)踐，增加社會常識，增加閱歷。
三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作，并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，在公司里贏得好評，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。
四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越
五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
我叫張曼，來自于中北大學(xué)信息與通信工程學(xué)院的大二學(xué)生。我喜歡微笑，因?yàn)槲蚁蛲鞓返纳�；我喜歡奮斗，因?yàn)槲易非鬅o悔的青春。我的格言是，自信的女孩永遠(yuǎn)最美麗。無角逐，不青春！無奮斗，不收獲！一個人應(yīng)該擁有一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，去追求成功的喜悅，從而激揚(yáng)愉悅的人生。大學(xué)是一個由學(xué)生到職場人士完美轉(zhuǎn)變的過程，參加“贏在校園”是對自己大學(xué)一年半生活的一個總結(jié)，更是一個探求自身職業(yè)發(fā)展之路，展現(xiàn)自我的一個好機(jī)會。很高興與全國的小伙伴們一起分享我的大學(xué)生活，共同發(fā)現(xiàn)與尋找我們的“職場核心競爭力”。
我曾迷茫，曾輕言放棄，但我始終懷著一顆向往未來的心走在大一的奮斗路上。大一時，參加了“外研杯”英語演講比賽（優(yōu)秀獎），中北大學(xué)第一屆英語辯論賽，取得第二名的好成績。在這期間我認(rèn)識了外教，這給我以后的生活帶來了很多樂趣。
大一時的我還是禮儀隊的一員，對于女孩子來說追求美的過程也是一種青春。
而年輕不只僅有對美與夢想的追求，我對自己的要求是十分嚴(yán)格的。大一寒假時，我在電子廠工作了一個月，早班晚班流水線12個小時的做工，我想過放棄，但我選擇堅持到底。 因?yàn)榍啻�，是一種磨練！
我本科的專業(yè)偏技術(shù)方向，自學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計語言及軟件，并學(xué)以致用，為我所在社團(tuán)制作了簡單精美的網(wǎng)頁介紹。周末，我更喜歡在實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦干，掌握先進(jìn)PCB技術(shù)。學(xué)電子的女生邏輯能力和動手能力很強(qiáng)的哦！在學(xué)習(xí)之余，我更加愛好社團(tuán)活動，組織戶外素質(zhì)拓展，參加電子俱樂部的學(xué)習(xí)小組….青春是大家一起揮灑的汗水，青春是大家一起流淌的熱淚。
從大一起堅持做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。做過很多兼職與實(shí)習(xí)，家教，發(fā)傳單，市場推廣….令我最最刻骨銘心的是大一暑假做銷售的經(jīng)歷。那以后，我不在害怕被拒絕；從那以后，我都能很快速的自我調(diào)整自己的內(nèi)心情緒。大一寒假時，我嘗試PCB工廠的工作人員，大大的讓我懂得了沒有知識和能力就沒有前途的道理，而我也是從那時開始便不再游戲大學(xué)生活，努力奮斗的！一年半的大學(xué)生中，告別了高中時代的青澀與迷茫，初步找到了自己的目標(biāo)與方向，企業(yè)管培生，總裁助理，PCB畫板工程師，網(wǎng)頁設(shè)計工程師。我很喜歡電影里的一句話，我雖然年輕，但并不愚蠢！現(xiàn)在我將為大家介紹一下我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃。
總裁助理，剛進(jìn)入大一時，更多的是享受大學(xué)時光，懶散的過日子。愛因斯坦有句話這樣講，我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。 我是在迷茫中重生，勇敢選擇寒假在電子工廠里工作一個月，那些連續(xù)12小時工作，沒有思考，沒有活力的日子，給我?guī)淼母嗍蔷裆系腵思考:大學(xué)畢業(yè)后，我將處于怎樣的社會地位，怎樣才能讓自己在未來的工作中充滿激情...于是在大一的下學(xué)期我便勇敢的踏上了尋找自己職業(yè)發(fā)展的道路。那時令我收獲最大的就是觀看天津衛(wèi)視《非你莫屬》，以及做一些兼職來接觸社會。那段時間我是充實(shí)的，每一天都在更深刻的認(rèn)識我自己！我了解我的思維擅長在模仿中創(chuàng)新，我更你了解我的執(zhí)行力和親和力！于是總裁助理便是我大學(xué)做出的第一份職業(yè)生涯規(guī)劃！很幸運(yùn)，在有這個想法的同時，我遇上了CDW招聘總經(jīng)理助理。進(jìn)入了CDW后我的大學(xué)生活便開啟了一段奇妙的求職就業(yè)之旅。這段經(jīng)歷，讓我對總裁助理有了更清晰明確的認(rèn)識。我總是自信滿滿，因?yàn)槲易プ×藱C(jī)遇，掌控著自己人生的舵向！
網(wǎng)頁設(shè)計工程師，PCB畫板工程師，大一暑假我大膽創(chuàng)新的嘗試了銷售工作。但我并不適應(yīng)高強(qiáng)度心理素質(zhì)的考驗(yàn)，堅持半個月之后，我果斷選擇向技術(shù)路線發(fā)展，我很喜歡當(dāng)時那個勇敢稚嫩的我，那個我僅僅學(xué)習(xí)了C語言，卻不知天高地厚的闖進(jìn)一家做網(wǎng)站的公司面試；更加感謝的是那家公司的前輩，幫我做專業(yè)上的分析以及專業(yè)方向上的規(guī)劃！大二以來，我像打滿了氣的皮球。自學(xué)Dreamweaver軟件，HTML和CSS語言，如今我可以可以獨(dú)立的為我們社團(tuán)做網(wǎng)頁，膽大心細(xì)，勇敢創(chuàng)新，這就是我！除此之外，自學(xué)AltiumDesigner，Protel 99軟件,良好的掌握模電，高頻干擾等專業(yè)知識，獨(dú)立繪制多層電路板。憑借大學(xué)四年專業(yè)知識的儲備，我可以成為企業(yè)良好的技術(shù)人員。一定可以在工作中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌！
企業(yè)管培生 中北大學(xué)招就處的劉老師給我的建議是本科時多學(xué)習(xí)人際交往方面的知識，以后要走管理路線！過來人的建議總是那么有說服力。我重新審視自己走過的路，我喜歡什么，我想要什么，我能做到什么！我要一份創(chuàng)新型有激情的工作，我想要一個可以在工作崗位上指點(diǎn)江山的自己，我能做一個有責(zé)任心，辦事雷利風(fēng)行的好經(jīng)理人！企業(yè)管培生，是我的目標(biāo)之一。每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃都是在一步步的完善的。我相信自己，在迅速變化的時代里，一名高效率自學(xué)能力的新一代大學(xué)生。
通過這次比賽，我一定會更加全面的認(rèn)識自己，我知道這會是我大學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)與突破點(diǎn)！加油！20xx贏在校園“華為杯”職場精英挑戰(zhàn)賽！當(dāng)然更希望可以拿到華為offer，超越自我!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6
伴隨著今年七月份的來臨，也宣告著自己大三學(xué)年的結(jié)束，也預(yù)示著大四馬上來臨，而自己也剩下了一年的在校時光。回顧走過的三年，有成功也有失敗，這些都會成為自己人生中的財富，使自己在以后的人生中永遠(yuǎn)懷念這段如歌的歲月。即使這在三年中，自己也已經(jīng)掌握了服務(wù)社會，充實(shí)自己人生的技能，這次，自己便好好地做一下人生的職業(yè)規(guī)劃。
孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，其說明的道理，興趣之于一件事的重要性。我在選擇職業(yè)的時候肯定是自己最感興趣的，我我認(rèn)為只有這樣，才能發(fā)揮自己最大的潛能，快樂地工作，快樂地為人民服務(wù)，幸福的生活。從大一時候起，自己便深深迷戀上了計算機(jī)編程，之現(xiàn)在也是小有所成。雖然我的本科專業(yè)和計算機(jī)編程沒多大關(guān)系，但我還是深深地喜歡上了編程，三年來一直自學(xué)而沒有停止過，雖然這在一定程度上影響了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，也確實(shí)導(dǎo)致了自己極度普通的專業(yè)課成績，但當(dāng)自己能夠做一名威客給別人編寫計算機(jī)程序賺錢的時候，自己感覺當(dāng)初的選擇沒錯，一度的堅持沒錯，而接下來的日子還會一直堅持，并以此為自己的職業(yè)。編程可以釋放自己的想象力，程序體現(xiàn)了自己對事物進(jìn)行控制的渴望，程序中也體現(xiàn)了這種控制力。看到程序代碼就有一種極度的狂喜在心頭，而每當(dāng)自己聽著美妙的音樂編寫程序代碼時則是自己最幸福的時刻。下面我便以編程為中心詳細(xì)做一下人生規(guī)劃。
因?yàn)樽约罕究茖W(xué)的是生物科學(xué)專業(yè)，根本和編程不沾邊，而自己也只是完全憑著興趣堅持了三年自學(xué)編程，基礎(chǔ)知識根部不牢固，所以自己想考計算機(jī)專業(yè)的研究生，希望能夠跟著老師再深入學(xué)習(xí)編程，更主要的能使自己掌握編程的基礎(chǔ)知識，這樣才能進(jìn)行更深入地編程，從本質(zhì)上提高自己的編程技術(shù)。因?yàn)榍靶⿻r候自己在做威客給別人編程賺錢，所以計算機(jī)考研是最近才決定的，而自己又渴望能夠進(jìn)入名校，所以現(xiàn)在考研自己面臨著兩大問題：①、計算機(jī)考研要考最難的數(shù)學(xué)一，而數(shù)學(xué)又被公認(rèn)為考研最難的復(fù)習(xí)科目，并且大學(xué)三年自己也等于沒學(xué)過數(shù)學(xué)，這對于自己來說更是難上加難。②、考研有逃避就業(yè)之嫌，而自己有非�？释�(dú)立，而獨(dú)立主要表現(xiàn)就是就業(yè)工作，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。真正說起來，也就是第一個是個問題，第二個不是問題的，我接下還會闡述這個問題，先說明第一個問題。這的確是個很大的困難，自己必須付出極大的努力，才有成功的可能，否則自己只能在惆悵和無助的深淵里徘徊�？v使自己可能失敗，自己還是要嘗試一下的，以自己最大的信心和決心奮力一搏。本來自己考研就是為了學(xué)習(xí)一下編程基礎(chǔ)知識，而數(shù)學(xué)又是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，所以自己并不害怕數(shù)學(xué)，而是以最大的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。興趣加熱情一定能讓自己完美戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的。總之自己一定要以最大的`努力考研成功，進(jìn)入名校，這才能給自己以后的人生帶來最廣闊的一片天。
現(xiàn)在距考研整整還有半年的時間，半年之后，無論自己是不是已經(jīng)考研成功，自己都會讓自己“就業(yè)”，也就是真正意義上的獨(dú)立，首先自己可以兼職網(wǎng)絡(luò)威客，給自己帶來一筆收入，我相信這隨著自己技術(shù)的增長，收入也肯定會越來越多的。自己決不會面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬境地。這個也回答了我上面提出的考研第二個疑慮：考研有逃避就業(yè)之嫌。因?yàn)闊釔郏匀プ�，如果考研成功，自己會終生從事計算機(jī)事業(yè)，這是自己的興趣所在，這是自己的熱情所在，這是自己的幸福所在，這也是自己人生的意義所在。我一定要為祖國的信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，我或進(jìn)入大學(xué)從事計算機(jī)基礎(chǔ)的研究工作，或進(jìn)入軟件行業(yè)從事軟件開發(fā)，或進(jìn)入國家信息安全部門保衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)邊疆的安全。
如果考研失敗，自己也不會從此消沉，因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，我將再次回到農(nóng)村。我還是更喜歡農(nóng)村新鮮的空氣和那群可愛的父老鄉(xiāng)親，回到農(nóng)村，我一樣會非�？鞓��；氐睫r(nóng)村最初的兩三年，我的主要工作將是熟悉農(nóng)村的生活，畢竟上學(xué)十余年，真正在農(nóng)村住的日子并不多的。熟悉農(nóng)民的作息，熟悉種植基本的莊稼。還有兩項(xiàng)更重要的任務(wù)，一個是編程，一個是尋找致富信息。編程主要是做一名網(wǎng)絡(luò)威客，有酬勞的為別人服務(wù)，賺取金錢，這也為自己下一步的創(chuàng)業(yè)積累原始的資本。尋找致富信息并不用說，我希望能夠?qū)ふ乙粋�途徑，帶領(lǐng)村里的父老鄉(xiāng)同致富。再怎么說自己也是上過大學(xué)的文化人，不能回到家鄉(xiāng)成為廢柴一個。因?yàn)槲业膶I(yè)是生物科學(xué)，就算自己的專業(yè)成績再不好，對于生物自己還是知道懂一點(diǎn)的，所以我的致富途徑很可能和生物有關(guān)，希望在種植或是養(yǎng)殖上進(jìn)行特色生產(chǎn)，開發(fā)農(nóng)村的能量轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為父老鄉(xiāng)親的財富。在之后可能因?yàn)榕d趣自己還會進(jìn)行編程，如果自己這樣獨(dú)立下去能在編程上還有突破，自己也會在這一條道路上走得更遠(yuǎn)。
我很喜歡李白的那句詩：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。所謂的一帆風(fēng)順、心想事成、萬事如意等等都是人們的主觀愿望而已，誰都不會有這樣完美的人生，而真正這樣的人生本身也是不完美的。人生的意義在于沖破一切的艱難困苦去最求最大的幸福，為此我做好了面對一切的準(zhǔn)備，告訴自己，只要自己還活著，自己永遠(yuǎn)是幸福的，并一定要追求更大的幸福；只要活著，一切苦難挫折都是浮云；只要活著，一切皆可能；只要活著，就要活得精彩。在接下來的日子里，一定要讓自己最大化地實(shí)現(xiàn)自己的意義。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7
從了解自己到重視自己，每個人都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)。這樣的負(fù)擔(dān)雖然沉重，但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對，且通過這樣的過程，適當(dāng)?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來，進(jìn)而替自己立下目標(biāo)。如此一來，理想就會離我們很近。
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
（20xx年-20xx年，20歲至30歲）美好愿望：有份穩(wěn)定工作方向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員總體目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，好好完成實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力，進(jìn)入一個正式企業(yè)工作已進(jìn)行情況：正在大學(xué)學(xué)習(xí)中
二、社會環(huán)境
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)重，各個企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)管理的需求越來越大，不過對網(wǎng)絡(luò)管理的能力要求也越來越高，這既保證了我們的就業(yè)，又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專業(yè)知識過硬，又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個不小的挑戰(zhàn)。
三、行業(yè)環(huán)境分析
從國家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。
四、個人分析與角色建議
1、個人分析：本人對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢。
自身現(xiàn)狀：本人對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢。
2、角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：“好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我控制能力”“工作要努力，有發(fā)展”同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員分階段闡述
成果目標(biāo)；完成學(xué)業(yè)，考取網(wǎng)絡(luò)管理員證書，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)證
能力目標(biāo)：能獨(dú)立處理一些普通常見的網(wǎng)絡(luò)問題
職場生存攻略提高工作效率的8大必備軟件PhotoshopwordExcelDreamweaver
分階段闡述20xx-20xx
學(xué)歷目標(biāo)：自學(xué)考取本科證，網(wǎng)絡(luò)工程師證書職務(wù)目標(biāo)：普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員
能力目標(biāo)：能獨(dú)立處理各種網(wǎng)絡(luò)問題，會設(shè)計一個中等的智能建筑，擁有了豐富的.實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪3。6萬
分階段闡述20xx-20xx學(xué)歷目標(biāo)：考取系統(tǒng)分析師
職務(wù)目標(biāo)：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員能力目標(biāo)：對于各種網(wǎng)絡(luò)問題能非常迅速的解決，能和同事合作設(shè)計各種等級的智能建筑
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪6萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是工作順利穩(wěn)定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發(fā)揮，自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入方面）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：計算機(jī)更新速度飛快，每日都有新的知識出現(xiàn)，這需要我們一直學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識，來保證自己不被淘汰。
八、縮小差距的方法
每天都要抽取一定的時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識，時時在網(wǎng)上與其他的IT人才交流
九、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃要有，但不能就將看做是自己的未來了，現(xiàn)在社會每天都在改變，我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會中的正確位子，而職業(yè)規(guī)劃則是讓自己有個目標(biāo)，不會迷失方向，不知道今后要干些什么。
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