學毛筆書法作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學毛筆書法作文，歡迎大家分享。

學毛筆書法作文1

　　有個名句說：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。是的，青少年時期是應(yīng)該多學一點本領(lǐng)，否則，年老了，就會后悔莫及。

　　我學毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得，以前那小小的我，對毛筆書法是那么陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的時候，把我拉到書桌前，讓我練寫毛筆字。沒辦法，我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字，我一筆一畫地寫，可總是寫不好。媽媽就會嚴肅地說：“認真點！”可我已經(jīng)很認真了呀！但卻不敢說出口，只能默默地寫啊寫，媽媽終于可以讓我休息一會兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習三張毛筆書法。一直從大班到二年級，已經(jīng)過了2年半了，我的書法水平越來越高了，常常受到老師的夸張和表揚。我曾經(jīng)參加過書法考級，并已經(jīng)考出了四級，每當我拿到證書時，就非常的.高興，為自己感到驕傲和自豪。我知道，平時的辛苦沒有白費。

　　學毛筆書法，讓我真切的感受到苦與樂，我將繼續(xù)努力地學下去，爭取得到更好的成績，為自己為班級爭光！

學毛筆書法作文2

　　星期六，天氣晴朗，陽光燦爛，爸爸媽媽送我去學書法，這是我第一次學毛筆書法，心里特別緊張，特別興奮。我心里想：終于能學到毛筆書法了。

　　學書法的地方在翰林路上，我們很快就到了，我和媽媽沿著狹窄的鵝卵石小路，來到了樓下，那里靜悄悄的，我自言自語地說：“這里怎么這么陳舊，真奇怪�！钡谝淮蝸淼竭@里，我有點兒害怕，尤其是上樓梯的時候，似乎后面跟著一個幽靈在嚎叫呢！

　　到了二樓，我找到了學書法的'教室，認識了我的書法老師。開始學習了，老師先教我怎樣拿毛筆，并且讓我用手拿著毛筆堅持半個小時，等到半個小時以后，我的手都麻了，難受極了，我站起來走了走，心里想：原來學書法還真不容易。

　　后來，老師開始教我怎樣寫橫，老師寫了一個，讓我模仿著寫，我很努力地寫著。老師一會兒表揚，一會兒批評。表揚的時候，臉上微微地笑著說：“你寫的真棒�！迸�評的時候板著臉說：“再加加油，爭取寫得更好�！边^了一會兒，老師又開始讓我寫豎，第二節(jié)課，老師又教我學寫點，別看硬筆書法的點很簡單，但毛筆書法的點可就很難了，要把點寫成一個水珠，我又認真地練了起來。

　　不一會兒就下課了，我覺得學書法雖然很累，但我學會了好幾個筆畫，心里美滋滋的。

學毛筆書法作文3

　　今年暑假，我報名參加了魏老師的毛筆書法班。聽說魏老師是蕭山著名的書法家，我非常開心，因為我還從未和書法家接觸過，不過我希望能受到書法家的指導和贊揚。

　　毛筆班的第一堂課開始了，我興高采烈地來到教室，馬上坐到位子上，準備好紙筆，認真聽課。魏老師個子中等，眼睛大大，很嚴肅。但是他經(jīng)常在課堂上說 笑話，逗得我們哈哈大笑，肚子都疼了。魏老師說：“今天我們寫橫�！苯又�就說怎么寫，還給我們示范。開始寫了，我先寫西瓜子，心里數(shù)1、2，再寫橫，要往 上提，然后再寫個西瓜子，上提下頓，最后回鋒。

　　這時，魏老師走到我的身邊，給我把字，把完字，看了一下我的橫，微微點點頭，稍稍笑了笑，說：“不錯，繼續(xù)努力！呦，你能懸腕寫字了，真是武林高手呀！”我聽了心里喜滋滋的，寫得更加津津有味了。雖然一節(jié)課有2個小時，但是我一點也不累，很快樂！

　　就這樣過了幾節(jié)課，開始寫字，魏老師說是組合練習，并且送我們一句話：沒有寫不好的字，只有你沒看好的字。回家作業(yè)是每天兩張，一共32個字，魏老師檢查我的.作業(yè)時，說：“你的字讓我陶醉了，怪不得你叫陶最。”

　　魏老師還提醒我們，我們這個毛筆書法班是要考試的，如果你上課不聽牢，寫得不好，將會被淘汰，下期就不用學了。希望我考試的時候，發(fā)揮水平，把字寫好！我一定盡力，加油吧！

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