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  • 黑板報(bào)作文

    時(shí)間:2022-08-10 16:05:55 黑板報(bào) 我要投稿

    黑板報(bào)作文集合九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的黑板報(bào)吧,黑板報(bào)是多種學(xué)問(wèn)、技巧的綜合運(yùn)用。那么什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?下面是小編整理的黑板報(bào)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    黑板報(bào)作文集合九篇

    黑板報(bào)作文 篇1

      星期六,我來(lái)到學(xué)校玩,一走到學(xué)校門口,就看見(jiàn)班上的門是開(kāi)著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見(jiàn)了何東庭和吳依磊,我走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)诟陕?”何冬庭說(shuō):“在布置黑板報(bào)!蔽易哌M(jìn)教室,又看見(jiàn)了王儀芳在用水粉畫黑板報(bào),看見(jiàn)教室里一團(tuán)糟,有一個(gè)盆子里的水非常臟,我問(wèn):“這個(gè)盆子是干嘛的?”他們說(shuō):“洗筆的`。”后來(lái)我加入了他們的團(tuán)隊(duì),我?guī)退麄儞Q水,洗筆,調(diào)顏色。

      后來(lái)成怡敏也來(lái)了,成怡敏看見(jiàn)水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說(shuō):“成怡敏是“換水工嗎”?”這時(shí)我們都笑起來(lái)了,吳依磊又說(shuō):“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來(lái),我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色,根本忙不過(guò)來(lái),然后成怡敏就開(kāi)始掃地,把教室掃了個(gè)遍,黑板報(bào)做完了,大家看了看黑板報(bào),都是太花了,吳依磊說(shuō):“花就花,算了!弊鐾晁械墓ぷ鳎缓蟠蠹也磐现v的身子回家去了。

    黑板報(bào)作文 篇2

      國(guó)慶節(jié)放假的.前一天,班主任陸老師讓我和李安妮還有沈齊燁一起出黑板報(bào),這是我第一次出黑板報(bào)。

      陸老師讓我找一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的資料并打印出來(lái),可是我們家里的打印機(jī)壞了,不能打印出來(lái),后來(lái)陸老師幫我們?cè)谝环輬?bào)紙上找到了一篇文章《奧運(yùn)回眸》,我負(fù)責(zé)文字,李安妮和沈齊燁負(fù)責(zé)畫畫。放學(xué)后我們留下來(lái)出黑板報(bào),有很多家長(zhǎng)都夸我們寫得很好、畫得很好。

      我想,下次我們班的黑板報(bào)可能還是我負(fù)責(zé),所以我要多練習(xí)書法和粉筆字,爭(zhēng)取出更漂亮的黑板報(bào)。

    黑板報(bào)作文 篇3

      據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。

      也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六,如寧波、臺(tái)州、舟山,這與方國(guó)珍占據(jù)溫、臺(tái)、明三州時(shí),為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港,過(guò)了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。

      “中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》一書,而真正形成全國(guó)性的`節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

    黑板報(bào)作文 篇4

      送走了五彩繽紛的暑假,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了,主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。

      老師讓我當(dāng)“主編”,陳國(guó)富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報(bào),我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準(zhǔn)備了一套方案。

      星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。

      我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心,讓陳國(guó)富來(lái)寫《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫吧“HappyTeacher’sDay”。

      《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫,《安全知識(shí)》由王詩(shī)雨完成!督棠銓懽魑摹酚膳眦╃鲗懀瑢懥艘话,我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢,我就讓張玲來(lái)“勝任”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時(shí),漏了一個(gè)字,使語(yǔ)句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的`“不亦樂(lè)乎”。特別是王詩(shī)雨,還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫;要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國(guó)富,誰(shuí)叫他的字寫的最好呢?看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影,真像一只只飛舞的小精靈。

      下午時(shí),我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說(shuō):“還行,但字體大小沒(méi)掌握好,下次要努力呦!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這畢竟是我第一次出黑板報(bào),我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。

    黑板報(bào)作文 篇5

      集體的力量是每個(gè)人的不懈努力,是每個(gè)人的希望與信念,是每個(gè)人的汗水與付出 集體的力量可以沖破地球,超越夢(mèng)想,邁出我們勝利的步伐!

      記得上周,學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽,那天離評(píng)比還有三四天的時(shí)間。對(duì)這突如其來(lái)的比賽,顯然我們有些不知所措,因?yàn)檫@必竟是我們小學(xué)階段的最后一次黑板報(bào)比賽,我們非常重視。我們板報(bào)小組開(kāi)始構(gòu)思了:起初時(shí)我們組員個(gè)個(gè)充滿自信,精神抖擻。組長(zhǎng)小韋同學(xué)她先設(shè)計(jì)好版面后,就與我們一起來(lái)討論,看看這設(shè)計(jì)好不好,還有哪些缺陷。之后我們把每個(gè)人的建議都綜合起來(lái),設(shè)計(jì)出了一張完美無(wú)瑕的,充滿著每個(gè)人的奇思妙想的版面。接著我們分好了誰(shuí)畫主人公、誰(shuí)畫插圖、誰(shuí)寫大字 不一會(huì),我們把要用到的道具準(zhǔn)備齊全,然后大家都拿起色彩斑斕的粉筆在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地為黑板穿上了新衣,一個(gè)個(gè)微小的粉筆灰手牽著手紛紛落下,一種濃濃的集體力量帶動(dòng)了我們,沉浸在它的汪洋之中 呀!怎么老是畫不好呢?! 我望這我畫的`邊框著急的大叫起來(lái)。這時(shí),每個(gè)人都停下了手中的畫筆,來(lái)幫助我。小珍熱情的說(shuō): 我?guī)湍銖膱?bào)書里找找看。 在大家的幫助下我找回了畫畫的思路。就這樣,我們合作共同完成了比賽。通過(guò)我們的不懈努力光榮地奪得了第一名!

      是!的確集體的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的,是可以沖破宇宙,跨越世紀(jì)的強(qiáng)大力量。

    黑板報(bào)作文 篇6

      正月初五在江浙滬一帶要祭財(cái)神,后在開(kāi)市做生意。但并不是小年!指的一年開(kāi)始請(qǐng)財(cái)神!

      南方人在正月初五小年祭財(cái)神。民間傳說(shuō),財(cái)神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門五路,皆可得財(cái)。

      清代顧祿《清嘉錄》云:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭(zhēng)先為利市,必早起迎之,謂之接路頭!庇终f(shuō):“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當(dāng)是東西南北中耳。” 上海舊歷年有搶路頭的'習(xí)俗。正月初四子夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,并鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠(chéng)恭恭敬財(cái)神。初五日俗傳是財(cái)神誕辰,為爭(zhēng)利市,故先于初四接之,名曰“搶路頭”,又稱“接財(cái)神”。

      五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財(cái)神須供羊頭與鯉魚,供羊頭有“吉祥”之意,供鯉魚是圖“魚”與“余”諧音,詩(shī)個(gè)吉利。人們深信只要能夠得到財(cái)神顯靈,便可發(fā)財(cái)致富。

      因此,每到過(guò)年,人們都在正月初五零時(shí)零分,打開(kāi)大門和窗戶,燃香放爆竹,點(diǎn)煙花,向財(cái)神表示歡迎。接過(guò)財(cái)神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿懷發(fā)財(cái)?shù)南M肛?cái)神爺能把金銀財(cái)寶帶來(lái)家里,在新的一年里大發(fā)大富。

    黑板報(bào)作文 篇7

      中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的.。早在魏晉樂(lè)府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光!痹谔拼星镔p月、玩月頗為盛行,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,中秋節(jié)開(kāi)始成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開(kāi)始盛行過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。

      北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品。孟元老《東京夢(mèng)華錄》說(shuō):“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內(nèi)延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉!眳亲阅痢秹(mèng)梁錄》說(shuō):“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開(kāi)廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺(tái),安排家宴,團(tuán)圍子女,以酬佳節(jié)。

      雖陋巷貧簍之人,解農(nóng)市酒,勉強(qiáng)迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕!备幸馑嫉氖,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂!畡t愿貌似嫦娥,圓如皓月!

    黑板報(bào)作文 篇8

      星期二上課的時(shí)候,郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào),這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào),大家都非常緊張。

      下課后,我們便開(kāi)始討論板報(bào)的內(nèi)容。有的說(shuō)畫踢足球,有的說(shuō)畫掃地時(shí)候的情景,還有的說(shuō)畫堆雪人、打雪仗的`場(chǎng)景。最后,板報(bào)組長(zhǎng)劉盈江說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽(tīng)了劉盈江的建議,異口同聲地說(shuō):“好!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,第二天就開(kāi)始畫。

      第二天早晨上學(xué)后,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開(kāi)始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風(fēng)景。放學(xué)后,劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,選好后,他們就開(kāi)始畫。

      我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報(bào)人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個(gè)人物很難畫,我畫了半天才畫完,結(jié)果一看,一只手長(zhǎng)一只手短。我把那只長(zhǎng)手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

      人物畫好后,畫風(fēng)景小組就接著畫,風(fēng)景畫好后,這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫好的黑板報(bào),覺(jué)得非常滿意,便各自回家了。

      下午上學(xué)后,四年級(jí)的程老師來(lái)我們班看黑板報(bào),她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好。聽(tīng)了程老師的夸獎(jiǎng),大家都非常開(kāi)心!

    黑板報(bào)作文 篇9

      辦黑板報(bào)在很多同學(xué)眼中,是一件十分累人,乏味無(wú)趣的工作。其實(shí),能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種能力的體現(xiàn),這不,國(guó)慶節(jié)到了,我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來(lái)。

      首先,我們擦去了以前的板報(bào),又讓設(shè)計(jì)師分好了工,我們便開(kāi)始了工作,我的第一個(gè)任務(wù)是,寫大字,不到十分鐘,一副大字就寫好了,不過(guò)眾人認(rèn)為太大,太長(zhǎng)了,不好看,所以又擦掉了,我又寫了一副別的`字,才滿意,別人的工作也很快完工了?粗x雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀,劉穎打的格,又直又大方,徐家豪則在一旁觀看,指揮劉穎打格子。沒(méi)過(guò)一會(huì),我們又寫好了小字,畫了畫,正要裝飾時(shí),老師來(lái)了,她說(shuō)我們畫的太散,沒(méi)有整體感,我們只好擦了重畫。最后,我們又請(qǐng)來(lái)了小畫家,高夢(mèng)云來(lái)給我們畫燈籠,,我也上去寫了一副新的字,陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子,剛打完格子,第四節(jié)課的下課鈴響了,天色已經(jīng)很晚,我們匆匆忙忙的收拾好書,就回家了。

      其實(shí),一開(kāi)始我也不愿意辦報(bào),但是漸漸的,我發(fā)現(xiàn),從辛勤的汗水中,領(lǐng)悟到的快樂(lè)時(shí)無(wú)比的。我很高興,老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我提升了我這方面的能力,還給了我快樂(lè)!

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