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我得到了教育作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我得到了教育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我得到了教育作文1
“失敗是成功之母，”每當(dāng)聽到這句話的時(shí)候，我都會(huì)想起那次騎平衡車的事情，來看看吧。
那次，我在家樓下玩，我看到一個(gè)小女孩騎平衡車騎來騎去，好羨慕，要是我也買一輛多好呀！我要叫媽媽給我買，媽媽死活不同意，經(jīng)過我的不懈努力，媽媽終于在網(wǎng)上買了一輛。
過了三四天，平衡車終于到了，我迫不及待地拆開了紙箱，媽媽把車裝好了，一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的眼前人，打開開關(guān)，輪胎上閃著光，前面上車子一樣會(huì)亮燈。
媽媽告訴我：“身體向前呀，就是前進(jìn)，身體向后呀，就是后退，力氣越大就越快，扶手向右就是往右，扶手向左就是往左轉(zhuǎn)，座位可以調(diào)的`。”
我坐上去，身體向前呀，車就向前走，車越來越快，越來越快，下坡的時(shí)候，我沒有控制好，結(jié)果，車就翻了，我的膝蓋摔破了皮，流血了，坐在地上大哭起來：“我再也不騎平衡車了�！眿寢尶匆娺B忙把我扶起來，給我包扎傷口，問我來龍去脈說：“你見過別人一嘗試就成功嗎？要慢慢地練習(xí)呀�！蔽衣犃藡寢尩脑�，休息一下又開始練習(xí)了，就這樣一次次的練習(xí)，一次次地摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎平衡車。
此時(shí)此刻，我又一次想起了媽媽那句話：“失敗是成功之母�！弊屛乙簧y忘。
我得到了教育作文2
從剛生下來到現(xiàn)在啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學(xué)校對我的教育，有老師對我的教育……。但是，最令我難忘的，還是那個(gè)小男孩給我的教育。
在周六的下午，我拿著一本書和一袋零食坐在小區(qū)的.木椅上邊看邊吃。當(dāng)我把那本書看完的時(shí)候，時(shí)間已悄然無聲地跑了一個(gè)小時(shí)，我的零食也吃完了。我若無其事地把腿上的零食渣給抖到了地上，還將垃圾扔到了地上。我走后沒多久，發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)小男孩跑到了我做的地方，他撿起了我扔掉的垃圾，左顧右盼地尋找著垃圾桶。過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，并向前飛奔而去，把手上的垃圾扔了進(jìn)去。他又看見了我丟的一堆垃圾并朝那里奔去，撿起來，裝進(jìn)袋子里，也照樣跑到垃圾桶旁邊，扔了進(jìn)去。我看著，我的臉突然紅了起來，像在臉上抹了口紅一樣。接著我把地上所有的垃圾都撿了起來并丟進(jìn)了垃圾桶里，來彌補(bǔ)剛才犯的錯(cuò)誤，頓時(shí)我的內(nèi)心輕松多了。心里的一塊石頭彈指間消失得無影無蹤了。
我暗暗感激著那個(gè)小男孩，是他教育了我，是他告訴了我要保護(hù)環(huán)境的道理。
有些時(shí)候，一些無聲的動(dòng)作中能看出一個(gè)人的涵養(yǎng)，而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育。
我得到了教育作文3
那是一個(gè)冬天，我走過公園，聞到了一股梅花的芳香，那香氣真令人著迷，連不懂得欣賞花地人，也會(huì)被它的香氣吸引過去，它那美麗的花朵，顯然已經(jīng)開放了，粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊，真是令人喜愛。
可是為什么會(huì)有一株梅花挺立在這里？而且它還是一點(diǎn)兒不懼怕嚴(yán)寒，寒風(fēng)吹過來，其它的花草都枯萎了，就只有它那么一株在那里，其實(shí)剛才那陣風(fēng)，我也很冷，可是梅花卻像一位久經(jīng)沙場的大將軍挺立在那里。抵著風(fēng)雪，可見它的生命力非常旺盛。
我正在深思，突然發(fā)現(xiàn)爸爸站在了這里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地問：“爸爸，為什么梅花在嚴(yán)寒里不會(huì)枯萎？”爸爸意味深長地說：“其實(shí)你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，它有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，所以你要堅(jiān)強(qiáng)要有照顧自己的能力�！蔽铱梢员ＷC，爸爸的話，必定使我一生受益。
爸爸的話使我明白了一個(gè)道理，實(shí)際上是梅花的堅(jiān)強(qiáng)教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)成為在風(fēng)雪中脫穎而出的'梅花。
以后下雪的時(shí)候，我又遇到了梅花。對它又有了新的了解。我知道所有人都要離開自己的父母自己的生活，所有人都要在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯生長，這次真是梅花教育了我。
我得到了教育作文4
那一幕幕觸動(dòng)人心的畫面還歷歷在目。XX年5月12日14時(shí)28分，四川的汶川“接受”了里氏8.0級(jí)的大地震。這突如其來的大事故，給人們帶來了空前無的大災(zāi)難。
就在這一剎那間，樓房一下子“癱瘓”了，平日里那雄偉的建筑一下子被夷為平地。14時(shí)28分，這正是人們上班、學(xué)的`高峰期，誰會(huì)想到災(zāi)難即將來臨，無數(shù)的人被壓在了建筑物的下面，許多的人悄悄的走了，許多的孩子成了孤兒，生活陷入了困境。
當(dāng)我們正在教室里讀書時(shí)，你們卻被重物壓著，等待著他人的幫助。
當(dāng)我們正在吃著熱騰騰的飯菜時(shí)，你們卻只能吃方便面。
當(dāng)我們依偎在親人身邊時(shí)，你們卻望著親人死去的地方發(fā)呆。
當(dāng)我們睡在暖烘烘的床上時(shí)，你們卻只能躺在簡陋的帳篷里。
當(dāng)我們……
我懂了我們身在福中要知福，要懂得知足，要熱愛自己的生命，要懂得關(guān)心別人，幫助別人……
于是，我用自己的零花錢為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)了自己的一份心意。我明白了：在別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)伸出自己的手，因?yàn)檫@樣，在我們需要幫助時(shí)，別人也會(huì)伸出他們的手。讓我們互相幫助吧！
我得到了教育作文5
那是月考的時(shí)候，老師讓我們測試一下這段時(shí)間我們的學(xué)習(xí)成績。卷紙發(fā)下來的時(shí)候，我看了一下上面的題。心里想：這些題是小菜一碟哪能難得住我。我暗自慶幸。不一會(huì)兒，我們開始答題了。答題時(shí)卷紙上的前半部分還能做，可是到中間的時(shí)候就來了一個(gè)攔路虎，把我攔住了。接著我就像一個(gè)泄了氣的皮球，硬著頭皮做著。
我越做越糊涂，后面還有很多題要做，再過一會(huì)兒就要交卷了。這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，我在卷紙上面……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課了同學(xué)們說交卷了。這時(shí)我趕緊胡亂的寫了寫答案。不得已的把卷紙交了。
過了幾天后，李老師開始念語文成績了，這時(shí)我的心像竄進(jìn)了一只兔子樣的怦怦跳。當(dāng)念到我的時(shí)候。只聽語文老師說道張?zhí)烊?9分。我怎么才考這么少的分，以前我的語文成績沒有下過90分的`，唉。
回到家后，我失望地對爸爸媽媽說：爸，媽我的語文成績考了89分。爸媽聽過后微笑著對我說：“來，我來幫你分析錯(cuò)誤的原因。這一道題應(yīng)該……”
聽了爸媽的講解之后，我把那些不會(huì)的提都弄懂了。下一次一定不會(huì)再胡亂寫答案了，并且還要多看課外書�？磥恚禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。說的就是這個(gè)道理。
我得到了教育作文6
人誰無過，過而能改，善莫大焉，每當(dāng)聽到這句名言，我的臉頓時(shí)紅到脖子根。
記得那天下午，我和同學(xué)在教室里玩，不小心搞爛了他的音樂書，我便拿回家里來粘，爸爸看見了，便問“這是誰的書？”“是我同學(xué)的，我拿回來幫他粘，”“他的書怎么爛了，是不是你弄的.！”“不是的，是他自己的？”由于我害怕被父母責(zé)備，所以便撒了謊，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，又問道：“到底是怎么回事？，是你自己弄的不敢承認(rèn)吧？”在父母的再三追問下，最后我支支吾吾承認(rèn)是我搞爛了同學(xué)音樂書，爸爸語重心長地說：“揚(yáng)揚(yáng)，從小就會(huì)撒謊，長大了怎么得了，做錯(cuò)事不可怕，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，不能一昧地用欺騙、撒謊來掩飾自己犯下的錯(cuò)誤，”狼來了“的故事你聽說過吧，”。爸爸的一番話使我滿臉通紅低下了頭。
第二天，我對我同學(xué)說：“對不起，昨天搞爛了你的音樂書，我已經(jīng)粘好了，把我的音樂賠給你，爛的書我自己用吧！”他說：“你又不是故意搞爛我的書，沒關(guān)系，我用回自己的書就行了。”他寬容與諒解的話，更使我無地自容，我也暗暗下決心，以后要做一個(gè)誠實(shí)、守信用的孩子，做行動(dòng)巨人。
這件教育我一生的事，我深深地埋藏在心里，時(shí)刻用這句名言來告誡自己。
我得到了教育作文7
暑假，我們?nèi)胰ス睦藥Z度假。我第N到海邊，看到蔚藍(lán)色的大海，心里別提有多高興了。而最使我興奮的，能下海游泳了。我在少年兒童活動(dòng)中心游泳班學(xué)過兩期，這回可以大顯身手了。可是，第一次下海我就被爸爸打了一頓，而且還是在海灘上當(dāng)著游人打的，真叫我難為情。
那天爸爸帶我去海邊游泳，正趕上風(fēng)浪很大，爸爸問我怕不怕，我勇敢地?fù)u搖頭，說：“不怕！”爸爸先讓我在岸邊游，千叮嚀萬囑咐要注意安全。后來爸爸租了一個(gè)救生圈，讓我到深海里漂一會(huì)了，體會(huì)一下在海浪里漂浮顛簸的'感覺。我雙手緊緊抱著救生圈，爸爸推著我到了深海處。他游回去的我，千萬不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒命了。我抬頭看看爸爸那遠(yuǎn)去的背影，心想這回可沒人管我了。于是我把雙腿拔出來，然后把雙腿搭在救生圈上，忽然聽見爸爸生氣地喊：“謝恩澤，把腿拿下來！”我連忙把腿從救生圈上放下來，朝著爸爸游去……到了岸邊，爸爸當(dāng)著那么多的游人，竟氣憤地打了我一個(gè)耳光。我委屈極了，淚水如泉涌般地流了出來……
這件事使我認(rèn)識(shí)到必須用科學(xué)的態(tài)度對待生命。人的生命只有一次，決不能貪圖一時(shí)的痛快，而把生命當(dāng)做兒戲。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)牢記。
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