教師繼續(xù)教育制度

　　在不斷進步的社會中，制度起到的作用越來越大，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的教師繼續(xù)教育制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師繼續(xù)教育制度1

　　1、 在職教師全部參加培訓。

　　2、 培訓內容：

　　A、 職業(yè)道德教育

　　B、 信息技術培訓

　　C、 普通話培訓

　　D、 三筆字培訓

　　E、 課堂教學技能培訓

　　F、 德育教育、班隊工作技能培訓

　　G、 新教材培訓

　　H、 骨干教師培訓

　　I、 提高學歷層次培訓

　　J、 專業(yè)課教師培訓

　　3、 教師繼續(xù)教育，是對取得教師資格的在職教師進行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學能力為主要目標的培訓。

　　4、 繼續(xù)教育的任務是：通過教育教學實踐與培訓，使每個教師的'政治業(yè)務素質不斷得到提高，從中成長為一批教育教學骨干，有的逐步成為教育教學專家。

　　5、 繼續(xù)教育主要層次，可分為新教師見習期培訓、教師職務培訓與骨干教師培訓。鼓勵教師參加本科學歷的學習與培訓，學校將在經(jīng)費方面給予獎勵。

　　6、 繼續(xù)教育的形式與方法，堅持自學為主、集中培訓為輔，短訓為主的原則。

　　7、 教師是否參加滿規(guī)定學時的繼續(xù)教育以及教育的成績將作為教師職稱評定和年終考核的重要內容。

　　8、 學校支持教師參加繼續(xù)教育，在學習費用、時間上予以保證。學習期間，政策規(guī)定的福利工資待遇不變。

教師繼續(xù)教育制度2

　　為提高教師實施素質教育的能力和水平，以適應基礎教育改革和發(fā)展的需要，根據(jù)市區(qū)有關教師繼續(xù)教育的文件精神，結合本校實際，學校將以培訓者提高為先導，骨干教師培訓為重點，面向全體教師進行繼續(xù)教育，鼓勵教師進行業(yè)務、學歷進修，特擬定本制度。

　　第一條、教師繼續(xù)教育，是指對取得教師資格的中小學教師進行提高思想政治、職業(yè)道德和業(yè)務素質及教育教學能力的培訓，接受繼續(xù)教育是全體教師的權利和義務。

　　第二條、教師繼續(xù)教育以校本培訓、業(yè)余時間自學、短訓形式為主。

　　第三條、培訓對象：全體在職教師。

　　第四條、教師繼續(xù)教育主要包括以下幾方面內容：

　　(一)新任教師培訓

　　培訓對象：0—1年教齡的中學教師

　　培訓內容：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關教育政策法規(guī)，所擔任學科的課程標準、教材教法分析及班主任工作等，注意與職前培養(yǎng)內容相銜接。

　　(二)教師崗位培訓

　　培訓對象：1年以上教齡的全體教師

　　培訓內容：思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、教育教學技能訓練、中小學生心理健康教育、突出基礎教育改革對教師知識能力的新需求，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)及現(xiàn)代教育技術的應用等重點。

　　(三)骨干教師培訓

　　培訓對象：各學科帶頭人、骨干教師及在學校教學中起中堅作用的教師

　　培訓內容：現(xiàn)代教育理論學習與實踐、學科前沿知識與綜合知識、現(xiàn)代科技及人文社會科學知識等，教育科研課題的立項、研究、結題與成果鑒定等。

　　(四)學歷提高培訓

　　培訓對象：取得國家規(guī)定合格學歷的全體教師

　　培訓內容：根據(jù)教育部頒發(fā)的教學要求對教師進行學歷教育。

　　(五)教育技術能力培訓

　　培訓對象：全校教師

　　培訓內容：按照國家《中小學教師教育技術能力標準》和《中小學教師教育技術培訓大綱》的要求，以普及計算機應用技術為核心，學習計算機基本知識和操作技能、日常辦公文件處理、網(wǎng)上查詢資料、課件制作、計算機輔助教學，開展科研和處理信息等。

　　第五條、教師繼續(xù)教育，應按照不同類型完成相應的學時，新教師的培訓應在試用期內安排，骨干教師培訓和其它類別的'培訓所取得的學分可計入培訓成績。鼓勵具有合格學歷的教師參加教育教學專業(yè)對口的高一層次學歷或第二學歷進修。

　　第六條、本校教師學歷進修費用由教師個人承擔，經(jīng)上級教育行政部門和學校批準參加繼續(xù)教育學習的教師(不含學歷進修)，其學費、差旅費由學校支付。

　　第七條、繼續(xù)教育學習紀律：

　　(一)遵守學習時間，準時參加集中輔導、培訓。有特殊情況者與學校領導請假，準假后再通知輔導員。

　　(二)端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，認真聽、記，積極參加討論，按要求完成培訓筆記。

　　(三)積極主動自學，認真做好自學筆記，保證完成規(guī)定的學習任務，努力提高學習效果。

　　(四)積極參加各項教育教學改革實驗，理論聯(lián)系實際，不斷研究、探索、創(chuàng)新、全面提高自身素質，努力提高教學質量，培養(yǎng)出新世紀具有創(chuàng)新素質的優(yōu)秀人才。

　　(五)明確學習目的，端正學習態(tài)度，擺正工作學習關系，做到以自身素質的提高帶動工作效率的提高。

　　(六)積極參加各項繼續(xù)教育活動，做到準備充分，遵守紀律，爭取使各科目在考試考核中達到良好以上標準。

　　第八條、教師在繼續(xù)教育中有下列行為之一的，學校將視不同情節(jié)，分別給予通報批評，不得參加當年的評優(yōu)、晉級等，并責令承擔培訓費用，緩聘或解聘的處分：

　　(一)無正當理由拒不參加;

　　(二)擅自中斷培訓的;

　　(三)培訓期間違反有關規(guī)定造成不良影響的。

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