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文化衫作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的文化衫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化衫作文1
在今天的美術(shù)課上，老師讓我們在白色T恤衫上畫畫。
我準(zhǔn)備的是一只抱著向日葵的小白兔。小白兔萌萌的，半張著嘴，十分可愛。它很簡單，也很好看，很適合我畫在文化衫上。
上課了，我比照著小白兔的樣子，在白T恤上勾出一個(gè)邊框。似乎很簡單呢，其實(shí)，在T恤上畫畫很麻煩。
勾邊時(shí)鉛筆不容易留下印記，好不容易畫出來了，卻又擦不掉，必須很慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的移動橡皮才能使淡淡的筆跡變得更淡。我的'手必須來回勾勒，快速的移動著筆。半個(gè)小時(shí)后，我終于使一只頑皮可愛的小白兔躍在T恤衫上。
然后，我開始描邊�？墒堑郊抑笪也虐l(fā)現(xiàn)小兔子畫的太朝下了。
看我的兩個(gè)同桌，畫的人物都活靈活現(xiàn)，十分逼真；斜后的女生拿著針線，有些笨拙但認(rèn)真的在衣服上縫著什么；后面的兩個(gè)男生卻在制造混亂，用顏料肆意涂畫著T恤，一件潔白的T恤被各色的顏料弄得不成樣子，我們都受不了的，往前挪了挪椅子，以躲避那惡心的T恤。
下課鈴響了起來，同學(xué)們紛紛收拾自已的T恤和工具，寶貝似的抱著未完成的文化衫，小心翼翼的往外走，擔(dān)心不小心給弄臟了。
好了，我要去畫我的文化衫了，期待早日看到作品完成的樣子。
文化衫作文2
伴隨著2008年的來臨，奧運(yùn)的腳步也更近了。激動地人們忙碌著，美麗的中國準(zhǔn)備著。我們的學(xué)校也不例外，開展了許多關(guān)于奧運(yùn)的活動，最令我難忘的還是那次彩繪文化衫。
六．一兒童節(jié)的前一天下午，我們拿著雪白的襯衫和五顏六色的丙烯顏料走進(jìn)了餐廳，開始繪制屬于我們自己的文化衫。繪制活動開始了，我們一筆一劃地畫起來。我們有時(shí)工筆細(xì)描，把圖案的輪廓一絲不茍地描出來；有時(shí)又揮筆速寫，很快地涂出圖案的顏色�？粗瑢W(xué)們美麗的衣裳，老師們的贊嘆聲一陣高過一陣。時(shí)間很快就過去了，展現(xiàn)在我們眼前的是一件件漂亮而又新穎的衣裳，美麗的五環(huán)引人注意，可愛的福娃栩栩如生，鮮艷的愛心光彩奪目．．．．．．我的眼睛應(yīng)接不暇，老師們的`鼓掌聲、同學(xué)們的笑聲奏成了一首別有風(fēng)趣的樂曲。就這樣我們度過了一個(gè)愉快的下午。
我們相約，在奧運(yùn)圣火到來的那一天，我們要穿著這件衣服迎接奧運(yùn)。
北京奧運(yùn)史中國的驕傲，希望運(yùn)動健兒們在奧運(yùn)會上奪得金牌，也但愿奧運(yùn)會成功地開始，圓滿地結(jié)束。通過奧運(yùn)讓世界人們看到中國輝煌的現(xiàn)在，美好的未來。中國加油！奧運(yùn)加油！
文化衫作文3
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見李老師走進(jìn)班級，在黑板上寫了五個(gè)大字“制作文化衫”。寫完便說道：“這次的綜合實(shí)踐的主題是制作文化衫，以小組為單位，每個(gè)小組各做一件，最后，還要到小禮堂開公開課，現(xiàn)在我先給每組發(fā)一張紙，每組把自己想畫的主題畫上去�！�
“好！”我們異口同聲的回答�？墒牵覀冃〗M要畫什么呢？我想啊想，這時(shí)，湯子涵說到：“不如我們畫珍惜水資源吧！因?yàn)楝F(xiàn)在很多人浪費(fèi)水�！薄昂�！”我們一致同意。
說干就干，我們拿起筆開始畫起來。我們先在正面畫了一個(gè)在哭泣的人，背面畫了一個(gè)非常大的礦泉水，只剩最后一滴，人們你爭我搶。我想：別人應(yīng)該可以從我們組的文化衫知道，不要浪費(fèi)水。下課了，我一直盼望周三快點(diǎn)到。
終于盼到這一天了，那天中午，我?guī)Ш美L畫材料，早早的來到學(xué)校，到班級等老師的口令。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到小禮堂。
我們看完別人的.文化衫后，就開始畫起來。老師說停，我們馬上停下。老師請了第一組展示了他們的文化衫，他們的主題是保護(hù)動物，保護(hù)江豚。他們的文化衫讓我明白了：江豚的數(shù)量急劇減少，我們要保護(hù)江豚。
最令我印象深刻的是服裝走秀，每組的組長穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服，跟著動聽的音樂，在禮堂繞了兩圈，精彩極了！
從大家設(shè)計(jì)的文化衫讓我懂得了許多的道理：保護(hù)動物，珍惜水資源，放飛夢想……