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勤儉節(jié)約教育校長(zhǎng)講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約教育校長(zhǎng)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約教育校長(zhǎng)講話稿1
老師們、同學(xué)們，
早上好!
今天我講話的主題是：勤儉節(jié)約 創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校
最近，一位退休老教師的故事廣為傳頌，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。
師大附中一名老教師在課堂上巡視時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個(gè)餅子，當(dāng)即詢問(wèn)這個(gè)餅是誰(shuí)扔的，但沒(méi)有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn)。于是，這位老教師做出了一個(gè)讓全班同學(xué)震驚的舉動(dòng)，他說(shuō)：“你們沒(méi)有人承認(rèn)，那我就吃了。”然后，他就要將餅子放進(jìn)口中。這時(shí)，那位扔餅子的同學(xué)站出來(lái)，并沖上講臺(tái)阻止老師。最后，老師和那位同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)們的面，一人一半，將這半個(gè)餅一口一口地吃了。事后，不少同學(xué)在接受記者采訪時(shí)，他們大多以“震驚”、“震憾”、“沉重”、“影響一生”來(lái)形容自己對(duì)這件事的感受，同學(xué)們一致表示今后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。”這位老教師，用出人意料的方式表達(dá)了對(duì)教書育人內(nèi)涵的深刻理解，也對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這婦孺皆知、耳熟能詳?shù)脑?shī)句，做了最好的詮釋。
如今，我們的物質(zhì)生活日漸豐富，很多經(jīng)歷了物質(zhì)匱乏時(shí)期的人，不愿意讓自己的后代再次體味上一代人所承受的生活艱辛，于是盡可能地滿足他們的要求，從而助長(zhǎng)了一些同學(xué)生活中的大手大腳、滿不在乎、互相攀比等不良現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、宿舍、辦公室中無(wú)人亮燈，教室外的垃圾桶里還可以用的紙筆文具、還沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。
我們知道，改革開放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的`成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。
大家都知道，教育部新頒布的《中小學(xué)守則》第6條中有“勤儉樸素”之規(guī)定。
我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，崇尚節(jié)儉，不是讓我們做“小氣鬼”，而是讓我們學(xué)會(huì)物盡其用�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約是一種高尚的品格，是一種可貴的精神，更是一種尊重勞動(dòng)的人生態(tài)度。
目前，全國(guó)上下正致力于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，崇尚勤儉，厲行節(jié)約，已漸成風(fēng)尚。希望全體師生牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電做起，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，共同創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
講話完畢，謝謝大家!
勤儉節(jié)約教育校長(zhǎng)講話稿2
各位老師，同學(xué)：
大家上午好，今天我演講主題是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德�，F(xiàn)代文明需要它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。古今中外，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。
勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需，諸葛亮就把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;勤儉節(jié)約是持家之寶，朱子更是就將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作齊家的家訓(xùn);我們要從一點(diǎn)一滴做起，襪子破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。節(jié)約也是治國(guó)之道。毛主席就以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的`經(jīng)驗(yàn)，胡錦濤也號(hào)召全國(guó)人民：“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！�
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如不開無(wú)人燈，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等。
“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河�！鼻趦�節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!
勤儉節(jié)約教育校長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約，艱苦奮斗》
古人云：勤儉可以興國(guó)，逸豫可以亡身。儉德之共也;奢惡之大也。勤儉永無(wú)窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
滾滾歷史長(zhǎng)河，多少古圣先賢�？饲诳藘�，如數(shù)家珍。
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終成就春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵(lì)農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國(guó)七雄。
唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮，減輕徭役，休養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的局面。
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林，橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺(tái)。
唐明皇李隆基，“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！苯K釀成大亂，而揮淚馬崽坡前。
正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天.”
在當(dāng)今時(shí)代，勤儉節(jié)約有了更加深刻，更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過(guò)這次關(guān)于科學(xué)節(jié)約，提升管理的學(xué)習(xí)，使我們感受到作為一名中國(guó)人對(duì)于我們這個(gè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的'姿態(tài)，以一顆無(wú)限感恩的心對(duì)待我們的工作，那么，我們說(shuō)科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力了嗎?
勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不僅在革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和新中國(guó)成立初期一窮二白的條件下需要堅(jiān)持，今天全面建設(shè)小康社會(huì)仍需要堅(jiān)持。應(yīng)當(dāng)看到，雖然我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了很大成就，但我國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家，要全面建設(shè)小康社會(huì)，需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。即使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了小康，富裕了，但我國(guó)人口眾多，自然資源相對(duì)不足的國(guó)情，也不允許坐享其成，奢侈浪費(fèi)。聚沙成塔，積少成多，鋪張浪費(fèi)給國(guó)家?guī)?lái)的損失是不可估量的。
可見，勤儉節(jié)約是強(qiáng)大的力量?jī)?chǔ)蓄。事實(shí)證明，任何一個(gè)國(guó)家、民族。如果驕奢淫逸成凡，享樂(lè)主義盛行，就沒(méi)有希望。所以，我們要從國(guó)家的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，我們的國(guó)家必將走向更加繁榮昌盛的明天!
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