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靈活的汽車中班健康教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的靈活的汽車中班健康教案,希望對大家有所幫助。
靈活的汽車中班健康教案1
教學目標
1.嘗試聽信號走跑交替,初步學會倒退走。
2.發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調性。
3.強化遵守交通規(guī)則意識。
4.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
5.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
教學準備
布置場地、圓形教具人手一個、背景音樂。
教學重點、難點
重點:練習聽信號走跑交替。
難點:初步學會倒退走。
實施策略
演示法、游戲法、體驗法等
教學過程
1.帶入熱身環(huán)節(jié)小司機們!今天我們來做快樂小司機的游戲,跟老師一起活動活動吧!教師帶領幼兒走、跑、蛇行跑,做熱身運動。
2.練習走跑交替請小司機們注意安全,不要碰撞,聽清信號!慢慢開,停!快快開,停!慢慢開,快快開,停!
3.練習倒車后面是你們的停車位,如果我們不轉身,怎樣把車停到車位上呢?教師示范并強調倒車規(guī)則:倒車的時候眼睛向后看、慢慢倒。
4.增加趣味,雙人倒車剛才我們倒車的技術都很練好了,如果把小車加長,能倒入車庫嗎?請小司機來試試!
5.情境游戲:小司機運貨忙教師講解路線,強調交通規(guī)則意識:經(jīng)過一條寬寬的路,可以快快開,一條窄窄的路要慢慢開,最后經(jīng)過倒車區(qū),把積木放到玩具箱里。
6.結束放松環(huán)節(jié)在生活中小朋友們也要遵守交通規(guī)則,過馬路注意看紅綠燈,過馬路走人行橫道,還要提醒爸爸媽媽不能隨便停車,相信大家一定能做到。
教學反思
聽說今天要玩司機的游戲,孩子們都很興奮,特別是幾個男孩子,都躍躍欲試。我選擇了塑料圈做他們的方向盤,孩子們一拿到手就很開心,然后我說了一些游戲的規(guī)則,孩子們在聽的時候很認真,我以為他們都懂了,但是在實際游戲的時候,表現(xiàn)出來的并不是這樣的`,在我變化紅綠燈信號的時候,孩子們都只顧開車,沒有看到我的信號燈變化,而且司機開車的速度很快,甚至把后座的乘客都甩出去了,然后我急忙修正游戲的規(guī)則,讓司機要看清楚信號燈,以及考慮到后面乘客的感受,最后結束游戲的時候比較匆忙,沒有給與到位的點評。
靈活的汽車中班健康教案2
一、教學理論依據(jù)
交通信號燈及安全標志與幼兒生活密切相關,中班年齡階段的幼兒具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,本活動旨在通過創(chuàng)設逼真的馬路場景,讓幼兒在實際體驗中進一步了解交通安全常識,強化自覺遵守交通規(guī)則的意識,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調性,提高自我保護能力。
二、實施策略
情境法、演示法、體驗法等
三、教學目標
1.嘗試根據(jù)交通信號走跑交替,初步學會倒退走;
2.發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調性;
3.強化遵守交通規(guī)則意識。
四、教學準備
1.游戲場景布置、紅綠燈、減速標志、倒車入庫標志、車庫牌、號碼牌、汽車標志、平衡木4塊、玩具磚塊若干;
2.入場、熱身、游戲、放松環(huán)節(jié)的背景音樂。
五、教學重點、難點
1.重點:練習根據(jù)信號玩游戲。
2.難點:初步學會倒退走。
六、活動過程
(一)熱身,談話引發(fā)興趣
小司機們,我們一起玩游戲咯,準備好,出發(fā)!
有禮貌的`孩子和后面的老師問好。請找一個碰不到伙伴的地方站好,來活動一下身體。
活動活動真舒服。請小司機坐下休息一會。你們瞧,這是?豬小弟要蓋一間磚房子,需要小司機們幫忙運磚塊,你們愿意幫它嗎?
(二)練習根據(jù)交通信號走跑交替,初步學會倒退走
1.認識紅綠燈,并在馬路上練習行駛。
真是一群熱心的小司機。幫忙運磚塊需要大家有會看交通標志的本領,你們瞧,(實物紅綠燈)這是?看到它該怎么做?
你們說的很清楚:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
請大家仔細看,馬路上還有什么?(箭頭)遵守交通規(guī)則的小司機一定要按照箭頭指示的方向行駛。綠色汽車站在綠色的箭頭后面,黃色汽車站在黃色的箭頭后面,往前行駛,注意看信號燈,然后沿箭頭往回跑,跑到你隊伍的后面等待,繼續(xù)前行。注意在跑的時候不能壓線行駛。
我請2名小司機來試試?春眯盘枱,注意箭頭方向,再回到隊伍后面。請小司機們來練習一下。注意不要壓線哦
強調紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。
2.認識減速慢行標志,并在馬路上練習行駛
小司機真厲害,你們非常的遵守交通規(guī)則。請坐下來休息一會兒。
你們瞧,這是什么標志?認識中間的字嗎?這是減速慢行,小司機看到它一定要慢慢的通行。
看路上有沒有這個標志?(有,教師走過去)原來這里有一座小橋,為了安全需要司機減速慢行。我請2名小司機來試試。
我們一起來練習吧。
小結:你們真厲害,都能安全的通過小橋。加油。請小司機回到停車位。
3.認識倒車行駛標志,并在馬路上練習行駛
看,這是什么?我來告訴你們,這是倒車行駛,小司機看到這個標志,就要倒退走。誰知道怎樣倒退走?請1名幼兒示范。你做的很標準很安全,(教師示范小結倒退走規(guī)則)往后倒的時候要左右看看,小腳不能交叉,經(jīng)過倒車區(qū),就可以快速向前跑。請小司機來試試,請起立,向前開車,倒回你的停車位。
看路上有這個標志嗎?我們該怎么做?請2名小司機來試試。
非常棒,請大家一起來練習。
小結:小司機真厲害,很快的就學會看信號燈了,那我們來問問警察叔叔,能幫小豬運磚塊了嗎?
4.情境游戲:幫小豬運磚頭
太棒了,剛才小司機們都能很好的遵守交通規(guī)則,過小橋,倒車的本領也能夠熟練掌握了。ń處熓痉栋岽u塊)我們運磚塊時,要按照箭頭的方向行駛,綠燈請快速跑過,每次只搬一塊磚頭,要橫著搬,以防砸著小朋友的腳。過小橋,倒車后,把磚頭放在小豬家再回去運,排好隊,做文明小司機。
我們一起來練習吧。教師巡回觀察,及時指導。
(三)評價、放松環(huán)節(jié)
小司機們,辛苦了,到老師這里來。你們瞧,今天幫小豬運了這么多磚塊,相信它一定能蓋一間不錯的房子。放松一下我們的身體。一起出去玩了,和老師們說再見。
加載中,請稍候......
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