昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
昆蟲(chóng)學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的.，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
不錯(cuò)，作者所得到的發(fā)現(xiàn)，無(wú)一不來(lái)自于他仔細(xì)的觀察。試想如果沒(méi)有仔細(xì)的觀察。
在一個(gè)春和日麗的早上，溫和的陽(yáng)光灑滿大地。我走到房子的門(mén)窗前，打開(kāi)窗通風(fēng)，悠閑地坐下，隨手抓起一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，津津有味地看著。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的文學(xué)家法布爾，在他樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如同優(yōu)美的散文，給予我們知識(shí)和思想�！独ハx(chóng)記》的主要內(nèi)容講了昆蟲(chóng)世界里的奇妙，給我們描述了昆蟲(chóng)的性格特點(diǎn)，為我們上了很好的一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲(chóng)等，雖然不是十分可愛(ài)，但也告訴了我們它們的好處和害處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這本書(shū)還表現(xiàn)出昆蟲(chóng)世界的社會(huì)主義，一個(gè)純真的世界，猶如一處夢(mèng)想起飛的地方，引領(lǐng)到成長(zhǎng)的終點(diǎn)。
看完這本著作，我心花怒放。因?yàn)槲颐靼琢伺d趣是人的老師，哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀察身邊的事，無(wú)論是大事情，還是一些不起眼的事，你或許能從中有所發(fā)現(xiàn)。在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，我學(xué)到了課外知識(shí)，豐富了我的人生，帶給了我不少歡樂(lè)。不僅如此，平時(shí)在我對(duì)昆蟲(chóng)做的一些事情百思不得其解時(shí)，只要翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，謎題一下就解開(kāi)了，就好像放下了沉重的包袱，擊碎了心中的大石一樣，輕松多了。
《昆蟲(chóng)記》帶給了我快樂(lè)，更多的是道理和知識(shí)。它是一部不朽的傳世佳作，是法布爾畢生精力的觀察研究，是昆蟲(chóng)知識(shí)的集合要點(diǎn)。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
讀完《昆蟲(chóng)記》，我不得不佩服法布爾：科學(xué)、自然向來(lái)都是嚴(yán)謹(jǐn)、枯燥的，但法布爾竟將它們寫(xiě)的如散文一般，文筆優(yōu)美，令我愛(ài)不釋手，難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。難怪法布爾被推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)侯選人�。�
讀著《昆蟲(chóng)記》，我不禁疑惑：這還是我討厭的，不斷囂張鳴叫、丑陋的昆蟲(chóng)嗎？我感覺(jué)他筆下的昆蟲(chóng)并不是那么討厭甚至還有幾分可愛(ài)，昆蟲(chóng)們似乎都是他的寵物，語(yǔ)言之生動(dòng)詼諧，讓我身臨其境。我必須要重新面對(duì)這些我原來(lái)厭惡的小生靈們，他們的生活也教給我們?cè)S多道理，他們也是人類之師：螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致；石蠶幼蟲(chóng)的'小鞘告訴我們要善于利用身邊的一切來(lái)保護(hù)自己。
法布爾出生于一個(gè)窮苦的家庭，本來(lái)連飯都吃不飽，父母都不喜歡昆蟲(chóng)，也反對(duì)他研究這些稀奇古怪的小東西。在這樣的環(huán)境下，法布爾依舊樂(lè)此不疲的觀察著他的小寶貝們。究竟是什么，讓法布爾為這些小蟲(chóng)子奉獻(xiàn)了他的一生一世，嘔心瀝血的觀察、寫(xiě)作呢？我讀完《昆蟲(chóng)記》和作者簡(jiǎn)介終于找到，是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的興趣，使得他對(duì)昆蟲(chóng)十分癡迷，也正是興趣，使得他成為一代昆蟲(chóng)學(xué)家。
我們也應(yīng)該向法布爾一樣，多多培養(yǎng)自己的興趣，去做自己感興趣的事。興趣是的老師，有了興趣，我們才會(huì)樂(lè)此不疲地研究，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，效率也會(huì)提高很多。也只有興趣，才能使我們獲得啟發(fā)和激勵(lì)，百折不回的頑強(qiáng)奮斗精神。你去喜歡它，你才會(huì)去做好它！從法布爾身上，我們發(fā)現(xiàn)：興趣是的老師。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
昆蟲(chóng)記是老師推薦的書(shū)，看了昆蟲(chóng)記后，里面的昆蟲(chóng)讓我震撼不已，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有那么多奧秘，它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣和神奇的世界。了解到了昆蟲(chóng)不僅有情感，也有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有一些昆蟲(chóng)有超常的記憶力等。
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò)，給我印象最深的`，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
昆蟲(chóng)有很深的情感，這讓我回想起來(lái)很感動(dòng)。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里，時(shí)刻掛在身上，有陽(yáng)光的話，狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來(lái)，還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽(yáng)。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶，等寶寶生下來(lái)后，每次爬出洞外去嗮太陽(yáng)，總是背著一大堆孩子一起，從不會(huì)把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀！
別看螞蟻們個(gè)子矮小，看起來(lái)很善良�？刹皇沁@樣的，紅螞蟻就很厲害，與其說(shuō)它們是小螞蟻，不如說(shuō)它們是強(qiáng)盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女，不知道怎樣尋找食物，它們什么也不會(huì)做，它們?nèi)绻胱屪约旱暮蟠钕聛?lái)的話，它們只會(huì)去其它蟻類的家中搶走它們的蛹，不久以后，蛹蛻皮了，就成為不辭勞苦的傭人。
有些動(dòng)物象貓，蜜蜂，鴿子有超常的記憶力，把它們帶到很遠(yuǎn)的地方，它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人，作者法布爾收留了兩只流浪貓，這兩只流浪貓生了一堆小貓，有一次他們搬家了，法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養(yǎng)。朋友把貓關(guān)在了家里，貓象發(fā)了狂，撞墻，抓窗戶。朋友的夫人很害怕。就打開(kāi)了窗戶讓它走了。這只貓要回家，它必須穿過(guò)半個(gè)城，而且還有一條河，河上有很多橋，可要走橋的話就繞遠(yuǎn)了，為了盡快到家，貓奮不顧身跳進(jìn)了河里走水路，結(jié)果到家時(shí)已是一身泥。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，讓我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法，以前很討厭蟲(chóng)子，見(jiàn)了就像踩死，現(xiàn)在不是了，見(jiàn)了也想認(rèn)真仔細(xì)觀察。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
輕輕合上《昆蟲(chóng)記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó)，一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許？是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界？難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎？不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
法布爾——這個(gè)人類杰出的代表，耗費(fèi)其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲(chóng)譜寫(xiě)一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”，為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí)，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。
剛翻開(kāi)這本書(shū)，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺(jué)這本書(shū)比無(wú)聊的`小說(shuō)有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫(xiě)螢火蟲(chóng)的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個(gè)地方發(fā)出來(lái)。
在這些物質(zhì)附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長(zhǎng)著很多細(xì)枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫(xiě)呀！此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲(chóng)；此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲(chóng)；此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認(rèn)真地記著什么，臉上露出喜悅之情……是什么讓法布爾如此認(rèn)真專注？每個(gè)細(xì)節(jié)都不疏忽？我苦苦地思索著，哦！那不為什么，只因他對(duì)科學(xué)和自然的喜愛(ài)，因?yàn)檫@個(gè)，他執(zhí)著研究，寫(xiě)下了世界名著——《昆蟲(chóng)記》。
這時(shí)，一位位兢兢業(yè)業(yè)的偉人又浮現(xiàn)在我的眼前：有女強(qiáng)人居里夫人，有原子彈之父錢(qián)學(xué)森，有提出相對(duì)論的愛(ài)因斯坦……他們哪個(gè)不是和法布爾一樣熱愛(ài)科學(xué)呢？就拿諾貝爾來(lái)說(shuō)吧，他從小就對(duì)科學(xué)非常喜愛(ài)，就是這種對(duì)科學(xué)近乎癡迷的熱愛(ài)，讓他不顧生命危險(xiǎn)，一次又一次地在研究室里點(diǎn)燃炸藥，也就是這種熱愛(ài)與執(zhí)著，使他的炸藥一次比一次更好更強(qiáng)。
看著他們，再看看自己，我不覺(jué)一陣面紅耳赤。作為一名少先隊(duì)員，我對(duì)待學(xué)習(xí)是否有滿腔的熱愛(ài)呢？我又是否有著孜孜不倦的探索精神呢？遇到難題，我首先想到的就是退縮；課堂上，面對(duì)老師的提問(wèn)，我總是懶于動(dòng)腦；做完作業(yè)，我更不懂得主動(dòng)汲取……我欠缺的不正是那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，執(zhí)著探索的精神嗎？
合上《昆蟲(chóng)記》，望著窗外明媚的陽(yáng)光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲(chóng)的情景。此時(shí)，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的身上。“熱愛(ài)，執(zhí)著！”，這兩個(gè)詞已深深留在了我的心上！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲(chóng)性，人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的地方，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。
法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲(chóng)帶到家里養(yǎng)，以便觀察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣，給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。
法布爾傾注一生在昆蟲(chóng)的觀察與研究中，他懷著父母對(duì)子女一樣的愛(ài)心，記錄了昆蟲(chóng)的生命過(guò)程，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)、敬畏和贊美。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的'蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
法布爾為了完成《昆蟲(chóng)記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過(guò)上幻想中的“好日子”，卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。最終他堅(jiān)持不懈的精神受到廣大人民的認(rèn)可！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的.事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
你見(jiàn)過(guò)多少昆蟲(chóng)？你知道天牛幼蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣子？你看見(jiàn)過(guò)螳螂的巢穴嗎？諸如此類的問(wèn)題的答案大都可以在這本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》里得到。大家肯定都見(jiàn)過(guò)各種各樣的昆蟲(chóng)，但是有沒(méi)有認(rèn)真地去觀察研究過(guò)？發(fā)現(xiàn)其中玄之又玄的秘密呢？1879年法國(guó)科學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾通過(guò)專心觀察后寫(xiě)了這本著名的《昆蟲(chóng)記》。一不小心我翻開(kāi)了這本書(shū)，然后一個(gè)不一樣的昆蟲(chóng)世界呈現(xiàn)在我的眼前，讓我見(jiàn)識(shí)到觀察昆蟲(chóng)是一件多么有趣的事情！
在這本奇特的書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了很多以前不知道的昆蟲(chóng)，也了解了許多熟知的昆蟲(chóng)背后的故事。
書(shū)中有許多故事，這些故事讓我認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)們也是豐富情感的動(dòng)物。西緒福斯蟲(chóng)爸爸深沉的父愛(ài)給了我深刻的印象。它不像大部分昆蟲(chóng)那樣，孩子們出生后就溜之大吉，讓孩子們自謀生路。它就完全不同，它為了自己的孩子們不畏困難，在撫養(yǎng)孩子的道路上堅(jiān)定不移地前進(jìn)！我稱贊你是偉大的父親——西緒福斯蟲(chóng)爸爸！
有老實(shí)、可憐的.蟬。它每次辛辛苦苦地在樹(shù)上鉆出一口“井”，接著自己來(lái)不及喝上幾口就有胡鋒、大胡蜂、蒼蠅、金龜子等其它昆蟲(chóng)過(guò)來(lái)?yè)尯�。這些不過(guò)了了，更過(guò)分的是螞蟻，直接把它趕走。就算撒螞蟻們一泡尿，它們依舊開(kāi)開(kāi)心心喝著。書(shū)中這樣寫(xiě)道：“它們正笑著作樂(lè)，舔著沾滿蜜漿的嘴唇�！笨蓱z的蟬��！
還有機(jī)警冷靜的螳螂，身體結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜的蝗蟲(chóng)，能制作堪稱建筑杰作的胡蜂窩的胡蜂們，相當(dāng)于高級(jí)凈化器的綠蠅們，具有犧牲精神的可愛(ài)的豌豆象蟲(chóng)，奇特的天牛幼蟲(chóng)，食肉的螢火蟲(chóng)……各種各樣“有個(gè)性有堅(jiān)持有能力”的昆蟲(chóng)們。
走進(jìn)經(jīng)典著作《昆蟲(chóng)記》，遇見(jiàn)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的昆蟲(chóng)世界。讓我知道細(xì)心觀察，才能揭開(kāi)謎底，探查到一個(gè)一個(gè)不同的世界。謝謝你——《昆蟲(chóng)記》！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
《昆蟲(chóng)記》是一本經(jīng)典作品，我讀了這本書(shū)很有收獲。我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。
就拿快樂(lè)的蟋蟀來(lái)講吧。它經(jīng)常靜靜地躺在平臺(tái)上，享受著陽(yáng)光。他能為自己的安全和舒適而慎重選擇住址，不辭辛苦地建造住宅。我讀到這里，不禁想起我上三年級(jí)時(shí)和小伙伴們跑到草地上，捉住蟋蟀后，把它們裝在瓶子里，然后采一些萵苣葉喂它們的'情景，這是多么有意思呀!
蟋蟀喜歡在自己家門(mén)口唱歌，它從不躲在屋里獨(dú)自欣賞。它能將快樂(lè)帶給它周?chē)母鞣N各樣的小生靈。我也喜歡唱歌，我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為音樂(lè)家。要像蟋蟀那樣把動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱給我周?chē)娜藗兟?tīng)，和大家一起共享快樂(lè)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
傍晚時(shí)分，蟬在樹(shù)上開(kāi)起了屬于他的演唱會(huì)，蟋蟀在草叢里靜候佳肴，而我，坐在家中，翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始享受“饕餮盛宴”。
這本書(shū)的作者是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的法國(guó)作家亨利·法布爾。他是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、科普作家，被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”“昆蟲(chóng)世界的荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。
這本書(shū)，為我打開(kāi)了奇妙昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，我跟隨他的腳步、他的目光，去認(rèn)識(shí)那些性格各異又充滿智慧的小家伙。它們也如同我們一樣工作、休息；他們或聚族而居，或獨(dú)處一室；它們有不同的個(gè)性，也有奇怪的.飲食口味和種族風(fēng)俗……
在閱讀這本書(shū)時(shí)，我會(huì)為昆蟲(chóng)們的智慧而驚嘆；會(huì)因他們的勤勞所反思。這本書(shū)中昆蟲(chóng)的世界，和我們現(xiàn)在所處的人類世界有什么不同呢？螳螂夫妻為了自己的孩子，丈夫?qū)幵笭奚约�，在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些為了孩子而四處奔波，賺錢(qián)養(yǎng)家的父母嗎？他們何嘗不是起早貪黑，只為讓孩子生活得更好嗎？再者，一些年邁的隧蜂已無(wú)力干那些年輕的隧蜂所干的繁重的活了，但他們?nèi)杂兄活w為家庭服務(wù)的心。于是，它們便干起了“門(mén)衛(wèi)”，為維護(hù)出入口的秩序起著重要的作用，也為防范外來(lái)侵略者的入侵做著貢獻(xiàn)。這何嘗不像那些長(zhǎng)輩們，自己省吃儉用，卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀(jì)了但不“服老”，去干那些累人的活兒，想想就覺(jué)得心疼！
當(dāng)然，在昆蟲(chóng)世界，還有那些黑暗的、不可見(jiàn)人的一面。人類世界也同樣如此。在感動(dòng)于昆蟲(chóng)們的真善美的同時(shí)，我們是不是也該反思一下，那些在昆蟲(chóng)世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園，實(shí)則告訴我們的可是很多很多……
小荒園，大世界。
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