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幼兒園看電影教案(通用10篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園看電影教案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園看電影教案 篇1
活動對象:
大班全體兒童
活動執(zhí)教:
大班全體教師
活動名稱:
開學(xué)系列活動(五)——電影《叢林大反攻》
活動目標(biāo):
能安靜專心地觀看電影,學(xué)做一名文明的小觀眾。
活動準(zhǔn)備:
聯(lián)系好外出車輛,做好出發(fā)前的安全教育工作。
活動過程:
一、了解電影的名稱和電影里的主要人物,激發(fā)幼兒看電影的興趣。
二、各班清點(diǎn)人數(shù),根據(jù)車輛的安排有秩序地上車。
三、觀看電影《叢林大反攻》。
1、有秩序地進(jìn)入劇場,找到位子后安靜坐下,等待電影的.開幕。
2、專注地觀看電影,對電影情節(jié)感興趣,做一個文明的小觀眾。
三、回幼兒園交流、回味電影情節(jié)。
幼兒園看電影教案 篇2
活動目標(biāo):
復(fù)習(xí)“1”和“許多”,鞏固認(rèn)識“許多”可以分成若干個“1”,許多個“1”合起來是“許多”。
發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、掛圖一幅:草地上一只母雞帶著一群小雞,其中有一只是小黑雞,其余均為小黃雞。(也可用布偶劇的'形式)
2、“電影票”(小卡片,印有1朵或許多朵花)每個幼兒一張,小椅子上貼相應(yīng)數(shù)量的相同卡片。
3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干,貼絨“小蟲”若干。
4、兩個拱形門,門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。
活動過程:
一、開始部分
告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點(diǎn)人數(shù),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。
二、基本部分
1、發(fā)給每位幼兒一張“電影票”,上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。
2、帶領(lǐng)幼兒來到“電影院”門口,引導(dǎo)幼兒觀察:有幾扇門?門上有什么?一樣多嗎?一扇門上有幾朵花?另一扇門上有幾朵花?請幼兒根據(jù)自己票上花的不同分別從對應(yīng)的門進(jìn)入“電影院”。
3、來到放映廳。請幼兒對號入座:找與自己票面一樣的椅子。
4、看電影(出示掛圖)。引導(dǎo)幼兒觀察:今天放的是什么電影?(雞媽媽帶小雞)有幾只雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾只雞寶寶?(許多只雞寶寶)這許多的雞寶寶有什么地方不同?(顏色不同)有些什么顏色?(黃色和黑色)有幾只小黑雞?(1只小黑雞)有幾只小黃雞?(有許多只小黃雞)
5、請一個小朋友給小雞喂“蟲子”。問:剛才有幾個小朋友來喂雞?(1個小朋友)喂了幾條蟲?(1條蟲)請許多個小朋友來喂雞。問:現(xiàn)在有多少小朋友來喂雞?(許多個小朋友)喂了多少條蟲?(喂了許多條蟲)師小結(jié):一個小朋友喂1條蟲,許多個小朋友喂許多條蟲。一個一個合起來是許多個。
三、 操作活動:做“電影票”。
1、師:小朋友剛才看電影好玩嗎?想不想請爸爸媽媽也來看電影?請小朋友來做電影票,送給他們請他們也來看電影,好嗎?
2、介紹材料:印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等,提出制票要求:材料、顏色自選,但要能進(jìn)入電影院,必須是與電影院門上圖案相對應(yīng)的一個或許多個。
3、幼兒操作,老師指導(dǎo)。
四、延伸活動:
將做好的“電影票”送給別的小朋友或爸爸媽媽,并說出自己做的票可以從哪扇進(jìn)入電影院。
幼兒園看電影教案 篇3
設(shè)計思路:
看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動,幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會也越來越多。然而,在與孩子的個別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對看電影的經(jīng)驗還是比較粗淺的,對于為什么要買票,看電影坐哪個位置,大部分孩子的.經(jīng)驗是模糊的。
特級教師徐苗郎老師說:“數(shù)活動是為了解決生活中的問題”。中班孩子對序數(shù)有了初步的經(jīng)驗,怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計了“看電影”的活動。
活動目標(biāo):
1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗尋找座位。
2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗。
活動設(shè)計:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
今天,我想邀請你們一起去小劇場看電影。
1、交流看電影的經(jīng)驗。
重點(diǎn)提問:電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?
小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號,每張電影票代表一個座位。
。ǘ┱易
1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個表示第幾排,哪個表示座位號。
2、看看小劇場有幾排座位?
3、找找你的座位在哪一排?那一個?
4、檢票:驗證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問題。
。ㄈ┛措娪
1、今天看什么電影呢?《小動物上影院》
2、誰去上影院?(小熊、小貓)
3、教師提問:
電影院門口有什么?(單號、雙號)
你們知道什么是單號?什么是雙號嗎?
他們該進(jìn)哪一扇門呢?
他們該坐在哪個位置?
教師小結(jié):今天,我們不僅幫助小動物找到了座位,而且知道了電影院里有單號和雙號,搞清楚了單雙號,進(jìn)電影院看電影的人再多,也不會擁擠了。
幼兒園看電影教案 篇4
教案目的:
復(fù)習(xí)鞏固“許多”和“1”,許多個“1”合起來是“許多”,而“許多”有可以分成許多個“1”。
教案準(zhǔn)備:
一幅畫:一只母鴨子帶著一群小鴨子,其中一只是白色的鴨子,其他的都是黃色的;印有1多或者許多朵花的小卡片充當(dāng)“電影票”每個小朋友一張,并且椅子上要貼有對應(yīng)數(shù)量的相同卡片;貼絨的“小蟲子”若干個,空白的卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、印尼、顏料、小貼紙等若干個;最后還要有兩個貼著1多花和許多花的拱形門兩個。
教案過程:
1、老師告訴小朋友,今天咱們要一塊看電影。清點(diǎn)一下人數(shù),引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)并且說出有許多小朋友和一個老師去看電影。
2、老師發(fā)給每個小朋友一張“電影票”,上面有的是1朵花,有的是許多朵花,讓小朋友說出自己的.“電影票”上印的是1朵花還是許多朵花。
3、把小朋友引導(dǎo)拱形門的“電影院”門口,引導(dǎo)小朋友觀察:有幾扇門?門上有什么?是一樣多的嗎?一個門上有幾朵花?另外一個門上有幾朵花?然后讓小朋友根據(jù)自己票上的花進(jìn)入對應(yīng)的門進(jìn)入“電影院”。
4、到了放映廳,讓小朋友找到和自己票面一樣的椅子入座。
5、把事先準(zhǔn)備好的畫拿出來,看電影,引導(dǎo)小朋友觀察,今天看的是什么電影。浚唻寢寧е▲喿樱┯袔字圾唻寢?(1只鴨媽媽)那有幾只小鴨子呢?(許多只小鴨子)那這些小鴨子有什么地方不同的嗎?(他們顏色不一樣)有哪些顏色呢?(白色和黃色),那有幾只白色的小鴨子?(1只)有幾只黃色的小鴨子呢?(有許多只黃色的小鴨子)
6、現(xiàn)在小鴨子餓了,我們請一個小朋友給小鴨子喂“蟲子”問剩下的小朋友們,有幾個小朋友來喂鴨子了?喂了幾條蟲子?然后在讓許多小朋友來喂鴨子,繼續(xù)詢問小朋友,這個時候小朋友就會進(jìn)一步加深了1和許多的認(rèn)識。
活動結(jié)束之后,老師和小朋友一塊來制作電影票,送給爸爸媽媽,并且邀請他們下來一塊來看電影;把準(zhǔn)備好的材料在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行制作。
教案拓展:
讓小朋友把自己制作好的“電影票”送給自己的爸爸媽媽,并且給自己的爸爸媽媽說一下自己做的電影票是可以進(jìn)入哪扇門的電影院的。這樣不僅可以增加父母和孩子之間的親密關(guān)系,也可以讓孩子復(fù)習(xí)回顧一些今天所學(xué)的內(nèi)容。
幼兒園看電影教案 篇5
活動目標(biāo):
1. 在電影院座位排列中,學(xué)習(xí)橫排座位的10以內(nèi)單雙數(shù)與豎排物體位置的5以內(nèi)的序數(shù)。
2. 回憶已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,運(yùn)用反復(fù)操作、圖示擺放等方法創(chuàng)設(shè)情境。
3. 充分?jǐn)U展、提升相關(guān)經(jīng)驗,解決生活中面臨的單雙數(shù)及序數(shù)的數(shù)學(xué)問題。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:設(shè)置“電影院”的情境
(一)座位按照1-30數(shù)字順序排列、;“電影院”的情境
(二)具有單雙數(shù)座位按順序排列。電影票若干、相關(guān)電影院的圖片。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒事先對電影院熟悉的,知道座位排列方式,對電影票也有初步的.認(rèn)識;幼兒大多數(shù)在成人的帶領(lǐng)下尋找到電影票的座位,對序數(shù)(排數(shù))和單雙數(shù)缺乏一定的了解;幼兒在生活情境中,特別是在電影院中運(yùn)用單雙數(shù)和序數(shù)結(jié)合的數(shù)學(xué)知識有待關(guān)注和提高。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)“電影院”
。ㄒ唬┑那榫,讓幼兒根據(jù)電影票對號入座
1.教師帶領(lǐng)幼兒玩“看電影”的游戲,幫助幼兒回憶看電影的相關(guān)經(jīng)驗,如電影院的名稱,買電影票等。
2.出示電影票,讓幼兒根據(jù)電影票尋找座位,觀察幼兒尋找座位過程中現(xiàn)象以及問題。
3.教師扮演電影院的工作人員,檢查幼兒的“對號入座”的正確性,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題。
4.教師啟發(fā)幼兒談?wù)剬μ柸胱杏龅降睦щy和困惑。
游戲問題之一:電影票的結(jié)構(gòu)
解決方法:觀察電影票,對號入座
電影票的認(rèn)識(展示電影票),了解電影票的結(jié)構(gòu)(電影院的名稱、序號和座位號)
認(rèn)識電影票的“排”和“座位號”含義
分享經(jīng)驗,根據(jù)電影票對號入座
幼兒自己驗證,調(diào)整座位,鞏固“排”和“座位號”得含義
二、再次情境鞏固,運(yùn)用相關(guān)知識解決問題
幼兒和同伴或者教師現(xiàn)場玩游戲“看電影”,鞏固數(shù)字認(rèn)識,運(yùn)用按順序排列的方法解決模擬現(xiàn)實(shí)情境中的問題,鍛煉數(shù)學(xué)思維、提高數(shù)學(xué)能力。
幼兒園看電影教案 篇6
運(yùn)動目的:
1、實(shí)驗應(yīng)用序數(shù)的履歷探求座位。
2、在游戲情境中,積聚看影戲的相干履歷。
運(yùn)動計劃:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:
本日,我想約請你們一路去小戲院看影戲。
1、交換看影戲的履歷。
2、幼兒園教育隨筆影戲院的座位可以任意坐嗎?為什么?
小結(jié):影戲院的`座位都是有劃定的,要憑據(jù)影戲票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表現(xiàn)第幾排,背面的數(shù)字表現(xiàn)第幾個座位,每張影戲票一個地位。
(二)找座位:
1、發(fā)影戲票:看看影戲票上有什么?
2、看看小戲院有幾排座位?
3、找找你的座位在哪一排?第幾個?
4、檢票:驗證幼兒的座位,辦理幼兒涌現(xiàn)的題目。
(三)看影戲:
1、本日看什么影戲呢?(請你來幫助)
2、影戲里誰會請你們幫助,要幫什么忙呢?
3、兩個小動物要干嘛?
小動物:影戲院有兩個門,單號和雙號,我們該從哪個門進(jìn)去呢?
4、你們知道什么是單號?什么是雙號嗎?
5、他們該進(jìn)哪一扇門呢?
6、他們該坐在哪個地位?
小結(jié):實(shí)在雙號的第一個座位不是1座,是2座。
。ㄋ模┻w徙履歷:
實(shí)在,影戲院里都有雙號和單號,下一次我們?nèi)タ从皯驎r,肯定要看清晰影戲票上的座位是單號照舊雙號,如許才氣又快又對地找到本身的座位。
如今,小熊和小貓要感謝你們了!
幼兒園看電影教案 篇7
活動目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)1—9的數(shù)字。
2、在游戲情景中,讓幼兒學(xué)會一一對應(yīng)。
3、體驗學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、三張大圖片,若干小圖片(數(shù)字)
2、自制電影票(比幼兒人數(shù)多一倍),場地布置成電影院(椅子若干并標(biāo)有數(shù) 字記號)
3、電腦課件、動畫片
活動過程:
一、布置情境,引入主題
師:今天我們班來了一位小客人,猜猜它是誰?哦,原來是海綿寶寶。大家和他大聲招呼吧。
師:為了讓海綿寶寶在中六班玩得開心,我們請他看電影,怎么樣?
師:可是海綿寶寶一到電影院,就哭了。這么多座位,哪個才是他坐的`?
我們來幫幫他吧。
二、學(xué)習(xí)看電影票找座位。
1.集體找座位
1)電影院里有幾排座位。
2)這是第幾排?這呢?
3)我現(xiàn)在在第幾排,請個別幼兒回答。
4)你是怎么看出來?
2.學(xué)習(xí)看電影票的號碼找座位
1)每一排都有什么?(每一個座位都有數(shù)字)
認(rèn)識一下(數(shù)數(shù))
2)這些數(shù)字表示什么?
這個第幾座?(3次)這是第幾排的第幾座?(2次)
3.請幼兒幫助海綿寶寶找座位。
三、幼兒看電影。
師:海綿寶寶覺得一個人看沒有意思,他想請你們一起去看電影。王老師也給你們每人買了一張電影票,看,上面有什么?(告訴我們位置了)請你們到后面的電影院對號入座。
1.幼兒找位置入座。
2.教師檢查。
師:我是電影院的檢票員,我要檢查一下,你們是不是都找對位置了。
四、放電影。
師:噓,電影開始了。
師:由于時間的關(guān)系,電影先到這里結(jié)束,小朋友再見。
幼兒園看電影教案 篇8
活動目標(biāo):
1、通過看電影找座位活動,理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對號入座。
2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問題,豐富生活經(jīng)驗,感受數(shù)游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件;教室布置電影院場景;電影票20張;抽號箱及座位號。
活動過程:
一、價值取向:了解看電影的生活常識。
1、觀看多媒體課件,了解看電影常識:
(1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
(2)他倆來到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)
(3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。
他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的'那部電影。
大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。
(4)他倆買了2張電影票。座位號寫在哪兒啊?誰知道?
(5)大頭兒子的座位號是:第3排6座。誰幫他去找到座位。
圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。
算對了答案才能知道幾排幾座,找對座位。請一幼兒算出答案,并找到座位。
二、價值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗。
今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的座位號有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個的數(shù)字。只有坐對座位的小朋友才可以在下個抽獎活動中得到獎品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場、對號入座)
(1)老師提示幼兒:對號入座。
(2)驗證游戲:今天電影院舉行抽號中獎活動,被抽到座位號的觀眾可以得到一個獎品;如果你坐錯了座位,與抽到的座位號碼不一樣,那就請你重新對號入座。
(3)結(jié)束:今天我們學(xué)會了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會擁擠,也都能找到自己的座位坐了。下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,現(xiàn)在我們休息一會兒,等會兒繼續(xù)再看。
幼兒園看電影教案 篇9
設(shè)計意圖:
現(xiàn)代孩子們的生活越來越好,接觸的知識面越來越廣。平時,爸爸媽媽的工作都比較忙,很少有時間跟孩子們坐下來一起聊聊天,在孩子們休息的時候,家長們會利用這樣的時間跟孩子們溝通溝通感情,一般情況下,家長們都會帶孩子們?nèi)ス珗@走走、看看,有時候也會帶孩子們?nèi)タ磮鲭娪,但是觀看電影也是有禮儀講究的,因此設(shè)計了這樣的一堂課:關(guān)于觀看電影時所要注意的一些事項或者是問題。旨在希望孩子們了解以后能夠做到這些方面。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道看電影時的基本禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的'公共場所禮儀行為。
活動準(zhǔn)備:
四張動物的圖片:
兩張內(nèi)容正確的圖片:
1、小朋友認(rèn)真觀看電影的圖片。
2、小朋友進(jìn)入影院后拿著票對號入座的圖片。
兩張內(nèi)容錯誤的圖片:
1、小朋友在觀看電影時大聲說話的圖片。
2、小朋友在觀看電影時吃東西,把垃圾扔得滿地都是的圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動:
教師:“小朋友們都有去電影院看過電影嗎?在觀看電影的時候,想一想,我們應(yīng)該注意哪些方面呢?”
二、關(guān)鍵步驟:
教師出示圖片,請幼兒自由分成四組,每組發(fā)一張。請各組的幼兒進(jìn)行討論,然后為大家講述自己在圖片上看到的內(nèi)容。
讓小朋友們自己做判斷:認(rèn)為自己組圖片的做法是正確的站起來,認(rèn)為自己組圖片的做法是錯誤的趴在桌子上。請代表來說一說原因。
全班的幼兒一起來分析一下這四張圖片中的內(nèi)容,哪張圖片中的做法是正確的?為什么?哪張圖片中的內(nèi)容是錯的?為什么是錯的?我們該怎樣去改正?如果你是圖片中的幼兒,你會怎樣去做呢?
引出三字歌,然后請幼兒想一想以前學(xué)過的兒童歌曲,找一首適合的,把歌詞改為三字兒歌唱出來,然后請幼兒分組輪唱。
活動延伸:
小小電影院:把我們的課室當(dāng)成一個小的電影院,老師放一段動畫片,請幼兒做好參觀,并且要求符合電影院里的相關(guān)禮儀要求。
幼兒園看電影教案 篇10
活動目標(biāo):
1、感知5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。
2、樂意參與活動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
各種小動物圖片、電影院場景、vcd碟片
活動過程:
1、出示小動物圖片及座位,引起幼兒興趣
(1)師:“小動物們買了電影票想去看電影,可是他們找不到自己的座位,你們能幫幫幫幫他們嗎?小朋友你們仔細(xì)觀察一下,小兔的票是什么顏色?小熊的票和小兔票一樣嗎?哪里不一樣?票上面有什么?拿了這張票應(yīng)該坐在哪里呢?
(2)小結(jié):我們要根據(jù)電影票上的點(diǎn)子找位子,紅色電影票坐在紅色椅子上,藍(lán)色電影票坐在藍(lán)色椅子上。
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒不能將小動物遺漏。
小朋友們真能干,幫小兔和小熊找到了自己的位置,下面小朋友嘗試給其他小動物找一下位置。(每個小朋友拿一份操作材料開始吧。)
3、發(fā)電影票,幼兒通過找自己的座位,感知票上小圓點(diǎn)的具體數(shù)量
師:“小朋友,你們拿著電影票去電影院看電影吧,但要記住看電影時需要對號入座,你們拿著自己的電影票,先看清上面的`號碼,再去找相同標(biāo)記的座位。(你票上的顏色要和座位上的顏色一樣,小圓點(diǎn)也要一樣多。)
4、幼兒觀看電影(電影快要開始了,其它小朋友加油呀。
5、幼兒按要求收電影票。
電影結(jié)束了,老師呢要把票收起來了,請你們把票放在這邊的盒子里,但放的時候要看著盒子上的標(biāo)記,可不能亂放哦!
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