一場(chǎng)考試作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一場(chǎng)考試作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)考試作文1
生活就像一場(chǎng)考試，生活也像一幅畫(huà)卷。隨著我剛剛出生，一場(chǎng)考試就開(kāi)始了。隨著我的到來(lái)，這幅畫(huà)卷上就有多了一個(gè)小人和無(wú)盡的內(nèi)容。我經(jīng)歷過(guò)許多考試，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有生活里的。在一次暑假里，我跟媽媽去她的老家——廣東。有一天，我和媽媽的同學(xué)去一條河里摸螺。于是我套上游泳圈，下河玩去了。忽然，一陣激流沖來(lái)，我大喊：“救命！救命！”可我得到的卻只是一串回音。幸好，激流停了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的'喘了一口氣。通過(guò)這次“考試”，我就不敢貿(mào)然、輕易地下河去玩了。
隨著考試次數(shù)的增加，我的視野也變得廣闊起來(lái)了。剛開(kāi)始，我知道了一些科普知識(shí)，一些生活常識(shí)，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多好朋友……是啊，學(xué)習(xí)像一場(chǎng)考試，生活也像一場(chǎng)考試，成長(zhǎng)更像一場(chǎng)考試。
我想：正是這些考試陪伴著我們成長(zhǎng)，是這些考試給我們留下慘痛或深刻的教訓(xùn)，是這些考試讓我們永生難忘，是這些考試讓我們不斷成長(zhǎng)或受益終身！
一場(chǎng)考試作文2
那天，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次考試，請(qǐng)同學(xué)們排成一排�！蔽覀冸m然沒(méi)弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來(lái)�！斑@次測(cè)試沒(méi)有試卷，非常特殊。”老師接著說(shuō)。
“��！”同學(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋�！跋旅嬲�(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞講臺(tái)走兩圈�！崩蠋熒衩氐匦χf(shuō)，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄。”瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的`輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳議論著：“你說(shuō)這走來(lái)走去的，算什么考試��？”同學(xué)們都好奇地走著，只見(jiàn)陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分，因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里！
同學(xué)們這才恍然大悟，心中羞愧不已。
一場(chǎng)考試作文3
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個(gè)作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字：難忘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識(shí)的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫(xiě)這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫(xiě)到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫(xiě)了！我急得像熱鍋上的'螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)可奈何地寫(xiě)了一個(gè)拼音代替……
回到家里，我懊惱極了。哥哥聽(tīng)了我的感慨，說(shuō)我遇事不會(huì)變通。他說(shuō)，如果阿姨的“阿”字不會(huì)寫(xiě)，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫(xiě)作文只要把主題寫(xiě)明確，有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫(xiě)作文時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通，不千篇一律。我會(huì)用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
一場(chǎng)考試作文4
暑假，爸爸、媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班，不知不覺(jué)就臨近結(jié)束。今晚，胡老師要給我們上最后一節(jié)課。
一上課，胡老師就告訴我們今天是最后一節(jié)課，要進(jìn)行一場(chǎng)考試，看一看大家的學(xué)習(xí)成果如何。我一聽(tīng)，緊張起來(lái)，什么，還要考試?要是考不好怎么辦，還會(huì)被老師批評(píng)。
領(lǐng)到了紙張，我埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我選的第一個(gè)字是“二”字，因?yàn)槲矣X(jué)得我平時(shí)橫這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)。我牢牢記住了老師平時(shí)教我們的方法：看清字的筆畫(huà)和位置。寫(xiě)好了“二”字。我接著寫(xiě)了“在、元和陵”等其它幾個(gè)我拿手的.字。
點(diǎn)評(píng)的時(shí)間到了，胡老師很快來(lái)到了我的身邊，在我寫(xiě)的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著我的肩膀說(shuō)：“鄭妍，你寫(xiě)得不錯(cuò)啊!”我聽(tīng)了胡老師的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。學(xué)了一個(gè)月多的毛筆字，終于沒(méi)有白費(fèi)!
一場(chǎng)考試作文5
今天下午，我們準(zhǔn)備第五單元的測(cè)試。
發(fā)卷子的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個(gè)同學(xué)用白紙把試卷上的題抄下來(lái)做。老師開(kāi)始找同學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，我想：自己做現(xiàn)成的試卷多好，不用再抄題。我?guī)状味枷肱e手，但還是沒(méi)有舉起來(lái)，舉手的同學(xué)越來(lái)越多。我忽然想起了讀過(guò)的.一篇文章《發(fā)書(shū)》，里面講的是主人公把破損的書(shū)留給自己，把完好的書(shū)讓給別人，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的名字，我非常高興。老師說(shuō)：“剛才就是一場(chǎng)特殊的考試�！�
我真高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了這場(chǎng)特殊的考試。
一場(chǎng)考試作文6
新學(xué)期開(kāi)始，我們都還沉浸在暑假的放松里。可是學(xué)校卻在我們毫無(wú)防備的情況下，來(lái)了一次摸底考試。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看就樂(lè)了，原來(lái)考的是三年級(jí)的內(nèi)容，簡(jiǎn)單！
我不緊不慢地做了起來(lái)�？墒窃酵伦鲈讲粫�(huì)做了，看著題目似曾熟悉，可是卻怎么也記不起來(lái)。還是先做下面的吧。我在心里想著�？僧�(dāng)我一看下面的題 目。頓時(shí)目瞪口呆了：這題怎么這么難��！哎，早不考，晚不考，偏偏不通知的時(shí)候考。完了，我上學(xué)期的知識(shí)都忘完了！看著試卷我苦思冥想，終于在下課鈴響前 把試卷做完了。
交了試卷，我們正想放松一下，這時(shí)，廣播通知說(shuō)，接下來(lái)還要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。�。⊥瑢W(xué)們一聲驚呼，紛紛拿起書(shū)手忙腳亂的復(fù)習(xí)起來(lái)�？墒钱�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，還是三年級(jí)的！看著熟悉的.題目，卻不知怎么做，忘完了，一個(gè)暑假，我把所學(xué)的知識(shí)都還給了書(shū)本。
考完了，可想而知這成績(jī)是怎么個(gè)好的了。看著那布滿叉叉的試卷，我才明白既要學(xué)而時(shí)習(xí)之，也要溫故而知新。
一場(chǎng)考試作文7
馬上就要奧數(shù)考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數(shù)的重點(diǎn)，我還是非常自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
“叮零零”，同學(xué)們秩序井然地走進(jìn)教室，安靜地等著老師發(fā)卷�？紙�(chǎng)真是靜，只聽(tīng)“唰唰”地發(fā)卷聲。
我先認(rèn)真地讀題目，然后再下筆，做著做著，一個(gè)“攔路人”蹦了出來(lái)，我嚇了一跳，我十分緊張，心里“呯呯”直跳，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思索著解題方法。。。好了！解決！
接下來(lái)是應(yīng)用題，先熟讀題目，再畫(huà)圖，這是我的解題訣竅。也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我大筆的寫(xiě)著，耳邊傳來(lái)“滴答滴答”鐘聲，我一看時(shí)間，哎呀！只剩15分鐘了！我的'心“撲通撲通”直跳，我開(kāi)動(dòng)腦筋，“唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。
終于寫(xiě)完了，我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學(xué)，還有不少頭也不抬地奮筆疾書(shū)。
我甩甩發(fā)酸的手，哦，太緊張了！
江蘇淮安盱眙附小四年級(jí):趙娛
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