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  • 微生物在生物圈中的作用

    時(shí)間:2022-07-03 23:17:26 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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    微生物在生物圈中的作用

      微生物在生物圈中的作用

    微生物在生物圈中的作用

      1、在生物圈中,凡是個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物,統(tǒng)稱(chēng)為微生物。微生物種類(lèi)繁多,在生物圈中分布廣泛。

      2、大多數(shù)微生物是單細(xì)胞生物,如細(xì)菌、放線(xiàn)菌、藍(lán)藻以及酵母菌等;少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,如各種霉菌和大型真菌等;此外,還有一些沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒等。

      3、一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的有機(jī)物,獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為腐生(枯草桿菌、乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等)。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

      4、一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為寄生(炭疽桿菌、肺炎雙球菌、腳癬真菌等)。寄生性微生物屬于消費(fèi)者。

      5、有些微生物能夠利用光能和化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物,滿(mǎn)足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,這種營(yíng)養(yǎng)方式也是自養(yǎng)(藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等)。這些微生物屬于生產(chǎn)者。

      上面的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們可以很好的掌握,希望大家都能在考試中取得好成績(jī)。

      初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):種子的萌發(fā)

      對(duì)于生物學(xué)中種子的萌發(fā)的知識(shí),下面是我們?yōu)槟阒v解的知識(shí)點(diǎn)。

      種子的萌發(fā)

      1、種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完全淹沒(méi)在水中的種子不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有充足的空氣),適宜的溫度和自身?xiàng)l件:胚是完整的,活得,度過(guò)休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光,探究是否需要光時(shí)一定提供適宜的各種外界條件和自身?xiàng)l件。發(fā)芽率達(dá)到90%以上的種子才能播種。

      2、種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根,然后是胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚乳(玉米)或子葉(菜豆),所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時(shí)萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。

      希望上面對(duì)生物中種子的萌發(fā)知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信上面的內(nèi)容學(xué)習(xí)一定給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。

      初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):種子植物

      關(guān)于生物中種子植物的知識(shí)學(xué)習(xí),需要同學(xué)們很好的掌握下面的講解內(nèi)容。

      種子植物

      1、種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,在玉米種子的剖面滴加碘液,變藍(lán)的是胚乳,因?yàn)榕呷閮?nèi)有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色。

      2、將胚的各個(gè)部分(胚芽,胚軸,胚根)都連在一起的是胚軸。

      3、我們吃的大米主要是胚乳,大米不能萌發(fā)時(shí)因?yàn)闊o(wú)胚。

      4、被子植物(桃樹(shù))與裸子植物(松樹(shù))的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。

      通過(guò)上面對(duì)生物中種子植物知識(shí)的講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容已經(jīng)能很好的掌握了吧,預(yù)祝同學(xué)們考試成功。

      初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):綠色植物

      下面是對(duì)生物中綠色植物的知識(shí)點(diǎn)講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容知識(shí)哦。

      綠色植物

      藻類(lèi)植物:大多生活在水中,少數(shù)在陸地陰濕處,單細(xì)胞或多細(xì)胞。無(wú)根、莖、葉的分化。如:水綿、海帶、衣藻。進(jìn)行光合作用,釋放氧占大氣的90%。

      苔蘚植物:大多生活在陰濕的陸地上,植株矮小,有莖、葉、假根,無(wú)輸導(dǎo)組織。如:墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。

      蕨類(lèi)植物:生活在陰濕的陸地上,有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織,如卷柏、貫眾、滿(mǎn)江紅。形成煤

      裸子植物:生活在干旱的陸地上,有莖、葉、種子,結(jié)構(gòu)復(fù)雜。如:油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。

      被子植物(綠色開(kāi)花植物):比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,有有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。如:玉米、小麥、毛白楊、。

      藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物這三類(lèi)植物靠孢子繁殖后代所以稱(chēng)為孢子植物;

      裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代,所以稱(chēng)為種子植物。

      2"春水綠如染"中的"綠"指藻類(lèi)植物。魚(yú)缸內(nèi)壁的綠膜指藻類(lèi)植物。

      3"苔痕上階綠"和"應(yīng)憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物,大樹(shù)一側(cè)樹(shù)皮上的綠色植物是苔蘚植物

      上面對(duì)生物學(xué)中綠色植物知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望上面的知識(shí)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

      初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物

      關(guān)于單細(xì)胞生物的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的講解內(nèi)容。

      單細(xì)胞生物

      1、單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)見(jiàn)課本70頁(yè)圖

      3、單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害

      上面對(duì)單細(xì)胞生物知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎贸煽?jī)哦,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

      初中生物知識(shí)點(diǎn):細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

      細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的知識(shí)同學(xué)們還熟悉吧,下面我們來(lái)學(xué)習(xí)哦。

      細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

      1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

      2、細(xì)胞的分裂(1)染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份(4)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

      動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞

      以上對(duì)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍袝?huì)做的更好。

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