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  • 戶外親子活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-02 16:28:47 親子 我要投稿

    戶外親子活動(dòng)總結(jié)3篇

      一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編整理的戶外親子活動(dòng)總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    戶外親子活動(dòng)總結(jié)3篇

    戶外親子活動(dòng)總結(jié) 篇1

      幼兒園親子活動(dòng)的實(shí)施離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與合作。在玄武湖親子游開(kāi)展過(guò)程中,家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c中體會(huì)到了不止是親子活動(dòng)的快樂(lè),更是對(duì)幼兒園活動(dòng)更深層次的理解,從而使他們更樂(lè)于參與、支持、配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

      通過(guò)這個(gè)活動(dòng),充分發(fā)揮了孩子們的動(dòng)手能力,想象力也得到發(fā)展?吹贸,孩子們?cè)谡嬲鎸?shí)實(shí)的情景中操作、體驗(yàn),滿足了幼兒自我操作的需要。

      在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我園始終以本班幼兒的實(shí)際水平作為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的準(zhǔn)備,實(shí)實(shí)在在的為家長(zhǎng)們提供一個(gè)與幼兒合作的平臺(tái),并很好的促進(jìn)他們之間的`感情,增進(jìn)了教師、幼兒、家長(zhǎng)們之間的親密關(guān)系。因此家長(zhǎng)們參加完本活動(dòng)后還念念不忘,興趣濃厚,并希望在幼兒園多開(kāi)展這樣豐富多彩的親子活動(dòng)。

      不足之處:一部分幼兒的動(dòng)手能力還比較弱,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒體智能操表演和親子互動(dòng)游戲時(shí),場(chǎng)地安排不夠合理,使得效果不佳。

      家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,《綱要》中明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我園家長(zhǎng)工作形式多樣,親子活動(dòng)是其中的一種形式。

      今后,幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動(dòng),希望通過(guò)親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、孩子與孩子之間的交流;增進(jìn)了家庭與幼兒園的密切合作,讓家長(zhǎng)不僅體會(huì)到了親子活動(dòng)帶給家庭的益處,更是對(duì)班級(jí)工作的熱情大大提高,配合更積極、密切。

    戶外親子活動(dòng)總結(jié) 篇2

      10月29日20xx年一年級(jí)3班一些pta在班主任老師的指導(dǎo)下,菜地在三鄉(xiāng)江顧陳香花園的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”計(jì)劃組織一個(gè)主題“大小書呆子一起開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”親子戶外活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,也有一些缺點(diǎn)。以下是一些事件的回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。

      1,這個(gè)活動(dòng)在一些家長(zhǎng)提出,一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的醞釀和準(zhǔn)備,所有成員類的一些家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)參與的其他部分準(zhǔn)備,班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校道德教育的支持和批準(zhǔn),20X1年10月29日,周六。

      活動(dòng)當(dāng)天的秋天,陽(yáng)光明媚,孩子們長(zhǎng)伴隨著在家唱歌,一路到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn);顒(dòng)主持一個(gè)家長(zhǎng),班主任老師聶,主機(jī)將指導(dǎo)協(xié)助。

      活動(dòng)開(kāi)始“小書呆子引入大書呆子”,然后“找媽媽”,包餃子,父子午餐和簽名。下午孩子們參觀了博物館的神奇藥草花園,種子和有機(jī)課堂,引導(dǎo)姐姐學(xué)習(xí)種香草和理解這個(gè)故事的小種子,“教室”錯(cuò)誤,田野捉蟋蟀,挖野菜和胡蘿卜。最后父母照片所有的老師和學(xué)生,活動(dòng)安全、順利結(jié)束,一起度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。

      2,這個(gè)活動(dòng)選擇遠(yuǎn)離市區(qū),措施與農(nóng)耕文化的特點(diǎn),孩子們覺(jué)得泥土的芬芳在太陽(yáng)浴,而勞動(dòng)快樂(lè)的游戲,相互溝通,家長(zhǎng)和老師在郊區(qū)的休閑、兒童的主題學(xué)習(xí),成長(zhǎng),增進(jìn)情感。我們的活動(dòng)效果在某種程度上,實(shí)踐終身教育的學(xué)校教育哲學(xué)。這個(gè)活動(dòng)從頭到尾渴望參與的準(zhǔn)備和組織很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)的父母還積極陪孩子參加了活動(dòng)。

      3,這個(gè)活動(dòng),父母第一次搞好親子活動(dòng),共同努力認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行前期準(zhǔn)備,但是由于主機(jī)接收能力有限,很多活動(dòng)當(dāng)天的校隊(duì),主機(jī)網(wǎng)站混亂,意外,導(dǎo)致我們實(shí)際活動(dòng)未能達(dá)到預(yù)期的.效果。分析原因,我們一些pta或工作缺乏經(jīng)驗(yàn),大而完美,在規(guī)劃,希望實(shí)現(xiàn)低品位的父母已經(jīng)知道,和希望孩子們的活動(dòng)主題,親近自然,豐富多彩的活動(dòng)和匆忙。但我們的父母的目標(biāo)是一致的,都是希望開(kāi)展這樣的親子溝通活動(dòng)之間的父母,孩子們和老師,積極參與支持和態(tài)度相信大多數(shù)家長(zhǎng)的理解。我們提倡組織的活動(dòng)后,聶老師建議活動(dòng)不應(yīng)該復(fù)雜,不必另外,主題可以單一但有特色,活動(dòng)以達(dá)到效果為目標(biāo)。

    戶外親子活動(dòng)總結(jié) 篇3

     10月30日,20xx年我們適時(shí)地開(kāi)展以“激動(dòng)人心的旋律,快樂(lè)的童年”為主題的親子戶外活動(dòng),兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),50多名家長(zhǎng)和50個(gè)孩子在輕松和快樂(lè)。雖然活動(dòng)的過(guò)程中某些條件超過(guò)了我們的預(yù)期,但活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,快樂(lè)和有意義。

      一、活動(dòng)準(zhǔn)備

      根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)之前我們需要準(zhǔn)備包括場(chǎng)地的選擇、人員的動(dòng)員,活動(dòng),購(gòu)買工具準(zhǔn)備和糧食獎(jiǎng)等。

      在田野的決心,老師和家長(zhǎng)會(huì)同志想非常徹底,交通安全,交通問(wèn)題,考慮到兒童活動(dòng)空間,網(wǎng)站安全和網(wǎng)站機(jī)票費(fèi)用的大小等等。

      動(dòng)員人員,我們?cè)缭谇耙恢芎透改傅暮⒆犹岬竭@事,還充分考慮每個(gè)兒童家庭打算確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。10月30日之前,一些家長(zhǎng)會(huì)成員和每個(gè)孩子的父母有一個(gè)積極的溝通,讓家長(zhǎng)強(qiáng)烈的支持,這讓我們家委會(huì)成員的每個(gè)類(5)一些非常感動(dòng)。

      工具準(zhǔn)備活動(dòng),總體的比較準(zhǔn)備完成,每個(gè)鏈接需要相對(duì)完整的工具準(zhǔn)備。在購(gòu)買食品和獎(jiǎng)品的整體情況是相對(duì)富裕和有盈余。

      第一,活動(dòng)

      (一)自我介紹

      在介紹部分,每個(gè)孩子自己站在大家面前,在簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名、年齡、媽媽和爸爸。孩子很大膽,很活躍,可以根據(jù)訂單一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的權(quán)力,發(fā)揮很好,雖然在這一過(guò)程中引入,極個(gè)別孩子害羞,但幾個(gè)孩子在每個(gè)人的鼓勵(lì),最終完成我介紹自己,這是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。同時(shí)也相信在下次他們會(huì)更積極,更自信。

      (2)運(yùn)輸籃球(父)

      由于活動(dòng),我們班的數(shù)量更重要的是,我們所有的工作人員分為四個(gè)小組,每個(gè)小團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,在這個(gè)游戲中,主機(jī)頭四,請(qǐng)整理團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),然后孩子們站在一邊,父母站在相反的孩子們,10米左右的距離,他們的孩子站在行p1,什么等級(jí)的父母站在那里,和孩子先把球把球交給他們的父母,父母再次運(yùn)球,生第二胎戶外親子活動(dòng)總結(jié),所以圓的,哪支球隊(duì)可以花最短的時(shí)間贏。

      這是第一場(chǎng)比賽的活動(dòng),因?yàn)橐恍﹑ta主機(jī)不是很好與你溝通游戲規(guī)則和很多因素,導(dǎo)致無(wú)序,游戲的場(chǎng)景是那么成功,但是每個(gè)人都有更多的時(shí)間,集團(tuán)衰落的陌生感,團(tuán)隊(duì)開(kāi)始產(chǎn)生信任。

      (3)在氣球(父)

      這個(gè)游戲的目的是通過(guò)孩子和家長(zhǎng)之間的密切接觸,使成員特別是家庭成員之間的親和力。每個(gè)小組選出的4隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)八父母和八個(gè)孩子,一個(gè)圓的8個(gè)成人的腳綁兩個(gè)氣球,其他孩子的踐踏,四個(gè)孩子與跨一步,時(shí)間一分鐘,哪個(gè)隊(duì)父母腳上的氣球最左側(cè)的勝利。

      在這個(gè)活動(dòng)中,游戲更成功。因?yàn)橛螒,讓家長(zhǎng)和孩子們都笑了很開(kāi)心,很快樂(lè)!加強(qiáng)了我們的感情。

      (4)筷子彈珠

      游戲主要鍛煉孩子們的大腦也和靈活性,父母不參與此活動(dòng),是兒童51比活動(dòng)規(guī)則使用一次性筷子夾彈珠在盆地在另一個(gè)碗里,時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)最他們的勝利(點(diǎn),一、二、三獎(jiǎng))。

      這個(gè)游戲是非常成功的,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谟螒蛑,家長(zhǎng)和其他孩子旁邊歡呼,看著孩子們喜歡嚴(yán)重,其中一個(gè)片段,我們覺(jué)得孩子們對(duì)玩游戲很用心,雖然有些孩子只抓到兩個(gè)或三個(gè),有些孩子被打,但是他們都非?鞓(lè)的比賽結(jié)束后,回家后說(shuō)經(jīng)常練習(xí)游戲。它讓我明白一個(gè)真理,孩子的態(tài)度是不能忽視的。

      (5)活動(dòng)

      因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們的活動(dòng)十二已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)谀甑浊芭抨?duì)活動(dòng)讓孩子們拍了一些照片,與此同時(shí),一些家長(zhǎng)和孩子們的'集體。(5)在我們的類QQ群共享,讓每個(gè)人都能完成這個(gè)活動(dòng)。

      第三,后續(xù)工作

      因?yàn)檫@是我們的一些pta組織首次大型親子活動(dòng),所以有充足的空間來(lái)考慮不到位,不這樣做,活動(dòng)結(jié)束時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)的鐘,因?yàn)殚_(kāi)始準(zhǔn)備八個(gè)項(xiàng)目,但是因?yàn)闀r(shí)間原因,我們只完成了一半的比賽,比賽結(jié)束后是讓孩子們?yōu)楹⒆觽兣抨?duì)吃和小禮物和獎(jiǎng)品,看孩子們的笑容和歡呼,我們每一個(gè)人的失業(yè)救濟(jì)金。感謝父母抽出時(shí)間帶孩子們參加我們的活動(dòng)。并告訴孩子們保護(hù)環(huán)境,在短時(shí)間內(nèi)的垃圾在地上處理后將被允許回家,這個(gè)活動(dòng)讓孩子和他們的父母很多的收獲。

      總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)為了實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo),挖掘孩子和父母的優(yōu)點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知和親子關(guān)系。在后期跟進(jìn)我們的服務(wù),所有的孩子和家長(zhǎng)參與說(shuō)收獲,父母對(duì)孩子的教育方法具有反射和新方法的引用,孩子也想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn),遇到了一個(gè)朋友,父母也更密切。的一些活動(dòng),我們做了一個(gè)總結(jié),反映預(yù)期在接下來(lái)的活動(dòng)可以避免一些缺點(diǎn),做得更好。

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