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初中優(yōu)秀班主任寄語
1、你遵守紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng),但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來期認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,取得更好的成績(jī)!
2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧,你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底班主任寄語,老師為你感到自豪。你知道嗎:老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的xx高高舉起的小手啊!
3、你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱心公務(wù),學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
4、在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑、善于開動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己,只是你沒有認(rèn)真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個(gè)驚喜。
5、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。
6、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步!
7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但著不能只是說說而已,你要用自己的行動(dòng)來表明自己的決心。努力吧!
8、老師為你著學(xué)期所取得的成績(jī)感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你動(dòng)聽的回答聲。
9、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,但你學(xué)習(xí)沒盡全力,作業(yè)粗心,書寫較差,自覺性不強(qiáng),因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
10、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),你取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò),老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!
11、你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到老師同學(xué)的好評(píng)?赡阒绬幔鹤孕拍懢痛。老師希望你要充滿自信,大膽發(fā)言,這樣你會(huì)更優(yōu)秀!
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