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  • 五年級(jí)下學(xué)期傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-16 17:17:39 傳統(tǒng)文化 我要投稿
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    五年級(jí)下學(xué)期傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)

      我們祖國(guó)的語言文字,即漢語漢字,它準(zhǔn)確、優(yōu)美、嚴(yán)密、豐富,具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力,它是中華民族智慧的結(jié)晶,創(chuàng)造性勞動(dòng)的產(chǎn)物,凝聚著中華民族的風(fēng)格、習(xí)慣,積淀著民族的文化傳統(tǒng)和性格氣質(zhì)。它同祖國(guó)遼闊的領(lǐng)土一樣,是祖國(guó)存在的標(biāo)志。一個(gè)人能熱愛祖國(guó)的語言文字,并且能正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語言文字,是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn),是維護(hù)民族尊嚴(yán)、民族情感的表現(xiàn)。

    五年級(jí)下學(xué)期傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)

      1、“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大”

      中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中,中華民族長(zhǎng)期走在世界的前列,領(lǐng)導(dǎo)著時(shí)代的潮流。從雄偉的萬里長(zhǎng)城,到世界奇跡秦始皇兵馬俑,從舉世聞名的四大發(fā)明,到令人驚嘆不已的編鐘編磬……政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文學(xué)、藝術(shù)、科技,樣樣讓人自豪、驕傲,這一切,都保存在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之中,使之處處充滿了創(chuàng)造精神和民族智慧。

      2、民族化的體現(xiàn)

      “在教學(xué)過程中,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德和愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格。”

      3、《傳統(tǒng)文化》知識(shí)面很廣,但太深?yuàn)W、太死板的知識(shí)非常無趣,所以每節(jié)課在上課之前,我都會(huì)查找相關(guān)的資料,結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平,采取非常有趣而生動(dòng)的教學(xué)方法,結(jié)合多媒體視頻,讓學(xué)生在課上感受我國(guó)古代文化內(nèi)涵,并且學(xué)會(huì)互相傾聽,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、結(jié)合學(xué)校的廣播和本班墻報(bào)、手抄報(bào)等形式進(jìn)行文化的宣傳,讓學(xué)生感受文化的美感,營(yíng)造學(xué)文化、愛文化、用文化的濃厚氛圍,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。

      5、充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。光靠老師的講,是起不到很大作用的,因?yàn)閷W(xué)生還處在形象思維為主的年齡,所以,上一節(jié)課我都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源查找到相關(guān)的圖片,錄像等資源,讓學(xué)生在形象的感受同時(shí),利用自己的實(shí)踐,把課堂所學(xué)真正內(nèi)化。這樣教學(xué)輕松了不少,而且學(xué)生看得認(rèn)真,學(xué)得很開心,知識(shí)在不知不覺中被學(xué)生吸收了。

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