對(duì)大學(xué)新生的寄語(yǔ)
1、大學(xué)最重要的是擁有獨(dú)立思考的能力，特別是在中國(guó)。你如何對(duì)這個(gè)世界有自己的見(jiàn)解；在眾說(shuō)紛紜的說(shuō)法中有自己的看法；甚至在問(wèn)別人的問(wèn)題時(shí)，你起碼自己有過(guò)一定程度的思考。起碼你的人是獨(dú)立的，特別是精神上。在中國(guó)這種物質(zhì)化、從眾化和世俗化的社會(huì)里，你才有比較清晰的定位。
2、進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
3、“我是誰(shuí)？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問(wèn)題。對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“University”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。
4、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。
5、“我到哪里去”？這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒(méi)有結(jié)束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來(lái)是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備頭腦的人。
6、很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。
7、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬(wàn)！記住我這里用的是千萬(wàn)��！
8、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
9、大學(xué)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，也還有為人處世的本領(lǐng)。大學(xué)之前你比較內(nèi)向，上了大學(xué)一定要盡快改變自己，學(xué)得性格開(kāi)朗一點(diǎn)。好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì)，展示或者鍛煉，都可以。對(duì)以后會(huì)有很大的幫助這點(diǎn)，我深有體會(huì)。
10、計(jì)算機(jī)一定學(xué)好。對(duì)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)很重要。千萬(wàn)別不當(dāng)回事。如果有電腦，不要用它來(lái)看碟，玩游戲，聊天；學(xué)點(diǎn)辦公軟件，平面設(shè)計(jì)，編程軟件，系統(tǒng)操作等實(shí)用的東西，那對(duì)你以后絕對(duì)有用！
11、大學(xué)四年是一生當(dāng)中最寶貴、最好讀書的四年。大學(xué)相對(duì)于高中而言，最大的一點(diǎn)區(qū)別就是自由支配的時(shí)間多了很多，最主要的便是靠自學(xué)了。大學(xué)老師不會(huì)管理那么嚴(yán)，自覺(jué)性不好的人開(kāi)始展現(xiàn)他們那玩心。珍惜僅有的4年時(shí)間好好學(xué)習(xí)專業(yè)，不要說(shuō)什么鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì)教育，上大學(xué)后你其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了只有初中，高中的東西你現(xiàn)用的最多！能力是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。
12、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；天道酬勤，一分耕耘一分收獲，一分汗水一分成功�？烊ゲト瞿阆Ｍ姆N子，辛勤耕耘，翹首以待下一個(gè)豐收的秋天！
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