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高校專業(yè)碩士改革
教育部最近公布了專業(yè)學(xué)位研究生教育改革試點(diǎn)院校名單，北京大學(xué)等64所高校將于今年起開展試點(diǎn)專業(yè)碩士改革，浙江工業(yè)大學(xué)是我省唯一一所被列入試點(diǎn)的高校，其機(jī)械工程領(lǐng)域的工程碩士將成試點(diǎn)專業(yè)。
目前，我國每年招收碩士研究生已達(dá)40多萬人，從碩士研究生就業(yè)趨勢來看，繼續(xù)深造和留在高校、科研院所做學(xué)問、搞科研的為數(shù)不多，大量走向了社會實(shí)際領(lǐng)域。如何培養(yǎng)出社會特定職業(yè)領(lǐng)域的高層次應(yīng)用型人才，已成為擺在各高校面前的一道難題。
據(jù)介紹，被列為全國改革的試點(diǎn)專業(yè)后，浙江工業(yè)大學(xué)工程碩士的培養(yǎng)將更加重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用，在課程體系上更加強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，在課程內(nèi)容上更加強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向式的學(xué)習(xí)，注重運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法，更加著力于研究生技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中，將有1年左右的專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，要求學(xué)生直接深入企業(yè)，參與企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識，在實(shí)踐中提高研究、解決實(shí)際問題的意識和能力。
浙工大的全日制工程專業(yè)碩士的學(xué)制為2年，采用雙導(dǎo)師制培養(yǎng)，每一位學(xué)生都配備兩位導(dǎo)師，即一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名企業(yè)導(dǎo)師，以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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