學(xué)期勞技備課組總結(jié)

　　時間過得相當(dāng)?shù)目?一個學(xué)期已過去了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，具體內(nèi)容做如下幾點小結(jié):

　　一、集體討論備課計劃，具體落實每一環(huán)節(jié)

　　1、對上課內(nèi)容制定一個學(xué)期總體規(guī)劃，包括每一周具體的工作內(nèi)容。

　　2、根據(jù)我校學(xué)生實際情況，進行分析討論，得出一個內(nèi)容公共點，然后按教材重點、難點以及注意事項具體化，使課堂教育得到一個最佳效果。

　　3、準(zhǔn)備材料、上課演示、學(xué)生具體實踐，統(tǒng)一購買，分發(fā)到學(xué)生手中。

　　4、教師對上課內(nèi)容除了備好課，必須認(rèn)真地做好示教板，能讓學(xué)生看到具體內(nèi)容和效果。

　　二、教學(xué)過程備詳案，重點、難點要突出

　　1、對備課內(nèi)容要具體、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，其中最重要的三個過程。

　　2、充分利用示教樣板和圖片資料。邊講邊做，對重點、難點抓牢、講透，結(jié)合多媒體讓學(xué)生看得到，提高學(xué)生的興趣。

　　三、師生共同參與互幫互學(xué)

　　1、根據(jù)二期課改理念，充分發(fā)揮學(xué)生動手能力和創(chuàng)造性，提高他們在學(xué)生和實踐過程中的興趣性。

　　2、學(xué)生在實踐過程，發(fā)揮他們同學(xué)之間相互幫助，取長補短，團結(jié)合作精神。

　　3、對學(xué)生的作品進行評價，包括二個方面（學(xué)生相互評價分，老師的評價分），允許有爭議、有比較，促進提高。

　　四、對勞技教育的幾點反思

　　1、應(yīng)該進一步提高對勞技這門學(xué)科的學(xué)科特征的認(rèn)識

　　2、對動手能力差的學(xué)生采取個別輔導(dǎo)的方式。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣，在達到教育目標(biāo)的前提下，發(fā)揮個人的特長。

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