《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
轉(zhuǎn)眼間，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)是城小四年級(jí)小學(xué)生了。
說(shuō)實(shí)話，以前我并不看重孩子的閱讀，一直以為孩子只要會(huì)默寫(xiě)生字、詞組，背誦和默寫(xiě)課文就行了，但是通過(guò)參加了家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)和老師們講述了閱讀在孩子學(xué)習(xí)上的重要性，尤其是親子共讀在孩子學(xué)習(xí)上的重要性讓我感到我的想法是不對(duì)的，在對(duì)孩子培養(yǎng)教育方面，我實(shí)際上也是一名學(xué)生，也要認(rèn)真的向老師們學(xué)習(xí)。
這次有幸參加城小舉行的親子共讀活動(dòng)，我感覺(jué)到這對(duì)我們父子來(lái)說(shuō)是一次難得的充電機(jī)會(huì)。
星期天，我和兒子高高興興地來(lái)到了新華書(shū)店，兒子給我們挑了一本青少版的《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫。故事主要講的是少年尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)樽脚【`被變成了拇指大小能通獸語(yǔ)的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝莫頓也想跟大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不了卻被雄鵝帶上高空，和智慧的大雁阿卡雁群還有雄鵝開(kāi)始了旅行，他們的目的地是最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯增長(zhǎng)了許多知識(shí)，幫助并結(jié)識(shí)了許多朋友，經(jīng)歷了種種的困難和危險(xiǎn)，并從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，使自己成為了一個(gè)勇敢舍己、樂(lè)于幫助別人的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形而且成了一位勇敢、善良、富有責(zé)任感而勤勞的孩子。
看完了這本書(shū)，兒子對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我如果也能聽(tīng)懂獸語(yǔ)，也能騎在鵝背上進(jìn)行一次驚險(xiǎn)而有趣的旅行多好��！”我笑了笑說(shuō)：“不過(guò)是篇童話，但是你最喜歡故事里的人物是誰(shuí)呢？”
兒子說(shuō)：“尼爾斯、大雁阿卡和雄鵝。”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗麄冎v義氣、有愛(ài)心、有福同享有難同當(dāng)。”
“那你又最不喜歡誰(shuí)呢？”
“狐貍斯密爾，因?yàn)樗苹澙罚恢倍荚谙牒δ釥査购痛笱�。�?/p>
我開(kāi)心的笑了，孩子還小，有些缺點(diǎn)但是通過(guò)閱讀文章他能分清善惡美丑，難道這不是一件很開(kāi)心的事情嗎！有時(shí)間我們會(huì)常來(lái)新華書(shū)店。