贊美老師的文章：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　倚在樹(shù)旁，望著天空中那一輪火紅的太陽(yáng)，我不禁笑了笑，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)；“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，事實(shí)上，的確如此，教師猶如我們的第2個(gè)父母，每天，給我們無(wú)微不至的愛(ài)，這種愛(ài)，或是嚴(yán)厲的批評(píng)，也或是淳淳的教導(dǎo)......不論如何，總讓人回味無(wú)窮，

　　那一天......

　　那天，天陰沉沉的，我就知道，今天很可能有不順暢的事發(fā)生，果然，老師趁著空余的時(shí)間讓數(shù)學(xué)課代表將數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)了下來(lái)。那一刻，時(shí)間似乎在一瞬間凝結(jié)，我的心一直揪著，冷汗冒出了不少，當(dāng)那張卷子展現(xiàn)在我眼前時(shí)，天哪，我簡(jiǎn)直想哭，數(shù)學(xué)居然只考了良好，就那么一步之遙，如果我的解方程細(xì)心的話，那么挽回了這一分，不就優(yōu)秀了么？但是，為什么，我偏偏將4.4寫(xiě)成了4.8，抬頭看著章老師，他走了，似乎很生氣，我低下來(lái)頭，立即將錯(cuò)誤的題目寫(xiě)在了自己本子上，“你數(shù)學(xué)怎么考這么低呢？”抬頭一看，原來(lái)是我的英語(yǔ)老師，我當(dāng)時(shí)很慚愧，心不停地抖啊抖“這道題你不該錯(cuò)的，你看......”說(shuō)著，陳老師居然給我講起了思路，真的，一個(gè)英語(yǔ)老師竟然在下課教一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)，可能很不現(xiàn)實(shí)吧！那一刻，我感動(dòng)了！

　　那一天......

　　那天，天氣很好，期中考卷分析完后，我們又踏上了新的旅程。那天，總覺(jué)得，馮老師的聲音比平常小，也很奇怪，以往常來(lái)說(shuō)，馮老師總歸會(huì)在放學(xué)后或臨近放學(xué)前才布置回家作業(yè)的，可那天，她卻在第2節(jié)課就公布了作業(yè)，真叫人匪夷所思。當(dāng)下午的體育課結(jié)束后，在回班級(jí)的路上，我身后的周麗雯輕輕的在我耳邊如輕風(fēng)般告訴了我一個(gè)秘密，我聽(tīng)后，心里一陣錐痛，但現(xiàn)在還不能說(shuō)，這暫時(shí)是我和她之間的秘密－－－－

　　快要放學(xué)了，周走到講臺(tái)前，以老師的口吻再次說(shuō)了下回家作業(yè)，在最后，她的聲音變輕了，面對(duì)著大家，說(shuō)；“馮老師身體不好，所以提前下班了，今天放學(xué)由我來(lái)管。”我不知道別人到底有沒(méi)有聽(tīng)清楚這句話，但至少我明確，我已記住了這句話。

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　　天空上，掛著一輪紅日，這時(shí)的天，很藍(lán)；這時(shí)的天，很高，太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是什么？哦，是教師，默默奉獻(xiàn)的教師，寧愿自己受苦也不愿學(xué)生痛楚的好老師。

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