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親子活動(dòng)的心得總結(jié)
許多學(xué)生經(jīng)過半年多的訓(xùn)練,在英語表達(dá)能力方面得到了不同程度的提高,為了讓更多的學(xué)生明白英語的作用,體會(huì)說英語的快樂和意義,同時(shí)為了與家長一起探討目前中國英語學(xué)習(xí)存在的問題以及為了達(dá)到素質(zhì)教育的目的家長應(yīng)該做如何改變,學(xué)與用的工作人員進(jìn)過精心的組織和策劃,并邀請一些專家教授,于2月10日組織了親子活動(dòng)。
活動(dòng)過程中,我們?yōu)閷W(xué)生提供說英語的舞臺(tái),通過互動(dòng)交流,個(gè)人展示,團(tuán)隊(duì)比拼,檢驗(yàn)學(xué)生的對練效果,讓學(xué)生清楚的了解到目前自己英語學(xué)習(xí)的欠缺點(diǎn),后一階段應(yīng)該重點(diǎn)攻克的方向。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生明白英語學(xué)習(xí),主要是需要語言環(huán)境,在英語學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)準(zhǔn)備、主動(dòng)思考、主動(dòng)總結(jié)的習(xí)慣。
同時(shí),我們也跟家長一起探討中國教育目前存在的問題以及為了達(dá)到素質(zhì)教育我們家長應(yīng)該改變的思路,在此過程中,通過互動(dòng)交流,家長認(rèn)識(shí)到所謂的素質(zhì)教育,是需要讓小孩子多參與提高的過程,是去培養(yǎng)小孩子的信心和自主性,并適當(dāng)指導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法,部分家長感嘆,針對自己小孩成績不好的情況,簡單的送培訓(xùn)班是不正確的,是治標(biāo)不治本的,更多的應(yīng)該從根本去解決問題,引導(dǎo)小孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)鼓勵(lì)。通過與高考命題組專家徐教授的交流,很多家長都意識(shí)到要提前規(guī)劃好小孩子從現(xiàn)在開始到高考前的學(xué)習(xí),不能臨時(shí)抱佛腳,要提早規(guī)劃。
另外,活動(dòng)后半部分,我們帶領(lǐng)家長和學(xué)生一起去敬老院,為各位老爺爺老奶奶表演節(jié)目,培養(yǎng)小孩子勇于奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感、相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,并讓家長與小孩子有更多的互動(dòng)。
快樂的時(shí)間總是過得很快的,一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了,快結(jié)束時(shí)大家都做了總結(jié),學(xué)生們都表示今天的活動(dòng)很有意思,很輕松,特別是感覺說英語是一件快樂的事,都爭相詢問下一次活動(dòng)時(shí)間,家長都表示之前對于小孩子的教育都理解錯(cuò)誤了,跟隨了社會(huì)的大潮流,希望以后能做更多的改變,提高小孩子的個(gè)人能力和素質(zhì)。
大家普遍知道目前的中國教育存在一定的缺陷,特別是英語教育,但是很多家長只是停留在思考的階段,并沒有付出實(shí)踐,只是默默的忍受,學(xué)與用,致力于改變這種情況,學(xué)是為了更好地用,用是為了檢驗(yàn)學(xué)的效果和鞏固學(xué)的內(nèi)容,我們致力于為學(xué)生提供應(yīng)用的平臺(tái),希望更多的家長和學(xué)生能夠付出實(shí)踐,加入到我們的行列中來,同時(shí)也希望我們的努力,通過第二期、第三期以及更多的活動(dòng),能夠?qū)崒?shí)在在的為更多的家長和學(xué)生帶來改變。
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