校園科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)
20xx年11月——12月，學(xué)校開(kāi)展了以“特色 激情 和諧”為主題的第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，共分為藝術(shù)活動(dòng)、科技活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)三大模塊，開(kāi)展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我們四中學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)了四中莘莘學(xué)子“正、善、慧、美”的形象風(fēng)貌�，F(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
此次活動(dòng)跨越2個(gè)月，規(guī)模較大，之所以能夠成功舉行，與全校各部處室年級(jí)組的相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開(kāi)的。學(xué)生科擔(dān)任總協(xié)調(diào)的任務(wù)，安排總的計(jì)劃方案，并與藝教部負(fù)責(zé)開(kāi)幕式和閉幕式組織工作；藝教部組織藝術(shù)活動(dòng)，教務(wù)科組織科技活動(dòng)，團(tuán)委組織社團(tuán)活動(dòng)；總務(wù)科為各項(xiàng)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。同時(shí)負(fù)責(zé)各項(xiàng)項(xiàng)目的學(xué)科組和老師們?cè)诨顒?dòng)中隨叫隨到，盡職盡責(zé)。這種分工合作、各司其責(zé)的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”為以后的校園活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)和模式。
二、內(nèi)容豐富、特色顯著。
以特色學(xué)校建設(shè)為核心，各項(xiàng)目組分三大模塊，開(kāi)展了22項(xiàng)活動(dòng)。藝教部組織了以 “魅力四中”為主題的第九屆“金畫(huà)筆” 校園美術(shù)節(jié)，安排了“美術(shù)高考講座”、“全校師生攝影作品比賽”、“ 學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽” 師生繪畫(huà)作品聯(lián)展等四個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，充分展示了我校特色學(xué)校發(fā)展的新成績(jī)。教務(wù)科安排組織了16項(xiàng)科技文化競(jìng)賽、評(píng)比、展示等活動(dòng)。其中，英語(yǔ)組組織了英語(yǔ)單詞短語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽、新題型聽(tīng)力比賽已經(jīng)英語(yǔ)歌詠比賽等，還有各年級(jí)組組織的物理競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)比賽科技網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，以及研究性學(xué)習(xí)成果展示等活動(dòng)，提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，營(yíng)造出和諧的校園科技文化氛圍，受到師生的一致好評(píng)。團(tuán)委組織了以“青春校園，社彩熠熠”為主題的第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，涌現(xiàn)了各種各具特色的社團(tuán)活動(dòng)。心理健康協(xié)會(huì)組織了催眠講座、語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)主辦了詩(shī)文朗誦比賽、楚風(fēng)讀書(shū)社舉辦的品書(shū)香讀書(shū)推薦會(huì)等社團(tuán)活動(dòng)形式新穎多樣、內(nèi)容精彩紛呈。
三、學(xué)生主體、全員參與。
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)著眼于讓學(xué)生全員參與。全校2千多師生基本上都參與到各類(lèi)活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生參與率達(dá)到100％，完全實(shí)現(xiàn)了“每個(gè)學(xué)生都參與一項(xiàng)次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”的目標(biāo)。如：美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)比賽共68人參與，獲一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)16人.共計(jì)32人次；師生影展共89人次參與，獲一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)13人、三等獎(jiǎng)16人。合唱比賽高一年級(jí)全員參與，1003等2個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，10xx等4個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，1002等11個(gè)班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。元旦文藝匯演分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，首先是以班為單位參加藝教部組織的預(yù)賽，遴選出20個(gè)節(jié)目參加閉幕式中的決賽，09xx等4個(gè)班級(jí)獲得特等獎(jiǎng)，1014等7個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，0903等9個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)�？萍嘉幕母�(jìng)賽、評(píng)比、展示等活動(dòng)，合計(jì)選出特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)73個(gè)，二等獎(jiǎng)133個(gè)，三等獎(jiǎng)202個(gè)，單項(xiàng)獎(jiǎng)11個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)14個(gè)。社團(tuán)風(fēng)采展示大賽上16個(gè)社團(tuán)輪番上臺(tái)，為全校師生帶來(lái)了歌舞、話(huà)劇、朗誦、T臺(tái)秀等各種節(jié)目。心理健康協(xié)會(huì)、星星廣播站被評(píng)為2010年度最佳學(xué)生社團(tuán)，黃頔和劉中伏兩位老師被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師，劉卓等4位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)干部。舞蹈社、楚風(fēng)讀書(shū)社和創(chuàng)新發(fā)明協(xié)會(huì)的節(jié)目獲得特等獎(jiǎng)，新銳電視臺(tái)等4個(gè)社團(tuán)的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，曉荷文學(xué)社等6個(gè)社團(tuán)的節(jié)目獲得二等獎(jiǎng)�？芍^全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新能力，為四中學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、三點(diǎn)不足，四點(diǎn)建議。
不足之處，一是部分班主任和班級(jí)沒(méi)有組織紀(jì)律觀念，在參加大型活動(dòng)表演中，有些班主任不蹲守班級(jí)維持紀(jì)律，有些學(xué)生隨意跑動(dòng)甚至早退離場(chǎng)。如英語(yǔ)歌詠比賽中部分班級(jí)提前退場(chǎng)，尤其是閉幕式元旦匯演中高二年級(jí)有8個(gè)班主任早退，全部高二學(xué)生在頒獎(jiǎng)前離場(chǎng)。二是由于個(gè)別教師和班主任認(rèn)為藝術(shù)節(jié)活動(dòng)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“花心”，所以對(duì)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)重視不夠，無(wú)論在訓(xùn)練時(shí)間上，還是在節(jié)目的選擇上，隨便應(yīng)付，致使活動(dòng)中許多聞科技作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。三是活動(dòng)安排太多太緊湊，老師學(xué)生參與的時(shí)間上安排不過(guò)來(lái)；大型活動(dòng)展演時(shí)間較長(zhǎng)，老師學(xué)生觀看的耐心不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì)12月每隔一天就有一項(xiàng)較大的活動(dòng)，社團(tuán)風(fēng)采展示大賽和元旦匯演時(shí)間跨度有三個(gè)小時(shí)之多。
建議班主任和全體學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律性，要知道任何大型活動(dòng)都是對(duì)老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)的一個(gè)檢測(cè)，只有把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)，美才會(huì)放射出真正的光輝。建議全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，這種活動(dòng)的開(kāi)展能更加豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生欣賞、創(chuàng)造、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，有的學(xué)生雖然成績(jī)不理想，但具有藝術(shù)天賦，通過(guò)藝術(shù)節(jié)讓其找到了自信，找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。建議各項(xiàng)目組科學(xué)合理安排活動(dòng)時(shí)間。建議師生共同挖掘精品節(jié)目，提高表演品質(zhì)，做到場(chǎng)場(chǎng)如“春之聲”音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)那般精美絕倫才好。
第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
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