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我與繪畫作文
繪畫陪伴了我很多年,不論是家里掛的畫,還是書(shū)上得將的畫,甚至是一些青少年繪畫展上的作品,我都可以自豪地對(duì)你說(shuō):“看!那是我的畫。”
聽(tīng)爸爸說(shuō):從我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就喜歡笨拙地拿起畫筆,亂涂出一些“抽象畫”,直到上幼兒園了,媽媽見(jiàn)我對(duì)畫畫如此著迷,便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,正式開(kāi)始學(xué)起了畫畫。
從我幼兒園到現(xiàn)在,我學(xué)畫畫已經(jīng)快八年了,但在這學(xué)畫畫的一路上,卻并不是那么一帆風(fēng)順的,平淡無(wú)奇的。
我擁有非常優(yōu)秀的繪畫天賦,一進(jìn)繪畫班,我的畫作就“高人一等",連老師都經(jīng)常稱贊我的畫,說(shuō)真的不錯(cuò),在兒時(shí),這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì),但媽媽卻從未稱贊過(guò)我的畫(即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫畫),但我在她口中,聽(tīng)到對(duì)我作品最好的一個(gè)詞是:“還行!边莫名其妙地給我定下了好幾條規(guī)定:每天必須花一幅畫以上,不然不讓我出去玩,兒時(shí)的我只是毫無(wú)反抗的答應(yīng)了下來(lái),但看著小伙伴們?cè)谕饷嫱娴媚敲从淇欤约簠s悶在家里,我的心里便滿不是滋味。
上小學(xué)了,素描走進(jìn)了我的畫作,使我的畫變得更加成熟,一根根的直線,代替了雜亂無(wú)章的曲線,變得更加硬朗。每當(dāng)我拿著我的畫到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候,同學(xué)們總是會(huì)發(fā)出“哇”的驚慕聲,我的心里憋提有多高興了。不一會(huì),頭就仰得跟天一樣平了,這短暫的“自我滿足感”很快沖昏了我的頭腦,甚至有了不想繼續(xù)學(xué)的念頭,媽媽得知了這個(gè)消息,毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌,我委屈地哭了,一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間,從那時(shí)起,我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭,因?yàn)閶寢尩哪且话驼,雖然只有一秒鐘,但在以后的日子里,卻讓我明白了了許多。學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,畫畫也是如此,真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水,卻在那不停地?fù)u出響聲,稱自己是多么厲害。
從那時(shí)起,我便再也不得意了,腳踏實(shí)地,直到最后,我拿出一張令我最滿意的畫時(shí),我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯(cuò)”。
畫如其人,以靜襯美。
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