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  • 《走進(jìn)廣告世界》評課稿

    時(shí)間:2022-06-23 04:55:26 廣告/媒體/文化/培訓(xùn)/咨詢 我要投稿
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    《走進(jìn)廣告世界》評課稿范文

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家下午好。剛才我們共同觀摩了那校長扎實(shí)靈動(dòng)的課堂教學(xué),那校長以獨(dú)特的視角,精妙的安排,充滿激情的引導(dǎo),恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,和孩子們一起演奏出了富有生命活力的精彩樂章。

      語文是為學(xué)生生命奠基的課程,是學(xué)生未來發(fā)展的必備要素。葉圣陶老先生說“語文”是口頭語文和書面語文的和合指。語文一詞涵蓋了人們語文交際的聽說讀寫的行為和語言運(yùn)用的結(jié)果。語文能力是語文素養(yǎng)的核心。語文課對人的心靈的關(guān)注和培養(yǎng)不是空洞的,必須通過聽說讀寫的訓(xùn)練,達(dá)到對人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的塑造。

      那校長的課堂丟棄虛化的浮躁,拋棄表面的熱鬧,關(guān)注生本,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,巧妙地將廣告語的欣賞創(chuàng)作引入小學(xué)語文課堂,在愉悅的語言實(shí)踐中,在情趣盎然的教學(xué)環(huán)境中,教師引領(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)通過對典型言語作品的品味、模仿、創(chuàng)作,學(xué)生在這樣的閱讀實(shí)踐中,增長了豐富的知識,了解經(jīng)濟(jì)社會的特征,精神空間不斷擴(kuò)大的同時(shí),感受語言的巨大魅力,增加語言的積累,鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,有助于提高學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)能力,有助于培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,不失為一次提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有益嘗試。

      在本課《走進(jìn)廣告世界》教學(xué)前,那校長首先從富有情趣的“熱身運(yùn)動(dòng)”開始,出示三組九對詞語,讓學(xué)生尋找詞語之間的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的興趣,激活學(xué)生的思維,為新課學(xué)習(xí)做了有力的鋪墊。教師從“三碗不過岡”的圖像引入,讓學(xué)生了解廣告的初期形式,讓我們不由聯(lián)想起“水村山郭酒旗風(fēng)”的詩句。教師出示精心篩選的幾組廣告語讓學(xué)生猜猜看,這些廣告語與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系緊密,涉及面廣,由淺入深,使學(xué)生易于產(chǎn)生共鳴。接著學(xué)生交流經(jīng)典廣告語,讓學(xué)生試著說說好在哪里,交流搜集的廣告語,感知廣告的作用和廣告語的基本特點(diǎn)。教師進(jìn)行總結(jié)提升,讓學(xué)生對廣告語的理解從感性的層面上升到理性認(rèn)識的高度。在賞析評改活動(dòng)后,學(xué)生對廣告語在語言、句式、音韻、修辭等方面的認(rèn)識深入,為自主創(chuàng)作掃清道路。

      學(xué)生的實(shí)踐是課堂的重點(diǎn)環(huán)節(jié),我們看到學(xué)生在輕松的氛圍中,被簡潔精當(dāng)?shù)恼Z言文字感染,思維在生活中放飛,不時(shí)迸發(fā)出靈感的火花,可見學(xué)生心中充滿對美的欣賞和體驗(yàn),展示給我們一個(gè)富有創(chuàng)造的世界,語文課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。

      今天的教學(xué)環(huán)境變得開放自由,憑借網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)支撐起來的龐大知識世界,為師生的教學(xué)活動(dòng)提供十分豐富的資源。語文的外延就是生活的外延,生活中的許多文化特色資源是語文教學(xué)的補(bǔ)充,不管是童謠、繞口令、繪本、廣告語,還是古典詩詞、成語、文言文等,在有心的語文老師眼里,都是信手拈來的好素材,從而建立開放而有活力的語文課程。那校長樹立大語文教學(xué)觀,采用活化課堂來喚醒學(xué)生,對課程資源的積極探索精神很值得我們學(xué)習(xí)。

      本堂課,那校長關(guān)注語言,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生全方位感悟和運(yùn)用語言,讓學(xué)生在新奇、競爭中思考,在自悟、賞析中明辨,在體驗(yàn)、創(chuàng)作中沉淀,感受到漢語言文字編織的美妙意境,也給了我許多的啟示。課堂設(shè)計(jì)四個(gè)容量大的活動(dòng),如果能將活動(dòng)二三中的時(shí)間向活動(dòng)四創(chuàng)編廣告語環(huán)節(jié)傾斜,教學(xué)效果會更好。

      最后借用一句大家耳熟能詳?shù)膹V告語與所有辛勤奮斗在語文教學(xué)崗位上的老師們共勉——“激情成就夢想”。

      不當(dāng)之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。