聽謝坤山有感參考

　　今天我們語文老師上閱讀課的時候，給我們講了一個故事，故事的主人公名字叫謝坤山

　　他是個殘疾人，謝坤山在我們這個年齡的時候也是跟我們一樣，對未來充滿憧憬，但是天有不測風云，在一次意外后他失去了雙手，正當他為上天的不公而抱怨的時候，又一次意外降臨到他的頭上使他失去了一只眼睛和一條腿。

　　講到這里的時候，老師突然問我們，同學們，如果你們失去了這么多，你們會怎樣 ，同學們都開始議論了，有的說失去了雙手和腿，還失去了一只眼睛，那樣還不如死了算了，這時老師讓同學們停了下來，老師說∶同學們你們知道嗎？謝坤山去年寫了一本書，名字叫《我是謝坤山》，老師讓我們猜猜謝坤山寫這本書寫了多少字，大家都猜，同學們有的說他一個沒有手的人能寫多少字啊，老師又說∶大概有1萬多字，哇，一聲，全班同學都嚇了一跳，每次老師讓寫作文就寫400字大家還不愿意，人家謝坤山?jīng)]收了雙手還寫了1萬多字，同學們，你們應該向謝坤山學習埃

　　聽到這時下課了，老師讓我們各自回家寫一篇作文作文名字自擬，回到家里我就打開作文本開始寫作文，我覺得“有的人像太陽，走到哪里哪里亮”我想謝坤山就是像太陽的人，靠著無比的毅力及恒心成為殘障青年自我奮斗的楷模，更是我們這些四肢健全的人的楷模，聽了謝坤山的故事后，我想可以用問題 心態(tài)=結果；這個經(jīng)典理論來解釋謝坤山的故事，他的態(tài)度不是抱怨上天的不公，也不是悲觀的放棄生命，更不是等待大家的照顧，他選擇的是太陽的心態(tài)，給自己陽光的新人生，不一樣的態(tài)度就就有不一樣的結果，他不但自己能夠生存下去，還取得了很多常人都很難取到的成就，更重要的是他還像太陽一樣走到哪里，就把陽光照到哪里，走到哪里，哪里就是一片陽光，不得不說，身體殘缺，但是心靈健康，這比什么都重要，和他相比我們至少還有健全的四肢，健康的身體，但是試想想我們的心靈是不是也像他一樣陽光呢？

　　從今天開始我也要想謝坤山學習，我也要像他一樣陽光快樂的學習。