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成都在校大學(xué)生靠圖書銷售創(chuàng)業(yè)成百萬富翁
大學(xué)里的“富一代”！
——成都24歲男生，校園創(chuàng)業(yè)賺了200萬！
“從上大學(xué)以來，我就沒花過家里一分錢了，每年還會(huì)給爸媽寄兩三萬元，這都是自己掙的�！�
成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的施超是一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，讀大學(xué)這幾年，他憑借圖書銷售，已經(jīng)賺了200萬元。
2015年10月19日上午，備受關(guān)注的 “全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周”正式啟幕，活動(dòng)周主會(huì)場(chǎng)設(shè)在北京，成都是全國(guó)7個(gè)分會(huì)場(chǎng)之一，也是四川活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)。
“活動(dòng)周”期間，成都分會(huì)場(chǎng)將舉辦成都分會(huì)場(chǎng)將開展41場(chǎng)活動(dòng)，四川其余20個(gè)市州開展156場(chǎng)活動(dòng)，為創(chuàng)業(yè)者提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
“創(chuàng)業(yè)”之風(fēng)盛行，今天就帶大家看一看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子！
創(chuàng)業(yè)，讓他從“創(chuàng)一代”變成“富一代”！
施超是成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2011級(jí)的學(xué)生，今年24歲的他憑借自主創(chuàng)業(yè)成了名副其實(shí)的百萬富翁。
施超是江蘇人，他的父母愛給他買書，他也從小就愛看書，“爸媽都很樸實(shí)，從不給我講什么大道理，只是培養(yǎng)了我讀書的愛好，從書里學(xué)知識(shí)、學(xué)道理。我從小學(xué)認(rèn)字開始到高中畢業(yè)那段時(shí)間讀了超過1000本書，中外名著、人文百科、各類雜志我都讀�！�
他認(rèn)為，那1000本書，不僅讓自己拓寬了知識(shí)面，也為他的創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。“因?yàn)樽x了比較多的書，所以我對(duì)自己要銷售的圖書，選擇起來比較得心應(yīng)手，懂得如何判斷一本書是不是好書，也清楚什么書適合什么樣的讀者�！庇谑牵┏瑢⒆约旱膭�(chuàng)業(yè)項(xiàng)目初步選定在了圖書銷售上。
高考完那個(gè)暑假，施超開始在家附近的廣場(chǎng)上擺地?cái)傎u書，新的舊的都有，都是他認(rèn)為的好書。兩三百本書不到一個(gè)星期就可以賣完，大約每天能掙70元，施超賺到了人生中的第一桶金。
2011年來到成都上大學(xué)后，施超也沒放棄自己的圖書銷售，趁周末時(shí)在學(xué)校里擺攤兒賣書，規(guī)模雖小，但在大二時(shí)已經(jīng)攢下了近10萬元。
腰包漸漸鼓起來的施超利用學(xué)校的創(chuàng)業(yè)政策在學(xué)校開了一個(gè)實(shí)體書店——超然書齋�？墒菍�(shí)體書店并不賺錢。為了維持書店的運(yùn)營(yíng)，施超開始去成都的高中銷售課外讀物。
“我當(dāng)時(shí)是跟出版社合作，拿著我選出來的書單，找高中學(xué)校的老師談，然后再讓同學(xué)們從書單中選出書，我再反饋給出版社，然后備貨、送貨。這樣子沒有中間商一層層賺，我拿到的貨源比一些大型連鎖書店都便宜，所以最后書送到同學(xué)們手上時(shí)，價(jià)格也要比定價(jià)低。而且為了讓學(xué)校老師、同學(xué)解除后顧之憂，我都是先向出版社墊付貨款，同學(xué)們拿到書了，再把錢付給我�！�
施超講述自己的“生財(cái)之道”
后來，感覺到自己忙不過來的施超找來10個(gè)自己的中學(xué)同學(xué)，將圖書銷售業(yè)務(wù)擴(kuò)展到了上海、江西、湖北等地方。業(yè)務(wù)漸漸擴(kuò)展后，他又籌建了自己的文化公司——江蘇超然文化發(fā)展有限公司，24歲的他，賺到了人生中的第二個(gè)100萬元。
現(xiàn)在，施超的書齋每年會(huì)拿出一部分的收益資助學(xué)校的一個(gè)創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟，幫助有想法的同學(xué)啟動(dòng)計(jì)劃。每年學(xué)校的同學(xué)們?nèi)ブЫ虝r(shí)，他也會(huì)給那些山區(qū)的學(xué)生帶去課外書，每年都會(huì)捐出2000本。
這才是學(xué)霸的正確成長(zhǎng)方式！靠讀書讀出了商機(jī)，成為“富一代”，走上了人生巔峰！
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