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數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)
考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一個(gè)既定的時(shí)間點(diǎn)獨(dú)立完成一份相同的答卷，因此這樣的考試其實(shí)就是讓社會(huì)中來自不同社會(huì)地位的人擁有改變自己的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)
1、要正確對(duì)待考試。
考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。
首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。
3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是:
①認(rèn)真審題。拿到試卷后，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動(dòng)手答題。
②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放，等把會(huì)做的題目做完了，再去解決遺留問題。
�、圩屑�(xì)檢查，更正錯(cuò)誤。試卷答完以后，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目，后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。
�、芫砻嬉麧�，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考后分析。
拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績(jī)，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)�？纯匆�?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡(jiǎn)便等。
5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
6、杜絕各種作弊現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)
一、重點(diǎn)、查缺補(bǔ)漏。對(duì)前幾次各區(qū)模擬分類梳理、整合，既可按分類，也可按思想分類。強(qiáng)化聯(lián)系、形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以少勝多，以不變應(yīng)萬變。
二、查找錯(cuò)題，分析病因，對(duì)癥下藥。查錯(cuò)題，分析病因，對(duì)癥下藥，這是重點(diǎn)。
三、閱讀《說明》和《試題分析》，確保沒有知識(shí)盲點(diǎn) 。
四、注意基礎(chǔ)復(fù)習(xí)�；貧w課本、回歸基礎(chǔ)、回歸近年數(shù)學(xué)試題，把握通性通法 。
五、重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡(jiǎn)潔性 。重視書寫表達(dá)的規(guī)范性和簡(jiǎn)潔性，掌握各類常見題型的表達(dá)模式，避免“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”現(xiàn)象的出現(xiàn)，力爭(zhēng)既對(duì)又全。
六、不要做難題 高中數(shù)學(xué) 。臨考前應(yīng)做一定量中、低檔題，以達(dá)到熟練基本方法、典型問題的目的，一般不再做難題，要保持清醒的頭腦和良好的解題狀態(tài)。
數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)
一、填空題
1. 越是容易的題就要越小心，因?yàn)楹芸赡苡邢葳濉?/p>
2. 出現(xiàn)怪異答案的題要小心，很有可能是你計(jì)算錯(cuò)誤。
3. 帶有數(shù)字的題要多問一下，是否遺漏答案。比如出現(xiàn)“1”的答案，就要考慮“-1”的情況。
4. 最后一道填空題一般是難題，若不能馬上解出，應(yīng)跳過，畢竟這道題再難也只有3分，答完之后再來思考。
5. 對(duì)于超出教學(xué)大綱的填空，可以考慮用猜題的思路，能夠省去大量的計(jì)算，這類題答案出現(xiàn)較小的整數(shù)的可能性較大。
二、選擇題
1. 數(shù)學(xué)題選擇只有一個(gè)正確選項(xiàng)，一定要看過全部選項(xiàng)以后再進(jìn)行選擇。
2. 若完全不懂，選C，至少從國(guó)內(nèi)出題選擇的概率看，C的中獎(jiǎng)率最高。
三、計(jì)算或解方程
1. 出現(xiàn)2位數(shù)以上的計(jì)算，就必須用筆，千萬不要過分信任自己的心算能力。
2. 有計(jì)算就不要搶時(shí)間，盡量做到一次正確，否則計(jì)算錯(cuò)誤會(huì)非常難以檢查出來，因?yàn)樗季S慣性。
3. 每道題都要帶回原題檢驗(yàn)，以防不合題意的答案出現(xiàn)。
4. 怪異答案要加倍小心，馬上檢查計(jì)算過程。
四、幾何證明或應(yīng)用題
1. 添加輔助線要用規(guī)范語言描述。如“三角形ABC中，做AM垂直于BC，交BC于M”中的“交BC”考試的時(shí)候不能省略。否則嚴(yán)格的老師可能扣你分。
2. 輔助線的描述不能作為已知條件。
3. 如果是應(yīng)用型的題型，需寫“答”，在答案描述時(shí)要檢查主謂賓或語言意義的完整性，切忌最后寫答案的環(huán)節(jié)出錯(cuò)，如“小李到達(dá)目的地的時(shí)間為50分鐘”，不能寫成“小李用了50分鐘”。
4. 答案中嚴(yán)禁出現(xiàn)省略號(hào)。
五、壓軸題
1. 非常可能出現(xiàn)的題型：一次函數(shù)加三角形或四邊形。并有三至四問，基本上涵蓋坐標(biāo)，解析式，線段長(zhǎng)度，角度計(jì)算，動(dòng)點(diǎn)，面積，以及在其他條件下，前面的結(jié)論是否成立內(nèi)容。
2. 做完一問檢查一問，確定沒有錯(cuò)誤以后才能進(jìn)行下一問的解答，否則會(huì)出現(xiàn)，前面錯(cuò)了后面全錯(cuò)的可能。
3. 特別檢查兩個(gè)方面：一是計(jì)算有沒有錯(cuò)誤，二是有沒有遺漏答案或出現(xiàn)不合題意的答案，按照前面的方式檢查過后，無需再次檢查。
4. 如果坐標(biāo)或線段出現(xiàn)根號(hào)2、根號(hào)3，或3、4、5的倍數(shù)，那么一次函數(shù)中的圖形非�？赡苁�30度，45度，60度，直角，或勾三股四弦五的特殊圖形，可以考慮用幾何特性來入題。
5 如果出現(xiàn)對(duì)折、對(duì)稱圖形，里面很有可能構(gòu)建垂直線段，必要的時(shí)候考慮垂直線段斜率相乘等于-1的特性來入題，在計(jì)算坐標(biāo)的時(shí)候，可以考慮線段的等比例性質(zhì)。
六、其他
1. 考前宜靜不宜動(dòng)，不能跑步、打鬧、高喊或出汗，不可再復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可以一個(gè)人選擇靜一靜，緩一緩。
2. 每題至少看三遍題目，以鉛筆劃出關(guān)鍵詞，做完以后將答案代入題中檢測(cè)。
3. 遇到難題，想下自己可能疏忽了某個(gè)條件。如果5分鐘仍舊毫無頭緒，跳過去。大好的分?jǐn)?shù)還等著你。
4. 最后15分鐘，必須開始檢查，如果還有不會(huì)做的題也要放在一邊。不能因?yàn)榛〞r(shí)間做難題，反而丟掉不該丟分的題，最后兩者都不能完美，檢查無誤后再去最后嘗試不會(huì)做的題。
5. 書寫工整是老師印象分的關(guān)鍵。
6. 提早交卷在老師的印象中，不是高手就是蠢貨。
數(shù)學(xué)考試注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┻x擇題
注意選擇題要看完所有選項(xiàng)，仔細(xì)審題。解答選擇題常見的方法有觀察法、計(jì)算法、淘汰法、代入法檢驗(yàn)法、特位置法、特殊值法等。有些判斷幾個(gè)命題正確個(gè)數(shù)的題目，一定要慎重，你認(rèn)為錯(cuò)誤的最好能找出反例，要注意分類思想的運(yùn)用，如果選項(xiàng)中存在多種情況的，要思考是否適合題意，找規(guī)律題可以多寫一些情況，或?qū)υ竭M(jìn)行變形，以找出規(guī)律，也可用特殊值進(jìn)行檢驗(yàn)。采用淘汰法和代入檢驗(yàn)法可節(jié)省時(shí)間。
(二)填空題：
1.注意分類思想的使用（注意鈍角三角形的高在外部，一條弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)有一個(gè)，一條弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)有兩個(gè)）
2.注意題目的隱含條件，比如二次項(xiàng)系數(shù)不為0，實(shí)際問題中的整數(shù)等；
3.要注意是否帶單位，表達(dá)格式一定是最終化簡(jiǎn)結(jié)果；
4.填空題也可用特殊值法、特殊位置法先進(jìn)行合情猜測(cè)，再想辦法驗(yàn)證。
(三)解答題：
1.做題順序:一般按照試題順序做，實(shí)在做不出來，可先放一放，先做別的題目，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間，而影響其他題目；做題慢的同學(xué)，要掌握好時(shí)間，力爭(zhēng)一次成功率；做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量，要細(xì)心，不要馬虎.
2.解答題中的較容易題，要認(rèn)真細(xì)致，分式方程的解要檢驗(yàn)，一元二次方程要注意二次項(xiàng)系數(shù)不為0，作圖題要注意用鉛筆，保留作圖的明顯痕跡。字跡清晰，卷面整潔，解題過程規(guī)范.
3.求點(diǎn)的坐標(biāo)；作垂線段，求垂線段的長(zhǎng)，再根據(jù)所在象限決定其符號(hào).注意用坐標(biāo)表示線段的長(zhǎng)度時(shí)，要注意長(zhǎng)度是正值，在負(fù)坐標(biāo)前加負(fù)號(hào).
4.求最值問題要注意利用函數(shù)，沒有函數(shù)關(guān)系的，自己構(gòu)造函數(shù)，要注意數(shù)學(xué)問題的最值不一定是實(shí)際問題的最值，要注意自變量的取值范圍。
5.概率題；若是二步事件，或放回事件，或關(guān)注和或積的題，一般用列表法；
若是三步事件，或不放回事件，一般用樹狀圖。
概率問題要特別注意：放回還是不放回
6.折疊問題：
A.要注意折疊前后線段、角的變化；
B.通常要設(shè)求知數(shù)，
C.利用勾股定理構(gòu)造方程；
D.折疊問題往往有隱圓
7.分類思想的使用：未給出圖形的題目要注意是否會(huì)有不同情況，畫出不同的圖形
A．等腰三角形的分類：以哪個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)分為三類（兩畫圓弧，一作垂直平分線）
B．直角三角形的分類：以哪個(gè)點(diǎn)作直角頂點(diǎn)，注意直徑所對(duì)的圓周角是直角；
C．圓內(nèi)接三角形，注意圓心在三角形內(nèi)部還是外部
D．等腰三角形注意，告訴一邊要分為這一邊是底還是腰，告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。
E．注意四邊形的分類；以ABCD四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形要注意分類：AB為一邊，AB為一對(duì)角線。
G．點(diǎn)在線段還是直線上，若在直線上一般要進(jìn)行分類討論。
8.應(yīng)用題：注意題目當(dāng)中的等量關(guān)系，是為了構(gòu)造方程，不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要注意驗(yàn)根，是否符合實(shí)際問題，要記著取舍
9.動(dòng)態(tài)問題，要注意點(diǎn)線的對(duì)應(yīng)關(guān)系，用局部的變化來反映整體變化，通常利用平行得相似，注意臨界狀態(tài)，臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線.
10.注意特殊量的使用，如等腰三等形中的三線合一，正方形中的45度角，都是做題的關(guān)鍵；
11.面積問題，中考中的面積問題往往是不規(guī)則圖形，不易直接求解，往往需要借助于面積和或面積差.
12.綜合題：
A．綜合題一般分為好幾步，逐步遞進(jìn)，前幾步往往比較容易，一定要做，中招是按步驟給分的，能多一些就多做一些，可以多得分?jǐn)?shù)；
B．注意大前提和各小題的小前提，不要弄混；
C．注意前后問題的聯(lián)系，前面得出的結(jié)論后面往往要用到；
D．從條件入手，可以多寫一些結(jié)論，看哪個(gè)結(jié)論對(duì)作題有幫助，實(shí)在做不下去時(shí)，再審題，看看是否還有條件沒有用到，需不需要做輔助線；從結(jié)論入手，逆向思維，正著答題；
E．往往利用相似（Z字形或A字形圖），設(shè)求知數(shù)，構(gòu)造方程，解方程而求解，必要時(shí)需做輔助線.函數(shù)圖像上的點(diǎn)可借助函數(shù)解析式來設(shè)點(diǎn)，通常設(shè)橫坐標(biāo)，利用解析式來表示縱坐標(biāo)。
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