《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》托班音樂(lè)活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　幼兒知道雞蛋是雞媽媽生出來(lái)的，然后由雞媽媽孵出小雞來(lái)的。

　　幼兒能初步掌握音樂(lè)旋律，并隨著音樂(lè)做出相關(guān)的動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　蛋模型；大班幼兒表演。

　　組織幼兒觀看課件“小雞是怎樣出來(lái)的”，了解卵生小動(dòng)物的知識(shí)。

　　雞媽媽頭飾，小雞頭飾各一。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、幼兒隨《這是小兵》音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

　　2、練聲曲《小鈴鐺》。

　　3、以《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》為背景音樂(lè)，做拍手律動(dòng)。

　　4、學(xué)唱歌曲。

　　⑴、教師扮雞媽媽?zhuān)ù黝^飾）：“小朋友們好！咦！我的蛋寶寶不見(jiàn)了，趕緊找一找”（老師做出找蛋模型）出示蛋模型。

　�、�、幼兒猜猜蛋里有什么？雞媽媽敲門(mén)請(qǐng)出小雞（邊敲邊朗誦“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，開(kāi)出一只小雞來(lái)”），幼兒邊念邊和老師一起做敲門(mén)動(dòng)作，學(xué)習(xí)這兩句歌詞。

　�、恰⒋蟀嘤變簭牡袄锍鰜�(lái)演唱最后一句“嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)”，幼兒學(xué)唱此句。

　�、�、幼兒觀察小雞的外形，學(xué)習(xí)“毛絨絨呀，胖乎乎”

　　⑸、大班幼兒演唱一遍歌曲，“雞媽媽”清唱歌曲一遍。

　�、�、幼兒學(xué)念歌詞兩遍后學(xué)唱歌曲。

　　5、游戲“小雞出殼”

　�、拧⑾日�(qǐng)大班幼兒示范玩法，再單獨(dú)請(qǐng)幼兒游戲。

　　⑵、全體幼兒玩游戲，以自己的小椅子做蛋殼，媽媽敲門(mén)后出來(lái)。

　�、�、請(qǐng)客人老師敲門(mén)請(qǐng)小雞出來(lái)。

　　6、提問(wèn)：小雞長(zhǎng)大了會(huì)變成什么樣子？