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  • 慶祝元宵節(jié)活動策劃案

    時間:2022-07-04 18:31:59 元宵節(jié) 我要投稿
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    慶祝元宵節(jié)活動策劃案

      篇一:慶祝元宵節(jié)活動策劃案

    慶祝元宵節(jié)活動策劃案

      一、活動背景

      元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富老年人精神文化生活,活躍節(jié)日氣氛,以增強(qiáng)頤養(yǎng)園老人之間的凝聚力,輻射社區(qū)居家養(yǎng)老,營造良好的節(jié)日文化氛圍,讓每位參與者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),

      二、活動主題:元宵游園會

      三、活動時間:20xx年2月22日(農(nóng)歷正月十五)上午9:30—10:50

      四、活動地點:xxxxx

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、道具準(zhǔn)備:2月19日前,收集各種燈謎200個左右,并用彩紙打印封裝,下載適合元宵節(jié)慶祝音樂并在廣播試放。

      2、場地布置:2月19日下午,懸掛好元宵燈謎;下午下班前在一樓走廊拉上彩色絲帶,將燈謎吊在上面。

      3、物資采購:2月21日前,組織采購元宵、一次性碗和勺子等活動物資,并整理或采購活動獎品。

      4、人員招募:通過微信推送活動預(yù)告、QQ群發(fā)布活動通知,門口張貼活動預(yù)告等宣傳方式招募人員。

      六、活動當(dāng)天流程:

      8:00—9:30 檢查活動現(xiàn)場布置情況,煮元宵,迎接活動參與者的到來,做好活動相關(guān)指引。

      9:30—10:30 游園會、猜燈謎:每個猜謎者可以根據(jù)自己的實力,對有把握猜對的燈謎自行取下,到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由工作人員按照猜對燈謎的多少兌換相應(yīng)禮品并收下燈謎紙。

      10:00—10:30 鬧元宵,品元宵:工作人員在兌獎處附近設(shè)立元宵品嘗處,把煮好的元宵,為園內(nèi)參與猜燈謎游戲的人員免費(fèi)提供元宵品嘗,每人限領(lǐng)一碗。

      10:30—10:50 元宵創(chuàng)意召集令:與社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心負(fù)責(zé)人一起啟動第一屆柯橋街道公益創(chuàng)意社區(qū)活動方案征集發(fā)布會,只要是你有想法,都可以報名參加,可以是社區(qū)活動、可以是公益點子,方案格式不限,字?jǐn)?shù)200—300字,截止日期:2016年3月4日,征集設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)意獎5名,每個社區(qū)限報一個。

      七、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      3、每人最多只能取下5個燈謎。

      3、獎項設(shè)置:

      猜對1題——鑰匙扣一個

      猜對2題——環(huán)保袋一個

      猜對3題——淘米羅一個

      猜對4題——定制水杯一個

      猜對5題——雨傘一把

      篇二:慶祝元宵節(jié)活動策劃案

      一、活動背景:

      鑒于元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),本次活動以20xx年關(guān)于社區(qū)活動的工作計劃要求為基礎(chǔ),考慮到活動的成本問題結(jié)合實際情況,本著以突出中國傳統(tǒng)文化為重點的原則。

      二、活動目的:

      1、通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進(jìn)與業(yè)主之間的情感交流;

      2、組織開展的社區(qū)活動能充分體現(xiàn)出一個的物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)品質(zhì);

      三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

      四、活動內(nèi)容:

      “東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞!眰鹘y(tǒng)文化是一個民族的根,是關(guān)于一個民族的記憶。為了迎合20xx年度社區(qū)活動的儒雅風(fēng)韻,此次元宵活動同往年相比將更加富含中國傳統(tǒng)特色,讓我們通過這次元宵活動重拾夕華、重拾風(fēng)雅,讓學(xué)府69號業(yè)主體會到富有中國傳統(tǒng)儒雅風(fēng)味的天景特色。

     。1)活動時間:20xx年2月6日17:30—19:00(農(nóng)歷正月十五,星期一)(時間安排是否符合生活習(xí)慣)

     。2)活動地點:銀杏廣場

     。3)活動方式:

      此次活動將開展投壺、摸福、猜燈謎、包元宵四項游園活動,為了營造喜慶節(jié)日氛圍,活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風(fēng)格進(jìn)行布置裝點(如懸掛燈籠、在水景放置荷燈)。在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源,并配有著漢服的工作人員加以解釋引導(dǎo)。

      1、 制作游園券,按照4張/戶的標(biāo)準(zhǔn)由業(yè)主至各客戶服務(wù)中心登

      記領(lǐng)取(每張券限1個活動),活動當(dāng)日每當(dāng)業(yè)主參加一項活動就由負(fù)責(zé)該活動的工作人員收回一張游園券并及時作廢;

      注:提前出海報通知業(yè)主在元宵節(jié)前到各客服中心領(lǐng)取游園券。

      2、 活動當(dāng)天對應(yīng)的獎品為:

      1張獎券=小禮品

      2張獎券=“!弊忠粡

      3張獎券=精美禮品一份(自封袋四個元宵一袋)

      3、兌獎方式:各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導(dǎo)業(yè)主到兌獎處換取紀(jì)念禮物。

     。4)活動項目:

      摸“福”鳴鑼

      活動準(zhǔn)備:活動現(xiàn)場懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張 ;

      參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成的可獲獎券一張。

      觀花燈、猜燈謎

      活動準(zhǔn)備:現(xiàn)場布置(懸掛宮燈、燈謎營造節(jié)日的喜慶氛圍)

      參與方式:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供業(yè)主競猜,一次僅能取一張燈謎,(不是取下來,而是到總獎處報編碼猜?)猜中其一則兌換獎票一張。

      包元宵

      活動準(zhǔn)備:大圓桌,湯圓面,湯圓餡,調(diào)羹,一次性碗碟,(是否考慮食品自封袋?)一次性手套、洗手盆

      參與方式:該項活動限小朋友參與,由我們的工作人員現(xiàn)場教小朋友如何做元宵,每個小朋友限做兩個,做好的元宵可以帶回家。

      投壺

      活動準(zhǔn)備:箭壺4個,箭桿20支;

      參與方式:每次4人,參與者每人發(fā)5支箭,在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi),將手中的箭投出(2米距離),投進(jìn)壺口兩支以上獲得獎券一張。

      煮元宵

      活動準(zhǔn)備:灶四個、燃?xì)夤、煮鍋四個、廚師服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干凈)

      參與方式:凡參與活動者均可排隊直接免費(fèi)取用一碗元宵食用。

      五、活動現(xiàn)場布置:

      1.中國傳統(tǒng)風(fēng)格內(nèi)容桁架放置于活動現(xiàn)場作為主題墻;*米*米,要大氣。

      2.現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,樹上系A(chǔ)3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩句。

      3.現(xiàn)場懸掛燈籠用作裝飾節(jié)日氣氛;雨山前全部拆除安裝在銀杏廣場圍成一圈自成會場。

      4.銀杏廣場水景,事先放置數(shù)盞荷燈,營造優(yōu)美嫻靜的氛圍。

      5.每個游戲項目展板旁搭配著漢服的工作人員引導(dǎo)業(yè)主;是否考慮有龍屬相吉祥物里面裝個人那個,可以開幕前歡迎,活動結(jié)束是主題墻拍照留念。

      6.活動現(xiàn)場播放古典背景音樂。

      篇三:慶祝元宵節(jié)活動策劃案

      設(shè)計思路:

      1. 正月十五元宵節(jié),是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢元宵節(jié),全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節(jié)日。因此,在幼兒園開展這一主題活動,引導(dǎo)幼兒盡早接觸中國的傳統(tǒng)文化,并對其有粗淺的了解,是十分有意義的。

      2. 元宵節(jié)多在寒假剛過的第一個星期,組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,有利于緩解幼兒剛?cè)雸@時情緒的不穩(wěn)定。

      活動一、元宵節(jié)的故事

      活動目標(biāo):

        1、使幼兒簡單了解我國元宵節(jié)的來歷以及民俗習(xí)慣。

      2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動,讓幼兒享受活動的樂趣,感受節(jié)日氣氛。

      活動準(zhǔn)備:

        教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3—5個燈謎),教師自拍的元宵節(jié)舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像,獅子和龍的頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干

      活動過程:

      一、元宵節(jié)的來歷:

      1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的各種燈籠,說說今天是什么節(jié)日,為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節(jié)的興趣。

      2、教師從燈籠上摘取燈謎,念給幼兒聽,請幼兒猜燈謎。

      3、討論:你知道元宵節(jié)是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節(jié)?(正月為元月,古人稱“夜”為“宵”。元宵節(jié)又叫做大年或正月十五,是春節(jié)的最后一天。古時候,過了這一天,人們就要結(jié)束春假,開始新一年的工作。同時,十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以我們在正月十五歡慶元宵節(jié))

      4、去年家里是怎樣過元宵節(jié)的?有哪些有趣的事情?

      二、了解元宵節(jié)的習(xí)俗:

      1、吃元宵:

     、俳處熤v述故事,幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候,有一個大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日,楚昭王經(jīng)過長江,看見江面上漂浮著一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王就請教當(dāng)時最有學(xué)問的人──孔子?鬃诱f這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后,覺得非常甜美。從那以后,人們就在元宵節(jié)吃元宵了)

     、趫A圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團(tuán)圓,元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )

     、墼窃鯓幼龅?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成,餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等,煮、煎、蒸、炸皆可)

      2、掛燈籠、點爆竹、放煙花:

     、俳處熤v述故事,幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前,有一只神鳥因為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,就下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息,嚇得不知如何是好。后來,有個老人家想出個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)覺人間一片紅光,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為紀(jì)念這次的成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個日子。

     、跓艋\有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)

      三、歡歡喜喜鬧元宵:

      1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節(jié)的錄像,說說元宵節(jié)還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)

      2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動,教師指導(dǎo)。

      3、教師出示道具:獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌),激起幼兒嘗試表演的興趣。

      4、請幼兒選擇自己喜歡的道具,教師幫助幼兒裝扮好,并帶領(lǐng)他們到其它班級和操場上進(jìn)行表演,共同歡慶元宵節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

      活動二:做元宵

      活動目標(biāo):

        1、通過制做元宵,鍛煉幼兒的動手能力。

      2、體驗與其他幼兒一起協(xié)作勞動的快樂。

      活動準(zhǔn)備:分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。

      活動過程:

        1、出示做好的元宵,讓幼兒說一說元宵是怎么做的,你想吃什么餡的?

      2、示范講解:出示元宵粉、和好的元宵面、餡,讓幼兒認(rèn)知。示范元宵皮的做法,示范包元宵,提醒幼兒餡要包的適量,口要捏緊,團(tuán)圓時要均勻。

      3、幼兒學(xué)做元宵,教師巡回指導(dǎo),及時幫助幼兒解決遇到的困難。

      4、分組煮元宵。

      5、分享、品嘗做好的元宵。

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