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雅思閱讀考試提升成績(jī)的方法
第一、考生閱讀試卷后應(yīng)先穩(wěn)定一下自己的情緒。因?yàn)楹芏嗫忌从秤捎谧雎犃r(shí)過于興奮，在閱讀考試時(shí)無法穩(wěn)定自己的情緒，結(jié)果導(dǎo)致閱讀考試時(shí)十八般武藝未充分發(fā)揮。
在此澳大利亞教育聯(lián)盟專家也提醒考生，切勿在考官喊“開始”之前翻開試卷答題。因?yàn)檫@將被考官視為作弊，有的考生被直接趕出考場(chǎng)，取消其考試資格；還有的考生被考官記下名字，并在名字后注明“扣一分”；當(dāng)然也有考生比較幸運(yùn)，考官雖然記下其名字，但后來卻未算其作弊；因?yàn)槿绾螒土P考生有是取決于很多因素的，如考官心情、性格等。
第二、先做容易、熟悉的文章。待考官說“開始”后，考生們要做的是瀏覽三篇文章的文章標(biāo)題，看自己對(duì)哪篇文章的話題最為熟悉，然后選擇最為熟悉的一篇開始做。
有的考生按照試卷給出的文章的順序依次做，結(jié)果第二篇文章的話題是其最陌生的，結(jié)果考生花費(fèi)25分鐘來做題，但有的題目依然未找到答案，結(jié)果導(dǎo)致第三篇文章雖然狂簡(jiǎn)單，但時(shí)間不夠，最后剩的幾道題只能猜答案，結(jié)果可想而知。
其實(shí)閱讀考試的答題時(shí)間是60分鐘，每篇文章要求是用20分鐘，但并未規(guī)定三篇文章要先做哪篇；并且雅思閱讀文章涉及的都是大眾科學(xué)，對(duì)于熟悉的話題，有的題目可以直接利用常識(shí)做出，根本不用看文章，如劍7 Ant Intelligence中的判斷和摘要、劍 5 Flawed Beauty: the problem with toughened glass 中的摘要及劍六The Search for the Anti-aging Pill中的配對(duì)題；對(duì)于熟悉話題的文章，題目不用20分鐘就可以完成，這樣就可以把時(shí)間留給話題最不熟悉，最難的那一篇。
第三、先做哪篇文章前，要決定先做哪種題型。我們對(duì)要考到6.5分以上并且基礎(chǔ)好的考生和最多要考到6分并且基礎(chǔ)差的考生有不同的建議。
最多只要考到6分并且基礎(chǔ)差的考生：
建議考生在題目中先搜索最簡(jiǎn)單的題目即送分題（流程題、填圖題、表格題、簡(jiǎn)答題、完成句子題）去做，然后再找自己有把握性的題型去做，也就是遵循由易到難的題型原則，最后對(duì)于那些難題，利用老師講過的捷徑去做即可；而不是按照考卷所給出的題型順序去做，因?yàn)橥季斫o出題型的難度通常是由大到小，考生即使先做難題，效果也不會(huì)很好，而且浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致送分題沒時(shí)間做。同時(shí)提醒考生們注意，在定位時(shí)送分題的對(duì)應(yīng)信息往往出現(xiàn)在文章后幾段。
要考到6.5分以上并且基礎(chǔ)好的考生：
建議這部分考生按照考卷所給出的題型順序去做題。因?yàn)橐嫉礁叻謱?duì)較高的正確率有要求，而且這部分考生基礎(chǔ)較好，具備了對(duì)付難題的能力；同時(shí)，難題如標(biāo)題配對(duì)題和其他簡(jiǎn)單題型的考察點(diǎn)不同，也就是說，標(biāo)題配對(duì)題考察考生把握整體信息、歸納總結(jié)的能力，而其他題型考察考生定位具體信息并理解的能力。
如果考生先做標(biāo)題配對(duì)題，對(duì)文章脈絡(luò)和整體信息已經(jīng)有所把握，在做其他題型時(shí)，一方面可以迅速定位，另一方面有的題型可以直接確定答案，而無需回原文定位。當(dāng)然對(duì)于某題型中的難題，考慮到考試時(shí)間限制，還是建議考生先放棄，最后有時(shí)間再返回攻克它。
第四、看題目說明，會(huì)有陷阱和線索。如判斷題就比較陰險(xiǎn)，它會(huì)有兩種題目要求：TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN；很多考生答題時(shí)不細(xì)心就會(huì)把TRUE寫成YES，那這道題就白做了。而其他題型中如摘要題中又會(huì)有線索，如complete the summary of the last two paragraphs；這就給考生提供了題目在原文中對(duì)應(yīng)內(nèi)容的范圍，找答案就相當(dāng)容易了。
通過上述所介紹的雅思閱讀考試提升成績(jī)的方法，望對(duì)考生們?cè)谘潘奸喿x考試中有所幫助。若考生們還有關(guān)于雅思閱讀的問題，可隨時(shí)在網(wǎng)站進(jìn)行咨詢，資深雅思老師針對(duì)考生的不同情況，進(jìn)行針對(duì)性的解答。
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