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  • 大班活動(dòng)《我的連衣裙》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-07-03 14:07:37 輔助設(shè)計(jì)與工程計(jì)算 我要投稿
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    大班活動(dòng)《我的連衣裙》教案設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo):

    大班活動(dòng)《我的連衣裙》教案設(shè)計(jì)

      1.觀察畫面,理解圖畫書內(nèi)容。

      2.能模仿圖畫書中的句式或用自己的語言描述小兔連衣裙的變化。

      3.喜歡閱讀圖畫書,感受連衣裙變化的美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.圖畫書ppt、背景音樂。

      2.幼兒人手一本圖畫書。

      3.相關(guān)圖片、透明小兔子。

      活動(dòng)過程:

      一、封面導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      1.出示封面

      教師:今天老師給小朋友帶來了一本好看的圖畫書,封面上有誰?她在干什么?

      2.介紹書名

      二、集體閱讀,感知內(nèi)容。

      1.播放ppt,觀察講述(1~6頁)。

      2.集體閱讀(7~12頁),嘗試講述。

      3.模仿句式,描述想象。

      教師:小兔子還去了哪些地方,她的連衣裙還會(huì)發(fā)生什么變化呢?

      三、理解畫面,分享交流

      1.自主閱讀圖畫書內(nèi)容

      教師:小兔子是不是去了這些地方呢?這個(gè)秘密就藏在了書里。請(qǐng)小朋友一起仔細(xì)地看一看。

      2.分享交流小兔連衣裙的變化。

      教師:你們看到小兔子走到了哪里?它的連衣裙發(fā)生了哪些變化?

      3.教師小結(jié)

      教師:就這樣變呀變,小兔開心的一天過去了,真是太好玩了。

      四、完整閱讀,感受連衣裙變化的美。

      1.出示透明小兔,回憶內(nèi)容。

      2.簡單進(jìn)行小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

      活動(dòng)延伸:

      區(qū)域活動(dòng):在語言區(qū)繼續(xù)仿編小兔連衣裙的變化,美術(shù)區(qū)進(jìn)行繪畫活動(dòng):我的連衣裙。