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繪畫《我愛我家》課后有感
今天的美術活動是繪畫《我愛我家》,要求用線條畫出家的溫馨場面,在設計活動時,我認為這次活動很簡單,小朋友都能畫出來(家里面得人事物);顒娱_始也正如我估計得那樣,幼兒的興趣很高!可當幼兒握著畫筆時,我的笑容凝固了:小朋友們都在畫我家里的人沒有把家的溫馨場面給突出出來,讓我很失望。還有小朋友對著我皺著眉頭說:“老師!我不會畫!”盡管我很耐心地輔導每一位幼兒畫,但幼兒的興趣全沒了。
活動后,我坐下來仔細地回憶每個環(huán)節(jié),尋找活動失敗的原因:中班幼兒的繪畫能力遠遠還沒有趕上他們的智力發(fā)展水平,許多他們能想、能說的不一定就能畫下來,這就是幼兒畫與成人畫的區(qū)別,盡管預先我也估計到了幼兒畫出家里的人事物有些不具體,通過老師的講解應該可以完成!最后幼兒畫出來的畫面都是經過我協(xié)助才能完成的。
有時候很多美術活動中要好好把握情感這條主線。每個孩子都渴望有一個溫馨的家庭。因為心中充滿愛的孩子,才能畫出那樣的情感故事,才能完成一幅完整的畫。
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