互聯(lián)網(wǎng)時代的變革之一：能力的定義

我記得1998年，我在深圳的一家策劃公司，做策劃工作，去拜訪過雷士照明，當(dāng)年他們剛起步。我們帶著一份照明行業(yè)的簡單調(diào)查資料，只有3頁紙。雷士的總經(jīng)理看后，愛不釋手，后來我把資料留給了他，他萬分感謝，可見那個年代，有價值的資料來之不易。有的策劃公司，就把標(biāo)準(zhǔn)策劃文本，針對不同企業(yè)，簡單包裝后，就賣錢了。在那個知識 饑渴的時代，知識就是力量，資料絕對是金錢。

現(xiàn)在呢?只要你想找資料，任何資料，你大可用google和百度搜索，海量的資料會淹沒你，搜索的格式是：“照明報告filetype:ppt”，還都是ppt格式的呢，無論用來講課，還是參考，都萬分方便，這是個信息爆炸的時代�；ヂ�(lián)網(wǎng)每天制造的信息，頂?shù)蒙线^去所有世紀(jì)制造信息的總和了吧。，。因為百度為了短期利益，賣關(guān)鍵字，而垃圾泛濫。而你用google搜索，搜索到的結(jié)果，相對準(zhǔn)確很多，只要簡單翻找就可。所以我先用google，發(fā)現(xiàn)被我黨屏蔽打不開頁面時，才轉(zhuǎn)用百度，可憐呀。其實微博也可以搜索，facebook也可以搜索，qq群里也可以檢索到有價值的資料，所以現(xiàn)在專業(yè)人士的核心能力，不是占有多少知識的能力，現(xiàn)在的專業(yè)能力是從垃圾信息中，找到知識的能力，是檢索能力。

想想你現(xiàn)在掙錢養(yǎng)家的本事是何時學(xué)會的?大學(xué)里學(xué)的知識，你現(xiàn)在用到了多少?對我老說，我上學(xué)在清華大學(xué)，學(xué)的是電力系統(tǒng)專業(yè)，但現(xiàn)在是職業(yè)培訓(xùn)講師，以講授管理和營銷課程掙錢養(yǎng)家。我吃飯的本事，都是工作后，不斷自學(xué)來的，我的同學(xué)類似，即便干本專業(yè)的同學(xué)，也是如此。這是個知識快速生產(chǎn)，也快速消亡的年代。如果說以前是打固定靶，現(xiàn)在就要學(xué)會打移動靶。以前的知識分子，要背誦很多書，要強行記住很多知識，要出口成章，要引經(jīng)據(jù)典�，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的知識大爆炸時代，掌握知識本身不是能力，因為知識會隨時更新，數(shù)量也如恒河沙數(shù)，你學(xué)習(xí)的速度，一定落后于知識更新的速度。以前對于某個知識，你說不知道是很丟人的，現(xiàn)在你說找不到，你說學(xué)不會，那才是真丟人!

當(dāng)然一定的知識儲備也是必要的，你總不能從零開始，你的分辨知識的能力，也和你具備一定的知識有關(guān)。你記住的核心知識越多，你的面越廣闊，你辨別新知識的能力就越強。所以今后與其費勁心思，讓孩子弄個博士學(xué)位，還不如讓他養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓他有不斷奮斗的精神，就像鄭淵潔小學(xué)畢業(yè)，但靠自學(xué)成為大師。企業(yè)中也是一樣，不要看重那些學(xué)位高的人，還不如重用那些好學(xué)的，喜歡分享的人，這些人才是企業(yè)的棟梁。這就是互聯(lián)網(wǎng)時代，給知識工作者，帶來的挑戰(zhàn)。

今后的知識工作者的能力=專業(yè)知識能力*找到知識的能力*不斷跟上知識更新的能力!

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