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《花的話(huà)》課后練習(xí)及答案
一 閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章的大意。
了解課文，把握文章的主要內(nèi)容。
主要內(nèi)容是：春天到了，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放。剛開(kāi)的花兒欣賞著大自然的美麗，漸漸看慣了春天的世界。一個(gè)夜晚，在明亮的月光下，花兒們聚在一起，互相炫耀著自己的美麗或高貴。榆葉梅首先來(lái)了，玫瑰也不示弱，芍藥端莊地微笑，桃花、杏花、迎春花也互不相讓?zhuān)锥∠愫婉娉值挠裉m則互相恭維著對(duì)方。正在熱鬧之時(shí)，突然跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他直接跑到一個(gè)不受人注意的墻角，采摘著野生的二月蘭。原來(lái)他是要送給他敬愛(ài)的老師�；▋簜兛戳诉@番情景，都不再說(shuō)話(huà)，感覺(jué)“有點(diǎn)不好意思”。
二 花兒們說(shuō)得正熱鬧時(shí)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)道：“忽然間，花園的角門(mén)開(kāi)了，一個(gè)小男孩飛跑了進(jìn)來(lái)。他沒(méi)有看那月光下的萬(wàn)紫千紅，卻一直跑到松樹(shù)背后的一個(gè)不受人注意的墻角，在那如茵的綠草中間，采摘著野生的二月蘭。”這樣寫(xiě)的主要用意是什么?
從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，造成一種突轉(zhuǎn)，使讀者產(chǎn)生一種出乎意料之感，受到比較強(qiáng)烈的震動(dòng)。從表意上說(shuō)，作者借默默無(wú)聞的二月蘭，歌頌人民教師謙遜的品質(zhì)和樸素的作風(fēng)，表達(dá)對(duì)終日辛勤勞動(dòng)的人民教師的敬愛(ài)之情。
三 分別辨析下邊兩組詞的意義，然后造句。
1。清雅清新清幽
2。優(yōu)美美好美麗
清雅、清新、清幽，都有清新的意思，但清雅在清新之中還有高雅、文雅的意思，清幽還有幽靜、幽美的意思。
優(yōu)美、美好、美麗，都有美的意思，但優(yōu)美多指景色、姿態(tài)等，美好多用于生活、前途、愿望等抽象的事物，美麗則指一般的好看。
造句答案略。
《花的話(huà)》教學(xué)建議
自讀本文，可以在學(xué)生自己朗讀的基礎(chǔ)上，分角色朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)各種花不同的思想感情，并能夠讀出各自的感情。
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