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  • 大班螃蟹舞蹈音樂欣賞

    時間:2022-07-05 06:05:11 舞蹈 我要投稿
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    大班螃蟹舞蹈音樂欣賞

      教學(xué)準(zhǔn)備:

    大班螃蟹舞蹈音樂欣賞

      1、課前觀察螃蟹,了解螃蟹的生活習(xí)性、外形、種類等特點(diǎn)

      2、教具小圖片螃蟹6張,章魚1張

      3、表演道具::螃蟹殼16 個

      4、樂曲選段、錄音機(jī)

      教學(xué)過程:

      開始部分:

      故事導(dǎo)入:“一天,有一只小螃蟹高高興興地出去玩,他又是爬,又是跳,玩得可高興了,可是他突然遇到了他的天敵——章魚,小螃蟹會怎么樣呢?他會戰(zhàn)勝章魚嗎?我們來聽一段兒音樂就知道了。(可是小朋友要仔細(xì)聽才會知道小螃蟹到底會怎樣,一定要認(rèn)真聽。(培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。)

      基本部分:

      1、幼兒欣賞音樂,教師注意讓孩子安靜的聽。

      2、讓幼兒說說聽完音樂后的感受,發(fā)現(xiàn)音樂的旋律特點(diǎn)。教師啟發(fā)提問幼兒:“你認(rèn)為小螃蟹戰(zhàn)勝章魚了嗎?為什么?”(可以再聽一遍音樂)

      教師小結(jié)樂曲的特點(diǎn):第一段和最后一段的音樂旋律是一樣的,中間部分的旋律和前、后的旋律是不一樣的,它是屬于三段體的樂曲

      3、請幼兒欣賞第一樂段的音樂。隨后說說感受,用動作表現(xiàn)出來。(教師可請個別幼兒上來表演)在第二邊時,請幼兒用肢體動作完整表現(xiàn)第一段音樂。

      4、隨后依次請幼兒欣賞第二、第三樂段的音樂,并請幼兒創(chuàng)造動作表現(xiàn)音樂。(教師注意啟發(fā)引導(dǎo))注意調(diào)動幼兒興趣,讓他們大膽的用不同的動作來表現(xiàn)。

      5、完整的表演樂曲,教師參與幼兒的表演活動,讓幼兒在活動中保持愉快的情緒,隨音樂的節(jié)奏大膽的表現(xiàn)樂曲。

      6、戴道具——扮演螃蟹表演樂曲

      孩子做螃蟹,老師做章魚,讓幼兒愉快的進(jìn)行表演活動。(可交換道具表演)

      結(jié)束部分:

      交換道具表演,自然帶出教室結(jié)束。

      設(shè)計意圖:

      我們身處海島,有著豐富的海資源。如何讓得天獨(dú)厚的條件為我們的教育服務(wù),是我們要認(rèn)真思索的問題。本次韻律活動的樂曲選自“胡桃夾子”(選段),節(jié)奏明快而富有表現(xiàn)特點(diǎn)。而螃蟹是我們孩子平時經(jīng)常看得見、摸得著的海洋生物,有著自身的表現(xiàn)空間,與樂曲的旋律特點(diǎn)較相符,并能很好的體現(xiàn)我們的海文化教育。所以,我依據(jù)新《綱要》提出的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):“讓幼兒初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)!敝塾诤⒆觽兊膶(shí)際,設(shè)計了本次活動內(nèi)容。

      教學(xué)目的:

      1、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,初步感知樂曲的旋律特點(diǎn),

      2、能用簡單的身體動作隨音樂節(jié)奏創(chuàng)造性地表現(xiàn)樂曲。

      3、讓幼兒在活動中獲得快樂的情感體驗(yàn)。