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兒童舞蹈的編排
導(dǎo)語:關(guān)于兒童舞蹈的編排,表演舞蹈一般有三種形式:舞劇、情節(jié)舞、情緒舞。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!
一、選材
多彩的現(xiàn)實(shí)生活,飛速前進(jìn)的時(shí)代決定兒童藝術(shù)興趣和審美需求是多采多樣的,而編導(dǎo)的生活道路和創(chuàng)作個(gè)性又是千差萬別的這就決定了兒童舞蹈創(chuàng)作題材的多樣化。選擇兒童舞蹈的題材,首先必須充滿童趣。(童趣即兒童的興趣、情趣。)它是吸引兒童注意力培養(yǎng)兒童觀察能力,審美能力,啟迪兒童參與愿望的重要因素。兒童舞蹈題材大致有以下幾種:
1.題材:這類題材指的是直接反映當(dāng)代兒童精神面貌的題材,如愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、守紀(jì)律、助人為樂等,更主要的是放映當(dāng)代兒童的現(xiàn)實(shí)意識(shí),主體意識(shí)及參與意識(shí)。
2.寓言題材:這類題材最大特點(diǎn)是借兒童非常感興趣的自然景物或動(dòng)物的外形特點(diǎn),性格來寄寓某種思想或說明某種道理,常用夸張擬人,幻想的手法塑造人物,將自然植物和動(dòng)物人物化,性格化。幾年前,我曾經(jīng)為市福利會(huì)幼兒園編排了這類題材的舞蹈。舞蹈通過一群活潑可愛的小螞蟻,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作搬運(yùn)糧食的情景,說明了團(tuán)結(jié)力量大的道理。舞蹈采用夸張擬人的手法,收到了很好的舞臺(tái)效果,該節(jié)目獲汕頭市“六·一”少兒花會(huì)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)。
3.歷史題材:這是指以歷史人物和事件為特點(diǎn)的題材,它可以在真實(shí)的歷史人物和事件的基礎(chǔ)上,進(jìn)行必要的集中概括和適當(dāng)?shù)奶摌?gòu),再現(xiàn)一定歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和展示歷史發(fā)展趨勢(shì),使兒童從舞蹈中受到一定的教育和啟迪。如《司馬光砸缸》、《花木蘭》等等。
兒童舞蹈題材可以說包羅萬象,只要我們處處留神孩子們的天地,仔細(xì)觀察他們的愛和情,兒童舞蹈的題材就會(huì)像滿天繁星向你眨眼,它們好似一首兒歌,一副童畫,一個(gè)充滿童趣的故事和一種稚氣盎然的游戲。當(dāng)你捕捉到這些耀眼奪目,充滿童趣的創(chuàng)作題材后,則要確定其舞蹈形式和結(jié)構(gòu)。
二、兒童舞蹈的形式和結(jié)構(gòu)
表演舞蹈一般有三種形式:舞劇、情節(jié)舞、情緒舞。
由于兒童的身心特點(diǎn)決定了兒童舞蹈具有形象鮮明,天真活潑的特點(diǎn)。創(chuàng)編舞蹈應(yīng)做到主題鮮明,準(zhǔn)確,表現(xiàn)的內(nèi)容簡(jiǎn)練不復(fù)雜,易于孩子理解和接受,舞蹈形式應(yīng)多采用科學(xué)幻想、童話故事、兒童游戲等。在考慮兒童舞蹈的教育性的同時(shí),還強(qiáng)調(diào)它的自娛性。另外,在舞蹈構(gòu)思中,要利用短小、形象生動(dòng)、故事性強(qiáng)、情節(jié)簡(jiǎn)單、動(dòng)作性強(qiáng)等特點(diǎn)去創(chuàng)編豐富多彩的兒童舞蹈。
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