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中國經(jīng)典誦讀觀后感（通用30篇）
導語：觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面由小編為大家整理的中國經(jīng)典誦讀觀后感，希望可以幫助到大家！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇1
今天雖然是禮拜天，但我還是早早就起床了，因為昨晚老師發(fā)短信要我們今早8：04觀看河南電視臺政法頻道播出的我省優(yōu)秀經(jīng)典誦讀節(jié)目集中展現(xiàn)，我吃過早飯后，就靜靜地坐在電視前等待著節(jié)目的上演，生怕錯過精彩的瞬間。
原以為經(jīng)典誦讀就是手拿一本書站在臺上朗讀，沒成想它可以通過這么多的形式向我們展現(xiàn)。小朋友們排成不同形狀的隊形，穿上各種各樣的古裝，
用舞蹈、歌唱、朗誦等給觀眾呈現(xiàn)著一場豐盛的.經(jīng)典誦讀盛宴。聽著他們充滿激情的誦讀，讓我仿佛回到了遙遠的時代，看到了學堂里端坐的學子們在抑揚頓挫地誦讀著經(jīng)典詞句的模樣，他們嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿和天真爛漫的精彩表演，讓我身臨其境。
我專注于每一個節(jié)目的表演，我深深地被這一段段國學經(jīng)典所吸引。唐詩、宋詞、弟子規(guī)、論語、百家姓······一段段膾炙人口的國學經(jīng)典，
讓我們領略了詩人、作者的一腔熱情，也激發(fā)了我們的愛國之情。看著小朋友們一個個神采飛揚的誦讀，伴隨著美妙的音樂，不知不覺我也跟著誦讀起來。
通過觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。在瑯瑯的誦讀聲中，不僅讓我了解了歷史，體味了人生，
豐富了文化知識，領略了祖國的大好河山，更主要的是讓我深深地喜歡上了祖國的傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，懂得了如何做一個新時代的美德少年。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇2
國學是中華民族傳統(tǒng)文化的載體，接續(xù)國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。然而，弘揚和培育民族精神，必須要從做人開始。
如果沒有做人的基礎，那就不會有民族精神，更不會有革命精神。一個國家的振興，必須以國民素質(zhì)的提高為前提。
也正因為此，我縣正在進行區(qū)域性國學教育。讓國學進教材，讓國學進課堂，讓孩子從小獲得傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，為他們的人生奠定最基礎的文化根基。所以我校已將每周星期二和星期五下午第二節(jié)課定為國學經(jīng)典校本課。教師組織學生或誦讀經(jīng)典，或分享經(jīng)典中的.小故事，或進行情境表演。內(nèi)容豐富多彩，形式不拘一格，深受學生喜愛。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。
作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望，能有更多人加入國學學習的行列中，讓國學經(jīng)典的智慧之光引領自己走出迷茫，讓自己的人生輕松而灑脫;能有更多人繼承并發(fā)揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!讓我們帶領孩子們走進國學，與古代圣賢為友，讓民族文化源遠流長!
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇3
我的老師讓我們在11月16日星期六晚上八點二十分觀看石家莊3臺“我的夢，中國夢詩歌朗誦大賽”我按時在爸爸的.陪同下收看。
開始我按一般節(jié)目去看，當看到我們學校也參加了，我們還拿獎了，我很激動，這時我就深入到節(jié)目中了，看到同學們那么認真，那么動情。
我就想，“強大中國”是我們的夢，我們要中國強大，從小就要認真讀書，不斷地增強自己的本領，長大了才能為建設強大的祖國而出力，才能貢獻力量，我想起民族英雄岳飛的詩句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
啊，中國夢也是我的夢。我現(xiàn)在努力學習，掌握知識，到最好的學校學習就是我的夢，為將來圓中國夢積攢力量！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇4
星期五晚，我和媽媽一起看了經(jīng)典誦讀，這幾個小哥哥小姐姐真厲害。
我通過看了山東少兒的“經(jīng)典誦讀”節(jié)目，我從心中暗暗決定：我也要向他們一樣好好學習。第一個環(huán)節(jié)用風，雨”、“江，湖”為題，通過輪流背誦古詩詞來進行接龍，
最后由二號選手孫榮憶奪得勝利，可見她對古詩詞掌握的非常牢固，當評委老師問她的方法時，她卻說洶涌澎湃”一類，“柔和的.”一類。
聽了她的解釋后，讓我覺得真是一種很好的學習記憶方法。在第二個環(huán)節(jié)，“名家對對碰”中，卻讓我發(fā)現(xiàn)課外知識學習的重要性。第三個環(huán)節(jié)，“美德大考驗”中，竟是餐桌上的知識。他們進入房間后，都很謙讓。
首先是任家豪用“更衣”一詞代替“去衛(wèi)生間”，讓大家覺得很有風趣，但他在餐桌上隨意接電話，卻讓他失了分。緊接著盤里有五個大蝦，卻由六個人來分著吃，看哪個同學懂得謙讓。他們個個都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，很值得我去學習。
觀看了這個節(jié)目真是讓我受益匪淺，在今后的日子里，我要好好學習，天天向上。從中也讓我發(fā)現(xiàn)自己的自身不足與缺點。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇5
5月10日上午，我們學校舉行了“愛我中華，詩文流芳”經(jīng)典詩文誦讀展評活動。
這次活動在寬闊而平坦的操場上舉行，同學們整齊地坐著，鴉雀無聲，小鳥在樹枝上，唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲。小鳥的歌聲打破了同學們的寂靜，它好像也要參加這場有意義的盛宴。
誦讀比賽開始了，伴隨著音樂，第一個登臺的是三（1）班的同學，他們衣著整潔，精神抖擻，全場不時響起熱烈的掌聲……該我們班上場了，同學們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊形站在臺上，我們大聲說：“我們要朗誦的是少年中國說�！碑敃r，我們的'心情是激動的、是興奮的、是緊張的……我們朗讀的時候有節(jié)奏感，很有氣勢，特別是我們讀到“美哉我少年中國與天不老，壯哉我中國少年與國無疆”時，把整個朗誦推向高潮，迎來了師生們的掌聲。
我聽到陣陣激揚的聲音，思緒不禁飛揚起來，好像聽到了唐代著名文學家的名句“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，述說讀書習文必須勤奮刻苦，心無旁騖，始終專心致志。就在這時，激烈的掌聲把我拉回了現(xiàn)實生活中。
經(jīng)典誦讀使我受益匪淺。在浩瀚無邊的經(jīng)典詩文的海洋里我明白了許多道理，體會到學習的美妙和學習的重要。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇6
誦讀可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，讀書可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。俗話說得好“書中自有黃金屋”。相信在讀書的旅途中，我們都能找到屬于自己的黃金屋。
最近，我看了古代著名詩人白居易寫的`《邯鄲冬至夜思家》這篇古詩。這首詩充分具體地描寫了詩人白居易自己出門在外的孤獨。他思念家人，思念家鄉(xiāng)。這首詩的詩文是：邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應話說著遠行人。譯文：我旅居在邯鄲客店的時候，晚上，抱膝坐在燈前，只有影子與我相伴。 當我想起家里的人也許也像我這樣深夜坐著， 還應該談論著我這個“遠行人”，心中不由得思念起家鄉(xiāng)來。我讀了這首詩，深深地體會到了白居易在邯鄲驛站是多么地思念家人。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇7
小的時候，媽媽就告訴我，中國是詩的國度，是詩的故鄉(xiāng)。唐詩，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶；唐詩，是我們民族的傳家寶！在我還沒上學時，媽媽就教我讀唐詩。在唐詩中，我明白了許多道理，知道了不少歷史，也找到了許多無窮的樂趣，認識了許多揚名中外的詩人。
詩仙李白、詩圣杜甫的詩膾炙人口，百讀不厭，可能更迷戀宋代詩人陸游。陸游，字務觀，號放翁。他十二歲能詩賦文，生前有“小李白”之稱，是南守一代詩壇領袖，在中國文學史上有崇高的地位，他的.詩今尚存九千三百余首，只因為他的詩雄奇奔放，沉郁悲壯，洋溢著他愛國的激情，因此，在眾多詩人中，我由為敬佩他！他不畏強權(quán)，主張整頓朝綱的精神，我自愧不如。一首充滿悲憤的《關(guān)山月》，深切地體現(xiàn)了陸游的憂國憂民，那博大的胸襟讓我不禁涕然淚下�！昂腿衷t下十五年，將軍不
戰(zhàn)空臨邊，朱門沉沉暗歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戌樓刀斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？遺民忍死望恢復，幾年今宵垂淚痕！”金人入侵，強占國土，可這些富家子弟卻緊閉大門，在家里享福享樂，棄黎民百姓于不顧，讓他們背井離鄉(xiāng)！那些打仗的弓也都生銹的斷了弦，這怎叫人不氣憤，怎能叫人不心酸？我讀著讀著，兩行熱淚不禁從眼眶里滾了下來。我為這些膽小鬼、賣國賊感到氣憤，為老百姓感到不平，為自己感到后悔，作為新世紀的少年，我卻不像陸游那樣恢國憂民，關(guān)心國家大事?
從今天開始，我要做到“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”。古詩，我們的傳家寶，你真是取之不盡，用之不竭的知識寶庫啊！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇8
以千年文明為伴，與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典，學習中國傳統(tǒng)文化，體會語句中的精華。
看完了《經(jīng)典誦讀》，我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人，如何為人處事；讓我知道了要珍惜時光，讓我明白了要努力學習……《經(jīng)典誦讀》中，每一句話都蘊藏了一個深刻的哲理，細細地去品味，總能從其中悟出一個道理來。
“螳螂捕蟬，豈知黃雀在后？”讓我明白了不要只顧眼前的'利益，而不顧一切；“世上無難事，只怕不專心”，讓我懂得了只要專心致志，朝目標奮發(fā)，就不會有克服不了的困難；“乞丐無糧，懶惰而成”，告誡了人們要勤勞，要用自己的雙手去創(chuàng)造，不能懶惰；“積錢不如積德，閑坐不如看書”，讓我知道了不要虛度時光，要多干些有意義的事，讓每一分每一秒都充滿意義；“勤奮讀，苦發(fā)奮，走遍天下如游刃”告訴了我，只有多讀書，才能出人頭地，才能在社會中立足；“船大不怕浪高，志大不怕艱險”讓我知道了有遠大的志向，就不能害怕眼前的困難與艱險；“人心齊，泰山移”，告訴了我要與朋友團結(jié)一心，共同進取，任何困難都攔不了我們；“欲知天下事，須讀古今書”，令我明白了書能給予人知識，要多去閱讀；“刀不磨要生銹，人不學要落后”令我明白了只有多學習才可以取得進步；“饒人不是癡漢，癡漢不會饒人”告訴我，當別人犯下錯誤時，要懂得寬容、理解。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇9
星期五晚，我和媽媽一起看了經(jīng)典誦讀。
觀看了這個節(jié)目真是讓我受益匪淺，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的.同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業(yè)的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。
那我們就繼續(xù)誦讀吧！好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇10
“滕州有兩個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一個是魯班傳說，另一個就是柳琴戲……”當天，“國學小名士”王然走進柳琴劇團，深入了解柳琴劇的傳承和發(fā)展�！巴ㄟ^學習，我對柳琴戲有了更深的了解，作為一名‘國學小名士’，我有責任向更多人宣傳柳琴戲，進一步弘揚我市傳統(tǒng)文化�！痹陔S后的公益活動中，
王然制作了問卷調(diào)查表走上街頭，按老年人、中年人、青年人三個組進行調(diào)查�！皬恼{(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，老年人對柳琴戲的了解比較全面，中青年人則知之甚少。我又走進幾所幼兒園，向小朋友宣傳柳琴戲，希望小朋友能從小產(chǎn)生興趣，繼承和發(fā)揚柳琴戲�！蓖跞徽f。
與此同時，另一組公益活動也在火熱進行中。當天下午，“國學小名士”魏瑞走進市公安局和民警一起進行全民閱讀活動。“警察為了保護人民的.安全，做事都很認真仔細，沒想到他們讀起詩詞來也一絲不茍�！蔽喝鹫f，“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’這是對警察們最好的詮釋，也是每個人都應該學習的精神�！薄斑@次活動，我們盡情暢游書海，感受到了國學經(jīng)典的濃厚氛圍�！眳⒓踊顒拥囊晃幻窬f：“通過這次活動，我們在以后執(zhí)法時會更注意方式方法，做到‘親親而仁民，仁民而愛物’�！�
為進一步了解和體驗國學經(jīng)典，“國學小名士”還自己策劃拍攝了一部國學題材的微電影，用短短半個月完成了劇本創(chuàng)作、實地拍攝和后期制作。該部微電影講述的是一名對國學不感興趣的現(xiàn)代中學生穿越到古代遭遇到了種種困難，從而感悟到國學的博大精深，回到現(xiàn)實立志研修國學的故事�！艾F(xiàn)在我們中學生普遍忽視國學，認為國學無用，我們希望通過拍攝這部微電影喚起周圍人對國學的重視�！痹搫а莩７矫髡f。
弘揚美德，傳承經(jīng)典�！皣鴮W小名士”們通過策劃和參與各項公益活動，向市民宣傳了我市的傳統(tǒng)文化，并通過“行知合一、學以致用”的行動，對傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典有了新的更深層次的認識，用自己的實際行動影響著身邊的人。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇11
國學，猶如浩瀚沙漠中一朵艷麗的鮮花，猶如湛藍天空中耀眼的太陽，猶如漆黑夜里熠熠生輝的燭光……古人用驚人的智慧，為我們的文化藝術(shù)發(fā)展鋪好了道路。
我們新一代年輕人，就應該要把它繼承發(fā)揚下去，這也是我們的使命。我們的.國家是禮儀之邦，山東更是孔孟之鄉(xiāng)，泉城名士多，所以我們要更加認真地學習中國文化，踐行傳統(tǒng)美德。
孔子曰：“敏而好學，不恥下問”。
在我們學習知識中，難免會遇到不懂的問題，只要勇敢地去提問，在問題中學習，才會明白真正問題所在，就會一點一點地提升自身的修養(yǎng)，領悟論語的內(nèi)涵，成為一名優(yōu)秀的人才。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇12
星期五晚上我和媽媽一起觀看了少兒節(jié)目《經(jīng)典朗誦》看完后覺得那些小哥哥小姐姐們簡直太棒了。讓我學會了許多帶“風、雨、江”的詩句。他們經(jīng)過比賽最終孫榮憶取得了勝利。她真的是太厲害了。當評委問她方法時她卻說“洶涌澎湃”一類，“柔和”的一類非常值得我們學習。
還有任家豪也挺逗的.用“更衣”一詞代替“衛(wèi)生間”。但他由于在餐桌上隨便接電話大聲喧嘩卻讓他丟分了。緊接著盤里上了五個大蝦有六個人，
他們卻表現(xiàn)的很棒在一起非常懂得謙讓，這一點值得我們學習。同時讓我們知道了在餐桌上打電話時不能大聲要顧及別人的存在學會尊重他人，尊敬長輩。吃飯時要細嚼慢咽，文明用餐不能浪費食物。觀看完這個節(jié)目讓我感受到了很多知識，我要好好學習，學會取長補短。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇13
伴隨著小鳥的歌聲，踏著清晨的第一縷陽光，我早早的來到了學校。為紀念孔子誕辰2562周年，作為孔子理事成員單位，我校特舉辦了“誦國學經(jīng)典，做美德少年”經(jīng)典誦讀成果展示匯報演出活動。
同學們通過吟、誦、唱、舞等形式去追尋先賢的'足跡。
我們十分期待這次演出，演員們的動作、眼神、歌聲，都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜歡的是六(1)班同學帶來的快板“信”，她們像是一只只蝴蝶，拿著快板在風中自由自在地表演。演出接近尾聲，在歌聲、笑聲、掌聲中本次活動拉下了帷幕。
通過這次活動，我認為要做一個名副其實的美德少年，首先要有孝道。記得有這樣一個故事，有個人被稱為“固執(zhí)的小老頭”，他就是謝延信。
他不僅孝敬自己的父母，還孝敬岳父岳母，他的妻子去世后，他用自己的雙手支撐這個家。自己每天除了上班，一回到家就做飯、洗衣，給岳父擦身，給岳母燙腳，就這樣堅持了33年。我雖然還小，但為爸爸媽媽做一些小事我還是可以的。父母給了我們生命，給了我們美好生活，我們又該怎樣來回報他們呢?那就是孝。我想，現(xiàn)階段最大的孝道，應該是努力學習，將來能有出息，是對父母最好的回報。
少年智慧，國可興邦。良好的道德品質(zhì)，豐富廣博的學識，是祖國建設必須的人才。扎根沃土，歷練學識和德行，做美德少年，成長為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才，是我今后不懈努力的方向!
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇14
打開國學經(jīng)典的書籍，讓國學經(jīng)典的璀璨點亮你燦爛的知識。國學是一門知識，更是一門文化。我看了《國學經(jīng)典誦讀比賽》，我感觸良多，更讓我受益匪淺。
我以為這次比賽就是拿著本書，大聲朗誦。一上臺，他們個個穿著古裝，他們用嘹亮的聲音，各自把背的滾瓜爛熟的詩詞充滿激情的朗誦出來。他們一朗誦，我覺得我仿佛回到了古代，看到學堂里的學子們搖著頭，朗誦著詩詞。不知不覺我也跟著朗誦起來，我陶醉在其中，不能自拔。
他們比的帶有情字的古詩詞，什么“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”；什么“故國神游，多情應笑我”；什么“惟將舊物表深情”。多的`數(shù)不勝數(shù)，更體現(xiàn)出他們的古詩詞積累的很多。所以臺下的雷聲般的掌聲不停。
他們不光古詩詞積累的多，而且讀書讀的多。他們比的回答題下五子棋，問的他們一些課外書上的事情、人物，他們快速答出。他們比的看圖或看視頻寫出成語，體現(xiàn)出他們積累的成語很多。
爭冠軍時，比的是對對聯(lián)，上聯(lián)是：“冰凍三尺恰能磨練心志”，謝奕晨對的是：“劍磨十載方可造就英雄”，劉康寧對的是：“風吹萬里正待翱翔霄漢”。她們對的非常工整。最后冠軍是劉康寧，亞軍是謝奕晨。
這次省比賽中的選手，個個都是精英。讓我不得不佩服他們，他們的國學經(jīng)典知識太多了，唐詩宋詞、四大名著……他們了如指掌。通過這次省比賽，我們看到了我們的國學經(jīng)典知識的不足，所以我們要努力學習，多讀書，多積累詩詞。
看完了這次比賽，讓我喜歡上了國學經(jīng)典；讓我看到國學經(jīng)典的魅力；讓我感到我的國學經(jīng)典的知識不足。我們要努力學習。爭取做下一個“國學小名士”！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇15
知行合一，學以致用！我們學習國學，不只是為了了解，還要運用到日常的生活中。我們知道“融四歲，能讓梨”的三字經(jīng)典，
明白“老吾老以及人之老”的含義，也都能背誦“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的《論語》名句，但在現(xiàn)實生活中，我們又是如何做的呢？父母為我們?nèi)找共賱�，做飯洗衣，我們是不是覺得理所當然？同學朋友間有了矛盾爭執(zhí)，我們會不會謙讓寬容？
看到老人摔倒需要幫助，我們能不能伸出援手？為人處事，我們有沒有正直誠信，做不做得到“言必行，行必果”呢？現(xiàn)在是高速發(fā)展的社會，科技發(fā)展，物質(zhì)豐富，
人類的道德修養(yǎng)和精神文明，也應該跟上時代的進步。不要有了變幻莫測風險刺激的游戲和網(wǎng)絡，就忘記了我們橫平豎直一筆一劃的書寫；有了饒舌rap和重金屬的撞擊，就丟棄了我們的字正腔圓高山流水；
更不要為了不拘小節(jié)放蕩不羈，唾棄我們幾千年流傳下來的`禮儀和傳統(tǒng)美德！要記住，我們是中國人，是一把把黃土塑成的，五千年的文化，是我們生生不息的脈搏，失去了這些，我們就沒有了靈魂，沒有了生命力！民族的，才是世界的！只有弘揚民族文化，傳承國學經(jīng)典，我們的國家才能和諧穩(wěn)步的發(fā)展，我們的民族才能真正的壯大富強！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇16
今天下午，我看了國學小名士的總決賽，一共有12人沖入總決賽。我覺得只要能上總決賽的`，就是精英，就算其中有一個人第一個刷下來，我也覺得他比我要厲害十倍。
比賽看是了，第一輪說古詩句只要里面帶著國和家就可以，這次有六名選手，有三位會淘汰。前十二輪每個學生發(fā)揮都很好，可第十三輪一號選手不小心詩句重復在規(guī)定的時間能沒能想起來，就遺憾淘汰了，接著在第二十二輪和二十六輪，六號
和二號也遺憾退場了，走后這六個人身下三號劉康寧，五號田藝萱，四號楊晨。緊接著是第二輪六個人，剩下八號高晗，九號謝奕晨，十一號馮浩然。他們就過了一輪又一輪的比拼，就剩下了三號和九號，在最后一輪對對聯(lián)的比拼下，三號劉康寧以一比二的成績下贏得了最后的冠軍。
我這到了，我們時刻都不能離開書，就像劉康寧姐姐說的我們要多看對我們有益的書，多看古詩宋詞。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇17
讀了這么長時間的《經(jīng)典誦讀》，我最喜歡的一句論語是：司馬牛憂曰："人皆有兄弟，我獨亡。"子夏曰："商聞之矣：死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也？"意思是：有一天，司馬牛憂愁地說："別人都有兄弟，唯獨我沒有。"子夏說："我聽說過：‘生死有命，富貴在天’。
你只要對待所做的事情嚴肅認真，不出差錯，對人恭敬而禮貌，那么，不論誰都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢？"我也是這樣想的，如果自己表現(xiàn)的十分謙卑恭敬有禮貌，大家一定都會接納你的；但是自己如果擺出一副驕傲自大，對別人不屑一顧的樣子，肯定沒有人會理睬自己，更別說是接納，甚至會討厭自己。
朋友之間就應該互相幫助，‘一方有難，八方支援’。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會接納你？誰會欣賞你？反而對人寬厚熱忱的人總會得到別人的欣賞。
看了《經(jīng)典誦讀》，我從中學會了許多：人與人之間要互相謙讓，互相尊重，你尊重別人一分，別人就會還敬你十分，只要你寬厚仁慈就能得到民心，只要你真心實意就會得到別人的重用，勤勞機敏就會取得工作上的成就。所以，我以后還要讀。
誦讀經(jīng)典，享受最美的太陽，一路有你，便風雨無阻。——題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的.腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。
經(jīng)典，讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與�！�，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出："人可以被毀滅，但不可以被打敗。"是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無悔！
經(jīng)典作品，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善與惡。我明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。
經(jīng)典作品，如同一次旅行，將你帶到蒼涼的內(nèi)蒙古感受古老的狼圖騰，將你帶到荒蕪的孤島與魯濱遜一起生活，將你帶到時而憤怒時而平靜的海邊聆聽老人的信念，將你帶到安靜的舊北京與英子一起體會那種淡淡的哀愁。
經(jīng)典作品，如同一次對話，一個其貌不揚眼神犀利的中年人告訴你什么是戰(zhàn)爭什么是和平，一位留著棕色長發(fā)的微笑的男人講述著飛鳥與魚的愛情，一個頭發(fā)梳得一絲不茍的先生正襟危坐批判著封建呼吁著科學，一位蓄著胡子的老學者，緩緩地解釋著中國沿襲千年的"禮之用，和為貴".
高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。"不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
無意間，經(jīng)典名著已陪伴我走過無數(shù)個日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險，無一不甘落后牽動著我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽，它們散發(fā)著光輝，永遠都是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽。漫漫書海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風雨無阻！
在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。
一本本經(jīng)典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇18
星期五晚上，我們一家人一起看了《經(jīng)典誦讀》后，覺得自己知道的古詩詞非常的少，以后我還有好好的學習古詩詞，把它們都牢牢地記住。這個節(jié)目不僅讓我知道了以后要努力學習，
還讓我懂得了一些傳統(tǒng)美德。那就是要懂得謙讓，學會尊老愛幼，同學之間要互幫互助。我還學會了吃飯的禮貌和禮儀，要尊重長輩，先給長輩夾菜，自己吃的'時候要細嚼慢咽，不能浪費食物，在長輩面前，不可隨意接電話。
我們要努力學習，做一個有道德的好少年。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇19
誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學以致用。每天都是同樣的開頭，而每天都有著不同的發(fā)現(xiàn)和不同的知識積累。禮儀作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在國學中可謂是不可分割的一部分�！秶鴮W小名士》中的第三個環(huán)節(jié)——美德大考驗，考驗的便是選手們平常的禮儀。倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，撿或不撿都只是一瞬間的決定，其結(jié)果也不會是怎樣的轟轟烈烈，驚天動地。
但你可曾想過，如果這次聽而不聞，下次視而不見，長此以往，無論你的外表是如何的光鮮，但讓人看在眼里記在心中的是“自私自利”、“以小善而不為”的人格。國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。這時候讀讀國學經(jīng)典里的語句，“學而不思則惘，思而不學則怠”，“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”，“正心，修身，齊家，治國，平天下”。這些關(guān)于學習，事業(yè)，人生的簡單而深刻的'道理，會讓我們心里充實、愉悅。
學習國學，最重要的便是知行合一，學以致用。國學經(jīng)典還教導了我們許多人生道理：對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待，它在教我們?nèi)绾巫鲆粋�善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。才能傳承中華民族的美德，使我們國家的文化傳承下去。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇20
《中華誦國學經(jīng)典誦讀》你們看過嗎？這部電影精選中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章，這里有最美的古典詩詞。
唐詩是必不可少的。在唐詩中，我明白了許多道理，知道了不少歷史，也找到了無數(shù)的樂趣，認識了許多揚名中外的'詩人。
詩仙李白、詩圣杜甫的詩讓人流年忘返，百讀不厭�？晌腋詰偬拼娙送醪g。
王昌齡，字少伯，京兆長安人，唐代著名邊塞詩人。他擅長七言絕句，后代稱為"詩家天子","七絕圣手"。他的七絕與李白的詩并稱為"雙璧"。作品多寫邊塞，送別，氣象雄渾，情意雋永，語言精煉生動，音律鏗鏘悠揚。他的閨怨，宮怨詩也有很多佳作。
現(xiàn)存王昌齡的詩180多首。其中，五七言絕句幾乎占了一半。因此，在眾多的詩人當中，我尤為敬佩他！一首《芙蓉樓送辛漸》深切的感受到王昌齡的決心保持清廉正直的品格�！扒貢r明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！� 明月還是秦時的明月，關(guān)塞還是漢時的關(guān)塞，去出征的將士們至今還沒有回來，只要李廣將軍現(xiàn)在還在，就一定不會讓胡人的兵馬度過陰山。王昌齡這種憂國憂民的做法是我難以做到的，如果是我早就不管了，就在家里吃喝玩樂。讀了王昌齡的詩懂得了要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
誦讀這些古詩，猶如穿越時空隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化的走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴，傳承文明，接續(xù)未來，以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇21
《國學小名士·經(jīng)典誦讀》觀后感今天我收看了山東少兒頻道播出的《國學小名士》欄目。這一期，小名士走進了孔府當講解員，背古詩詞，品讀詩文里的美麗中國。
以前我背小古文和詩詞，只是死記硬背，根本不理解其中的含義，今天我看了這個節(jié)目，讓我受益匪淺�！白x萬卷書，行萬里路”果然說的不錯。85名小選手走進“曲阜孔子文化園”，在孔子游學講座的舊址進行演講，知行合，學以致用，背誦經(jīng)典詩詞，傳承中國傳統(tǒng)美德。我被小選手們的表現(xiàn)深深震撼了，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習古詩詞，來豐富我的知識內(nèi)涵。
一山一水一圣人，山東圣名傳天下。我的`家鄉(xiāng)山東在古代涌現(xiàn)許多名人，如孔子、孟子等，都是古代的文化大家。作為老鄉(xiāng)，我感到非常自豪。慢慢的我也愛上了古詩詞，愛上了傳統(tǒng)文化。名家流傳下來的精品詩詞是那么優(yōu)美，膾炙人口。作為小學生，我們身上承擔著將這樣精深文化繼續(xù)傳承發(fā)揚的責任。中華民族幾千年的文化，通過不斷的沉淀，留給我們的是藝術(shù)的瑰寶。
我們是祖國的未來和希望，未來掌握在我們的手中，時代的接力棒要靠我們相傳。我們的表現(xiàn)就代表了中國，我們的進步證實著中國這個文化大國正在進步，一步步走向繁榮。學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)知識，弘揚中華歷史文化精神是為我
們的責任。弘揚和培育民族精神，必須要從做人開始。如果沒有做人的基礎，就不會有民族精神。一個國家的振興，必須以國民素質(zhì)的提高為前提。國學是中國的國粹，作為中國人應該以此為傲。
同學們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧！讓我們向古詩詞的方向前進吧！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇22
我看了2014年12月30日的經(jīng)典誦讀大賽后，感觸很深。這場比賽一共有四名選手，分別是“瑯環(huán)洞主”宋佳霖、“竹篁居士”侯朝捷、“瓷都小柳泉”呂和霖、“菜鄉(xiāng)才女”夏雪琪。他們一一經(jīng)過了我愛記詩詞、名家對對碰、美德大考驗三個環(huán)節(jié)，最終以“竹篁居士”侯朝捷90分的優(yōu)異成績勝利。
通過這個比賽，我明白了:積累知識來自于你所接觸的信息你能利用多少，你能創(chuàng)造性的使用多少而不是你背了多少。就像在生活中，你小時候后第一次拆電話機，問題不在于你看見了或記住了多少，而是你發(fā)現(xiàn)通過電話機信息是如何傳播的。你對什么有興趣?就按你的興趣選擇，努力學習，有興趣就會有自覺的.積極性，興趣是最好的老師。我們在生活中要處處留心，生活是最好的教科書。我們要多學習知識，多積累知識，了解中華文化的博大精深，把它發(fā)揚光大，光宗耀祖。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇23
初賽的參賽者漸入佳境，決賽的緊張趕來，使我有了新的領悟。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�，在最后的決賽中，參賽者節(jié)節(jié)失利，蘊藏在他們復雜的腦袋里的知識似乎只有他們自己知道，但就是說不出來。來來回回的驚心動魄，讓我想起了次次考試后盼知道成績的緊張和膽怯。我似乎又在自己黑暗的空間中看到了一道微弱的光亮――良好的心態(tài)。
他們的知識競爭就像我們的考試一樣，需要我們認真對待，保持好良好的心態(tài)對待。如果我們的心里稍微一慌就很有可能影響知識運用的發(fā)揮，甚至面對運算過程麻煩的問題會失去信心、束手無策，導致可以得分的題目反而丟分更多，因此我們需要學習他們不畏懼的精神。即使面對困難，也要靈活的轉(zhuǎn)動自己的頭腦，隨機應變的解決問題，而不是僅僅陷在困難的'沼澤之下，驚慌失措的越陷越深。我們應該學會借助其他的知識，來擴充知識的寬度、掌握多方面知識結(jié)構(gòu)、平復心態(tài)、保持冷靜、從容地接受挑戰(zhàn)。
在最后的比賽中，他們又有了新的考驗。這一是我們所有學生都必須做到。
一開始，考核的老師們就補下了“天羅地網(wǎng)”，老師把同學們帶到考場，并有一個“干擾人”企圖得到他們的答案。有的同學堅守自己的原則，心無旁騖的做著自己的試卷，而大多數(shù)同學則是習慣性幫助同學解決疑難問題，也許是不經(jīng)意間疏忽了考試的規(guī)則，后來才果斷地堅守自己的原則。
一個小小的考試，隱藏著我們說不盡道不盡的原則問題。我們應以他們?yōu)殍b，杜絕不良的考試行為，用自己的實際行動才維持考場的氛圍，與自己最真誠的成績結(jié)伴。與其和欺騙自己換來的浮夸虛榮相比，為何不用真實的成績來面對自己呢!
觀看了“國學小名士”之后，我愈來愈相信我有潛質(zhì)使冰冷的水加熱升溫的火爐，也有潛能使乏味的熱水變得有滋有味的調(diào)味劑，我也在自己黑暗的密閉空間中找到了能發(fā)光的“寶藏”
勇氣，將會是我未來的基礎;以禮相待，將會是我交友的根本;尊重長者愛護幼孩，將會是我為人的前提;處事誠信，將會是我經(jīng)營自己生活準則。人生的意義，“何可勝道也哉”!以后的我不僅會誦讀經(jīng)典，還會傳承美德、知行合一，更會學以致用!
誦讀詩歌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族的精華。詩歌可以醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷、凈化人們的心靈、使人們保持圣潔的思想、使人們的精神得到升華。詩歌孕育著人類文明最深刻的秘密，教育這一代又一代人。國學小名士是對中華經(jīng)典的又一次弘揚。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇24
星期五晚上，我和爸爸一起觀看了山東電視臺《山東少兒經(jīng)典涓讀》，欣賞了五個小選手關(guān)于以“風、雨”“江、湖”為題的詩詞比賽。與他們相比，我感到非常慚愧，自己的詩詞量掌握的實在太少了，他們脫口而出的詩詞，聽起來好令人羨慕。我要下決心，在今后的學習生活中，一定也要多看多背古詩詞，爭取也做個飽讀詩書的`人。節(jié)目里還演了五個小選手與導演一起就餐的情節(jié)，講到飯桌禮儀、光盤行動、生活美德等等，這些使我懂得了小事體現(xiàn)個人修養(yǎng)，留心處處皆學問。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇25
昨晚我觀看了《經(jīng)典誦讀》，這節(jié)目真是太精彩了，他讓我豐富了古文知識，陶冶情操，還讓我學會了誠實守信，文明待人，遇事如何去處理等等，我都受到了很大的啟發(fā)。
我特別佩服節(jié)目中9歲的男孩楊震，他比我還小，卻學會了這么多的.古詩和詩詞，他敢與十七八歲的哥哥姐姐一起比賽本身就是一種勝利。在說帶“日”的詩詞時，他們都脫口而出，大部分我都沒聽過，真是自嘆不如。
在對陌生借錢這問題上，各有各的說詞，還都那么有道理，他們都都處事方法還是值得我去學習的。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇26
看著電視上來自全省全地的小朋友，紛紛展示自己的才能，有的誦讀了經(jīng)典文章，有的朗誦了優(yōu)美的詩歌，真是賞心、悅目。
我覺得大家應多看此類節(jié)目，將口才練好，展現(xiàn)自己獨特而又有氣質(zhì)的一面。
誦讀使我們對詩詞美文的更加了解，也能增長文化素養(yǎng)和素質(zhì)。
古詩詞的境界也很高，不是只字上面的風景、人物等，當然最重要的還是藏在字里面的深刻含義�！⒛瓴恢貋�，一日難再晨“提醒我們要珍惜時間，不然后悔就來不及了�！瘜殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”告訴我們凡事都要經(jīng)過磨礪，鍛煉，才能取得成功。
演講者都是來自小學、中學不等的'普通學生，但要對答如流、出口成章又談何容易？“冰凍三尸非一日之寒�！蔽也唤貫槔收b者在心里豎起了一個大拇指，流露出對他（她）們的無限敬佩之情。
人家在刻苦學習、奮筆疾書的時候，我在玩耍打鬧，他們在賽中揮灑自如、容光煥發(fā)時，我卻只能守在電視機前羨慕。了解到國學經(jīng)典是藝術(shù)是文化，只有日常生活中學習傳統(tǒng)文化的芊芊學子們才能最終走入經(jīng)典的殿堂。
通過觀看《山東青少年經(jīng)典誦讀大賽》，讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。誦讀、熟背詩文，養(yǎng)成記憶里的最好時候。幫助我們養(yǎng)成良好的習慣，心地向善，提高修養(yǎng)，提高文化水平。
同學們，我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧！
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇27
星期五晚上我和媽媽觀看了少兒節(jié)目的《經(jīng)典誦讀》，那些小哥哥小姐姐們可厲害啦！
看了這個節(jié)目我學會了很多帶“風、雨、江”的詩句，最后由二號選手孫榮憶奪得了勝利，可見她對古詩詞非常了解，當評委問她方法時，他卻不緊不慢地說：“洶涌澎湃”一類，柔和的”一類。
一開始是任家豪的用“更衣”一詞代替“去衛(wèi)生間”，讓大家覺得很搞笑，但他在餐桌上隨意接電話，卻讓他分下降了。緊接著盤里有五個大蝦，但是有六個人，這個電視節(jié)目一定是考懂得謙讓。但是這個電視節(jié)目沒有難倒他們，他們個個都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，非常值得我去學習。
通過這個節(jié)目，我還懂得了一些吃飯時的禮貌：
1.要給父母夾菜。
2.要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽。
3.嘴里有東西最好不要說話。
4.筷子勺子什么的不能發(fā)出聲音。
5.要閉著嘴吃飯。
6.和客人吃飯即使吃完了也不要先離席。
7.夾菜的時候要注意袖子
8.不能豎著插勺子
9.不允許吸煙。
10.開始用餐，要講究文明禮貌，要注意自己的`“吃相”。
觀看了這個節(jié)目真是讓我受益匪淺，在今后的日子里，我要好好學習，不惹媽媽生氣。從中也發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，找出自己的缺點。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇28
看詩詞能凈化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個品格優(yōu)良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經(jīng)典誦讀》，不但能夠凈化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎？
看了這么長時間的《經(jīng)典誦讀》，我最喜歡的一句論語是：司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨亡�！弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻毁F在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也？”意思是：有一天，司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟，唯獨我沒有�！弊酉恼f：“我聽說過：‘生死有命，富貴在天’。 你只要對待所做的事情嚴肅認真，不出差錯，對人恭敬而禮貌，那么，不論誰都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢？”我也是這樣想的，如果自己表現(xiàn)的.十分謙卑恭敬有禮貌，大家一定都會接納你的；但是自己如果擺出一副驕傲自大，對別人不屑一顧的樣子，肯定沒有人會理睬自己，更別說是接納，甚至會討厭自己。
朋友之間就應該互相幫助，‘一方有難，八方支援’。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會接納你？誰會欣賞你？反而對人寬厚熱忱的人總會得到別人的欣賞。
看了《經(jīng)典誦讀》，我從中學會了許多：人與人之間要互相謙讓，互相尊重，你尊重別人一分，別人就會還敬你十分，只要你寬厚仁慈就能得到民心，只要你真心實意就會得到別人的重用，勤勞機敏就會取得工作上的成就。所以，我以后還要讀更多的《誦讀經(jīng)典》，看更深奧的古文詩詞，讓自己的知識更加充盈。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇29
《經(jīng)典誦讀》是我們學生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節(jié)目《國學小名士》，讓我感悟頗深，受益匪淺!
《經(jīng)典誦讀》我們必須牢記的國學文化，所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的'格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學無術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。
當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以后我要多看書，讀報紙，來豐富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。經(jīng)典誦讀是對廣大中小學生進行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學文化須牢記。
《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞，如：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之�！薄白右运慕蹋何模�，忠，信�！?……
在《國學小名士》上有評委說：“松，在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。
這個節(jié)目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識。
我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為她就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
中國經(jīng)典誦讀觀后感 篇30
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
通過觀看此次的《青少年經(jīng)典誦讀大賽》，使我更加深刻地體會到國學的重要性。國學是中華民族傳統(tǒng)文化的載體，接續(xù)國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。然而，弘揚和培育民族精神，必須要從做人開始。如果沒有做人的基礎，那就不會有民族精神，更不會有革命精神。一個國家的振興，必須以國民素質(zhì)的提高為前提。
也正因為此，國家正在進行區(qū)域性國學教育。讓國學進教材，讓國學進課堂，讓我們從小獲得傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，為我們青少年的.人生奠定最基礎的文化根基。所以我校已漸漸重視國學經(jīng)典，開設一些關(guān)于國學的學習、比賽等等。學校組織學生或誦讀經(jīng)典、或分享經(jīng)典中的小故事、或進行情境表演。內(nèi)容豐富多彩，形式不拘一格，深受同學們的喜愛，我們從中甚至獲得了與社會主義核心價值觀中有關(guān)誠信、和諧等內(nèi)容�？磥韮�(yōu)秀的文化傳統(tǒng)需要傳承。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望，能有更多人加入國學學習的行列中，讓國學經(jīng)典的智慧之光引領自己走出迷茫，讓我們的未來更加輝煌;能有更多人繼承并發(fā)揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!我們走進國學世界，與古代圣賢為友，讓民族文化源遠流長!我們這些祖國的花朵繼續(xù)傳承下去發(fā)揚下去吧!
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