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小學(xué)生假期自我評價
愉快的假期就要過去了,同學(xué)們過得怎么樣?接下來是不是要收心學(xué)習(xí)了呢?下面就由小編給大家?guī)硇W(xué)生假期自我評價,歡迎閱讀。
小學(xué)生假期自我評價 篇1
假期就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我小學(xué)已經(jīng)上了五年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。 學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的.不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。 有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。
小學(xué)生假期自我評價 篇2
眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上,我終于克服了一些缺點,比如:玩電腦的時間太長,不愛做家務(wù),總喜歡賴床……這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,可我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能,細(xì)心完成。
再過幾天就要開學(xué)了,這個寒假雖然短暫,但是我過的很充實,也很快樂。我會以一個新的`面貌迎接新學(xué)期的開始。
小學(xué)生假期自我評價 篇3
當(dāng)我們再次背上書包,再次走進(jìn)學(xué)校,再次融入溫馨的集體,一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞,收獲頗多:
首先,感受到了濃濃的同學(xué)情。我們跟著爸爸媽媽在暑假買的新衣新玩具,那市場上的熱鬧繁華令我眼花繚亂,樂得合不籠嘴;我們和小伙伴們一起去有用,被夏天的激情與勃發(fā)感染著……
其次,在午后的'陽光下,在運動后的小憩時,在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文,感動與欽佩溢滿胸懷。
再次,我們在開懷大吃與睡懶覺的同時,不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗,忘記了嚴(yán)冬與寒冷。
最后,我們始終記著老師的話,用自己的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車時能主動讓位,我們在小孩摔倒時能攙扶一把,我們在鄰居老人需要幫助時能及時出現(xiàn)在他們身旁……
總之,我們的暑假是豐富多彩的、充實的、有意義的。
小學(xué)生假期自我評價 篇4
一個學(xué)期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺
不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價 值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)
一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動的.幫助同學(xué)。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
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