高中出國留學(xué)該怎么選擇學(xué)校

　　在少年最佳年齡選擇出國留學(xué)是一個(gè)明智的選擇，在這個(gè)階段，孩子的語言接受能力最強(qiáng)，每年數(shù)以十萬計(jì)的赴美留學(xué)大軍中，中學(xué)生所占的比例和人數(shù)在不斷攀升，競爭也非常激烈。例如巴斯圖中學(xué)，校長面試了107名學(xué)生，共招7名學(xué)生 ，并結(jié)束今年在中國的招生。

　　面對數(shù)量繁多的美國高中，學(xué)生家長該如何去了解一所陌生的學(xué)校、如何第一次申請就選對學(xué)校，不用再經(jīng)歷轉(zhuǎn)校的麻煩？除了看SAT平均分，AP課程設(shè)置數(shù)量和學(xué)校排名等，還需要看什么？

　　因?yàn)榧议L最直接面對的就是數(shù)字，比如學(xué)校排名，SAT的平均分。這些數(shù)字也最符合中國人的喜好。其實(shí)，AP課程設(shè)置多少門，SAT平均分多少，都是不全面的考核。一個(gè)學(xué)�？梢杂泻芏郃P課程，SAT分也很高，這都可能是由于國際學(xué)生多的原因。并不能呈現(xiàn)學(xué)校最真實(shí)的情況。俗話說內(nèi)行人看門道，外行人看熱鬧。接下由從事多年美國留學(xué)工作的鑫泉老師講講怎么看門道兒。

　　第一：學(xué)校畢業(yè)生去處（看過去的3－5年記錄，不僅僅是一年）這個(gè)是很直接的，也是很殘酷的標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)生去向是產(chǎn)出的最后結(jié)果，所以能夠反映出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　第二：國際學(xué)生比例、國際生來自各國的數(shù)量以及中國學(xué)生占國際學(xué)生比例。國際生比例多少才算健康？結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來看應(yīng)該不超過20％ ，一個(gè)學(xué)校外國學(xué)生代表的國家數(shù)越多越好。如果國際學(xué)生國家只有10個(gè)以內(nèi)，很一般。如果20個(gè)左右，應(yīng)該是很好的。從中也可以算出中國學(xué)生到底占了多少。如果中國學(xué)生占了國際學(xué)生比例太大，那也不是很理想。

　　第三：學(xué)校的資金／Endowment 有多少？資金一般是分1000萬美元，1000－3000萬美元， 3000－6000萬美元，6000－1億美元等級。資金的雄厚程度從某方面意味著學(xué)校的實(shí)力。

　　第四：外語課的數(shù)量。法語，西班牙語，日語，中文，德語等等。起步是法語和西班牙語，第二外語設(shè)置的越多，學(xué)校資源越豐富。

　　第五：超過10門AP之后，不用再看AP課數(shù)量，而看什么學(xué)生在上AP 課程。如果去參觀學(xué)校，去參觀一下AP 課堂就可以看出該學(xué)校學(xué)生的質(zhì)量了。高端課，如果都是國際學(xué)生，美國學(xué)生很少的話，那么這個(gè)學(xué)校本土學(xué)生的質(zhì)量很一般。那如果美國學(xué)生多，說明國際生質(zhì)量一般，一般國際學(xué)生的比例比較上AP課國際學(xué)生的比例，如果相差太大，不管是往哪邊倒，都是個(gè)問題。這個(gè)只有經(jīng)歷過美國教學(xué)和生活的，才能夠悟出和觀察到。

　　第六：確保自己的孩子能夠成為至少學(xué)校（班級）排名前15－20％的學(xué)生。所以如果選擇的學(xué)校，孩子在學(xué)校墊底，是很傷自信的，也有可能被勒令轉(zhuǎn)學(xué)。如果選擇大學(xué)，孩子能名列前茅對升入大學(xué)，是有幫助的。例如，一個(gè)孩子在伊利諾伊州的一所高中ACT成績是21分，平時(shí)成績列班級排名前3，最后被UIUC的精算專業(yè)錄取。如果孩子在好學(xué)校處于中游位置，并有逐步上升的可能和趨勢，而且孩子很適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，就不建議轉(zhuǎn)校。

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