孩子考試沒考好家長該怎么辦

　　天下的父母都很在意子女的考試成績�？墒牵�有時(shí)候事與愿違，孩子的考試成績并不理想，于是，望子成龍的父母就心急了，輕者對孩子呵斥、辱罵，重則大打出手，結(jié)果，孩子的成績不但沒提高，反而每況愈下。所以要是碰到孩子考試沒考好，做父母的一定要先讓自己冷靜下來，再一起幫孩子找原因，一起面對。

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　　不要給孩子太大壓力：

　　要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時(shí)要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會(huì)更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

　　2

　　不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒：

　　孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是你整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣，你這種情緒會(huì)感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你對他們要求過高。所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。

　　3

　　千萬別將自己孩子和誰家優(yōu)秀孩子對比：

　　許多父母一旦自己的孩子沒考好，看到自己鄰居或親戚家孩子考的很好就嫉妒。會(huì)埋怨孩子：“你怎么不給我爭氣，你看誰誰家孩子數(shù)學(xué)考了99，你怎么考的這么差�！备改钢v這種話讓孩子特別的反感。你試想要是孩子和你說：“爸爸，你怎么就不爭氣。你看誰誰的爸爸都開寶馬上班，你每天上班還騎個(gè)破自行車�！蹦愀邢肴绾�？

　　4

　　更不能諷刺挖苦說些打擊他們自信心的話：

　　有些父母碰到孩子考試沒考好甚至?xí)�諷刺挖苦孩子，他們本意是想孩子在打擊中反省成長，但是孩子也是有尊嚴(yán)的，即使他是你生養(yǎng)的，做父母的也應(yīng)該尊重他們。你過分的打擊孩子，一來會(huì)消磨他的自信心，對以后他在社會(huì)生工作生活是不利的；二來會(huì)激發(fā)他們的逆反心理，最后和你形成一種心理對抗，那時(shí)你說什么他們就都聽不進(jìn)去了。

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　　要和孩子像朋友一樣交交心：

　　其實(shí)許多父母成天忙于雜務(wù)，對孩子的關(guān)心僅僅停留在物質(zhì)層面。孩子其實(shí)更需要父母心靈的呵護(hù)。我們要幫助孩子就要先了解孩子，要了解孩子就要學(xué)會(huì)和孩子溝通，要了解孩子心理狀態(tài)就要多與孩子交心聊天。我們要是總是擺出長輩的威嚴(yán)與孩子聊天，我們是沒法了解孩子的內(nèi)心的，我們要放低姿態(tài)，像朋友一樣和孩子交心。

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　　要先挖掘和表揚(yáng)孩子的進(jìn)步點(diǎn)再指出他的不足：

　　再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，你可以在表揚(yáng)他之后再與他一起尋找探討他存在的不足。這項(xiàng)工作要具體到每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)槊總�(gè)生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都能決定你成績的好壞。而且不是僅僅停留在口頭總結(jié)，我們可以列個(gè)清單，將孩子的閃光點(diǎn)和不足一一列舉，并且對存在的不足要有具體的改進(jìn)方案。

　　7

　　幫孩子一起找考試“失利”原因：

　　考試沒考好原因是很多的，我們不僅要橫向比較（看看自己孩子和同班同學(xué)的差距，這項(xiàng)工作我們可以請求班主任或班級授課老師一起幫忙，問問老師班主任自己孩子的不足和以后注意事項(xiàng)），還要縱向比較（比較下自己孩子在不同階段的差異，看看自己孩子是不是碰到了什么不愿與大人溝通的事情，比喻女性到了生理期往往有一些不良反應(yīng)也會(huì)影響到考試成績，這就需要媽媽多關(guān)心了）。注意我這里的比較并非就是當(dāng)著孩子的將他們與別人或與過去比較，這項(xiàng)工作是我們家長私下完成的。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要幫助孩子首先得找出他們沒考好的癥結(jié)所在，方能對癥下藥。

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　　重在落實(shí)：

　　我們分析問題最終是為了解決問題。學(xué)習(xí)不是百米賽跑，而是幾乎沒有終點(diǎn)的馬拉松。我們要想孩子能在殘酷 的競爭中保持一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，我們需對他們的學(xué)習(xí)常抓不懈。首先父母是孩子最早也是伴隨孩子時(shí)間最長的老師，父母積極上進(jìn)，孩子自然也會(huì)受到感染，父母天天打麻將，玩游戲，你再要求孩子好好念書，孩子往往不能從內(nèi)心深處接受，自然也不會(huì)太用功。我們要不失時(shí)機(jī)的提點(diǎn)孩子好好學(xué)習(xí)。多用些積極實(shí)例說服教育，但我們也要善于觀察孩子情緒，如果他們表現(xiàn)的很逆反，你就先放松幾天，或者求助專業(yè)老師幫忙說服教育。千萬別對抗，對抗不是教育的本意，我們教育應(yīng)該是人內(nèi)心的一種認(rèn)同。

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