養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明學(xué)生演講稿

老師們同學(xué)們: 大家好!

　　今天我講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”

　　同學(xué)們，我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。

　　例如，我們的校園內(nèi)、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學(xué)在校園內(nèi)到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，沒有良好習(xí)慣的同學(xué)目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

　　我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績.我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該成為一個身心和諧發(fā)展的人。

　　同學(xué)們，我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　最后,我請大家記住一句話:"離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)."