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中學生學習心理情調(diào)查報告
調(diào)查時間
20xx年11月25日。
調(diào)查人數(shù)及對象
初二年級七班八班各50人
調(diào)查目的
通過對學生學習和心理調(diào)查,了解學生心理和學習狀況,為搞好教學服務。
調(diào)查情況分析
1你現(xiàn)在的學習壓力;過大的百分之十一,過小的百分之八十二,還可以的百分之七。
以上數(shù)據(jù)表明,現(xiàn)在的學生學習壓力并不大。說明學習心態(tài)的調(diào)整很重要。讓學生把學習當做樂趣,他不會感到學習的壓力。
2你認為目前的壓力來自于;老師的期望的百分之七,家庭的期望的百分之三十一,自己的期望的百分之五十六。
以上數(shù)據(jù)表明,孩子的自我期望較高。他們希望自我價值的實現(xiàn)。
3一般情況下,你會如何緩解自己的壓力,與別人面對面交談的百分之五十二,電話的百分之八,書信的百分之九,網(wǎng)絡的百分之二十九。
以上數(shù)據(jù)表明,孩子需要交流,特別是獨生子女。他們緩解壓力的主要方法就是交流。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡交流也成為孩子緩解壓力的主要途徑。
4如果別人不督促你,你是否主動學習,會的百分之七十九,極少的百分之二十不會的百分之一。
以上數(shù)據(jù)表明,孩子的學習主動性很強。學習已經(jīng)成為他們生活的第一需要。
5除了老師指定的作業(yè),你會學習的百分之四十六,體育活動的百分之三十二,上網(wǎng)的百分之七。
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