2017幼兒園開學工作總結(jié)

　　作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。下面是小編給大家整理的2017幼兒園開學工作總結(jié)內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

　　一、領(lǐng)導重視，增加投入，強化了基礎(chǔ)設(shè)施

　　在各位校領(lǐng)導和主管領(lǐng)導的大力支持下，本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

　　二、加強教職工隊伍管理，努力提升辦園質(zhì)量

　　1、重視學習，并與實際工作相聯(lián)系。

　　本學期，積極組織教師開展政治學習，師德規(guī)范學習，完成了法律、安全 、師德建設(shè)等方面的測試，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。理論時事的學習，使教職工明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情。

　　2、層層落實，狠抓管理，促進幼教工作整體發(fā)展

　　學校工作紛繁復雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展，除園領(lǐng)導當好“向?qū)А蓖�，骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發(fā)揮骨干教師的作用，起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆，及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領(lǐng)導對每月的工作及時進行總結(jié)，定期召開園務會，因此，無論是園領(lǐng)導還是教師通過總結(jié)反思，對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎(chǔ)。

　　能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明幾凈，櫥柜無雜物、塵土，墻面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔；各保育員她們能認真履行自己的職責，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作，管理好幼兒的餐點，負責好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導和園領(lǐng)導對她們的工作進行隨機抽查，園領(lǐng)導對教師每月進行一次考評，并把考評結(jié)果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

　　3、點面結(jié)合，讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

　　與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”，倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此，本學期，本著對工作抓細、抓實，抓全面、全面抓的原則，根據(jù)期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓，讓村幼師來幼兒園聽課，并進行評課，結(jié)合自身教學實際研討，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使她們的業(yè)務能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之，對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。 認真反思，教學工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。