老師培訓自我評價
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大家好,我叫XXX。
我為人熱情,大方, 英語 流利,兼通純粹數學和應用數學的基本專業(yè)技術。
讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,除了國際貿易、市場營銷等必修課以外,廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。
在思想認知方面,我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史,領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作,我有著較強的團隊協作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。
特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取。
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術和生活品位的過程。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。
我覺得是金子總會發(fā)光。
一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。
當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。
人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
老師培訓自我評價【2】
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術和生活品位的過程。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結果我更加看中追求理想的`那個艱辛的過程。
我覺得是金子總會發(fā)光。
一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。
當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。
人的一生應該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
我為人熱情,大方,英語流利,兼通純粹數學和應用數學的基本專業(yè)技術。
讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。
在思想認知方面,我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史,領略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關于將來的工作,我有著較強的團隊協作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。
特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取。
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